




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元5卢沟桥烽火同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共43分)1. (10分)看拼音,写词语。 jn dunyu jngyng romin yn_xun lnjio jinbi i if sh_2. (8分)看拼音,写字词 zhi fnyn mnbin fzh huwng yng xng tn_bin bish fnkng kinu ynb kn sh xing_3. (8分)在作者映子的眼中,茉莉花_,妈妈却说爱就像茉莉。请你谈谈对“爱如茉莉”的理解:_。 4. (2分)下列诗名和作者搭配不恰当的一项是( ) A . 望洞庭刘禹锡B . 早发白帝城白居易C . 饮湖上初晴后雨苏轼D . 望天门山李白5. (5分)给下面的节日按照时间顺序排序。(填序号) 端午节 春节 重阳节 中秋节 清明节 元宵节国庆节 建军节 儿童节 妇女节 劳动节6. (10分)选择合适的词语填在横线上。事故 事变 事件经过有关部门的调查,这起恶性交通_是由于超载造成的。目前,司机已经被刑事拘留。“七七_”后,伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。我们遇到突发_时,应该保持头脑清醒。继续 连续 陆续 持续随着裁判的一声哨响,球赛_进行。她_四次被评为“三好”学生。战斗一直_到第二天凌晨,日军被打得鬼哭狼嚎。战斗开始了,伤员_从火线上抬了下来。严厉 严峻 严格 严肃教练对运动员十分_,决赛前,他_地对运动员说:“决赛对我们是_的考验,希望大家努力拼搏,为国争光。”二、 阅读理解 (共2题;共23分)7. (4分)阅读下文,回答问题紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下呆着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在, 有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(1)联系上下文解释画线词语的意思。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。(2)判断下列句子的说法,对的打“”,错的打“”。“哪里装的是什么仙露琼浆?”这句话是反问句。_“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”这一句 作者运用了拟人的手法写出了花朵开得繁密、热闹,充满生机。_“它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。”这句话用比喻的手法写出十多年前,紫藤萝虽然爬得很高,但是开得很稀落,害怕什么似的。_“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。” 句中的“虬”读“zh”。_(3)仔细阅读短文,完成下列各题。“我”本想摘一朵紫藤萝,后来却没摘,为什么?文章的开头作者为什么“停住脚步”?结尾又为什么“加快脚步”?文中紫色的、流动的“瀑布”象征了什么?表达了作者怎样的思想感情?(4)作者为什么对紫藤萝高度礼赞?8. (19分)阅读下文,回答问题妈妈的礼物有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么呢?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽然一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你_的眼睛,让你去_世界;给了你_的耳朵,让你去_世界;给了你一双腿,让你去_世界;给了你一双手,让你去_世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。老人又说:“孩子,最重要的是,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界!”(1)文中有描写神态的词语,请写出2个。_(2)根据意思从文中找出恰当的词语。言辞诚恳,情意深长。_细心地听取。_在一个地方来回地走。_(3)选择适当的词语填入文中的横线上。改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你_的眼睛,让你去_世界;给了你_的耳朵,让你去_世界;给了你一双腿,让你去_世界;给了你一双手,让你去_世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。(4)孩子听完老人最后一席话后会怎么想?请你展开丰富的想象,为短文续写结尾。三、 语言表达 (共1题;共5分)9.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 几百几十加减几百几十过关作业习题
- 农民工对中国经济增长贡献的多维度实证剖析:基于多行业与区域视角
- Pumilio蛋白家族:解码小鼠胚胎干细胞命运决定的关键因子
- 2025年中国智能住宅行业市场运行现状及投资战略研究报告
- 中国珍珠带行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告(2024-2030)
- 2025年往复泵项目深度研究分析报告
- 成都大熊猫生态园项目四期可行研究报告
- 2021-2026年中国儿童床垫制造市场调查研究及行业投资潜力预测报告
- 无纸化会议室管理制度
- 食品安全管理制度培训
- 统编版2025-2026学年六年级语文上册第一单元达标测试(含答案)
- 成都辅警考试题库及答案
- 中考英语1600词汇(背诵版)
- 2025年国企中层干部竞聘笔试题含答案
- 公司文化培训课件模板
- 五年级英语上册单词表(完整版)人教版
- 食堂从业人员食品安全知识考试题及答案
- 楼宇企业系列活动方案
- 2025年北京市中考数学试卷真题
- 2025年投融资专业人员资格考试试题及答案
- 民办学校人资管理制度
评论
0/150
提交评论