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人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第七组第24课最后一分钟同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共54分)1. （6分）填上合适的词。一_条约 一_硝烟一_泪珠 一_伤痕一_脸 一_紫荆2. （16分）请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明这样选择的理由。（填序号）从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“_”，裁缝说：“_”，赶车的接过话茬：“_”，船夫最后说：“_”。理由：_A.咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。B.我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。C.咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。D.我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 3. （8分）选择合适的词义填空（只填序号）特别：不一般，与众不同；格外；尤其。A难道它的味道很特别吗？_B我喜欢去爷爷奶奶家，特别是在夏天。_C这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_4. （6分）看拼音写汉字kuxiozhchsu_头_石_造_那骨_5. （13分）写出反义词新鲜_崭新_寂静_痛苦_6. （5分）请根据括号里的意思，用“，”在下列句中相应的地方断句。贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（贝贝着急）贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（妈妈着急）贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。（爸妈着急） 二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （10分）阅读短文，回答问题。马路上的汽车真多！我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷洒，洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌了。（1）这段话共有_句。（2）“我”最爱看_开过。（3）连一连。洗亮 树叶洗净 草坪洗艳 路面洗绿 花朵8. （13分）阅读诗句，完成练习。 溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（1）按照原诗把诗句补充完整。 人影给溪水染绿了，钓竿上_着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影_了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（2）用“_”画出诗中的比喻句。 （3）这首诗描写的景物有：_、_、_、_、_和鱼儿。 （4）给下面的句子选择合适的解释。（填序号） 人影给溪水染绿了。_A . 人影把溪水染绿了。 B . 人影被溪水染绿了。（5）这首诗有静有动，如同两幅水墨画。请把描写“动态美”的诗句画上“_”。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共54分)1-1、2-1、3-1、
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