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文档简介
人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文9月月考试卷(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共41分)1. (4分)看词语,写拼音。_拜年标本曲子不错2. (6分)给字选择正确的读音苇秆(n n)_似的(sh s)_因为(wi wi)_饲(sh s)养_子弹(dn tn)_衔(xin xn)着_3. (4分)改正下列句子中的错别字。 牛群吃草时非常专注,有时战立不动,仿佛正在思考着什么。_除了深深的野草遮淹着的运河,没有什么能够阻当它们飞驰到远方。_到了旁晚,才看见有人架着小船过来,坐上小扳凳,给严肃沉末的奶牛济奶。_金色的晚霞捕在西天,远处禺尔传来气笛声。_4. (6分)补充词语_的教训 _地扔沙包 _得仔细_的落叶 _地捡落叶 _得流泪5. (2分)写出反义词乐观豁达_ 单调_6. (16分)根据课文内容填空。(1)长江之歌里写道:你用_,哺育各族儿女:你用_,挽起高山大海。烟台的海四季特点不同:春日轻盈,夏日_,秋日高远,冬日_。(2)先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,夏日绝句中的“_,_。”和墨梅中的“_,_。” 诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。(3)毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“_,_。”这句诗与他共勉。小江是你视为知己的朋友,你可以用“_,_。”这旬诗来表达你与他依依惜别的感情。(4)当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂;旁观者由于冷静、客观,却看得清楚。这就是人们常说的“_,_。”“_,_。”两句诗也说明了这个道理。7. (3分)指出下列句子所用的修辞手法与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。_见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。_我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?_二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分)阅读下文,回答问题钉子的故事从前,有个脾气很坏的小男孩。一天,父亲给他一大包钉子,要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一颗钉子。第一天,小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。几个星期之后,由于学会了控制自己的愤怒,小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易多了最后,小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲。父亲又建议说:“_你能坚持一整天不发脾气,_从栅栏上拔下一颗钉子。”经过一段时间,小男孩终于把栅栏上所有的钉子都拔掉了。父亲拉着他的手来到栅栏边,对小男孩说:“,儿子,你做得很好。但是,你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔,栅栏再也不会是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后,你的言语就像这些钉孔一样,会在人们的心灵中留下疤痕。你这样做就好比用刀子刺向了别人的身体,然后再拔出来。_你说多少次对不起,那伤口_会永远存在。其实,口头上对别人造成的伤害和你伤害他们的肉体没什么两样。”小男孩羞愧地低下了头,陷入了沉思(1)在文中的横线上填入恰当的关联词。_你能坚持一整天不发脾气,_从栅栏上拔下一颗钉子。_你说多少次对不起,那伤口_会永远存在。(2)在文中找出下列词语的近义词。永久_ 思考_ 惭愧_(3)找出你认为含义深刻的句子,并说说你从中体会到了什么? (4)用简洁的语言概括本文的主要内容。 (5)小男孩“陷人了沉思”,你认为这时的小男孩会想些什么? 三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)写作。题目:妈妈的爱妈妈是世界上最爱我们的人,选择生活中的事件来写一写妈妈对你的爱吧!第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、
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