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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文1第2课我是什么同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共4题;共13分)1. (5分)给句子中的划线字选择正确读音。今天我们分_(fn fn)组活动。妈妈今天非常高兴_(xng xn)。端午节的时候很多人都吃粽_(zng zhng)子。2. (5分)加偏旁,变新字,并组词。羽_ _ 旁_ _3. (2分)填上适当的标点符号。有时候我很温和_有时候我很暴躁_小朋友_你们知道我是什么吗_4. (1分)我会填飘:_结构,部首_,共_笔帮:_结构,部首_,共_笔二、 课文理解 (共2题;共13分)5. (7分)按词语写音节。_飘浮小溪暴晒水珠跳舞奔跑6. (6分)给下面的字注写正确读音。披_衣服 碰_到 雹_子 露_珠 水池_池塘_ 暴_风 暴躁_ 淹_没 冲_毁三、 语段阅读 (共1题;共15分)7. (15分)按课文我是什么内容填空。有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?(1)写出“我”做的好事。(2)写出“我”做过的坏事。(3)“我”是什么?请你说一说。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共4题;共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课文理解 (共2题;共13分)5-1、
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