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人教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营。(58分) (共8题;共58分)1. (8分)查字典填空。 “爽”字用音序查字法应先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_,再查_画。它在字典里的解释有:明朗,清亮;率直;舒服;违背。给下面词语中划线的“爽”字选择恰当的解释。(填序号)秋高气爽_ 豪爽_ 身体不爽_ 爽约_2. (10分)我会组词。 二_ 日_ 目_ 虫_三_ 口_ 耳_ 云_3. (9.0分)在横线上填上合适的词。 _的响声 _的秋天 _的眼睛_的头发 _的图画 _的小河4. (8分)补充成语,并解释所填的字。 随心所_ _ 翻来_去 _情不自_ _ _荆请罪 _5. (8分)写出下列词语的近义词和反义词。 近义词:风趣_ 辛苦_朴素_ 照例_反义词:朴素_ 傍晚_常常_ 独特_6. (3.0分)说说句中省略号的作用。 小梁,别浪费东西了。我我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!_为了弄一点儿鱼饵,我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_7. (9分)你见过怎样的小路?请你照样子,写一写。 例:鼹鼠到松鼠家,有一条开满鲜花的小路。姥姥家的房后,有一条_的小路。_。8. (3分)选择合适的意思填空熟:A、食物烧煮到可以吃的程度 B、表示程度深C、植物果实长成了雏儿在我肩上睡得好熟啊!_秋天,果实成熟了。_米饭煮熟了,香喷喷的。_深:A、经历的时间久 B 、不易理解C 、从外到里的距离大珍珠鸟在里面,就像躲进幽深的丛林一样安全。_这个问题他讲得深入浅出。_夜已经很深了,王老师还在备课。_二、 教材回顾。(9分) (共1题;共9分)9. (9.0分)课文内容我知道。 (1)学习了传统节日一文,我知道了节日的顺序(填序号):_ 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节(2)雷雨前,满天的_,黑沉沉地_。树上的_,蝉_。_越来越_,_越来越_,雨下起来了。三、 阅读拓展。(19分) (共2题;共19分)10. (6分)阅读下面的短文,完成练习。 (一)灰掠鸟(片段)一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋_(xun xun)着,_(陆续 连续)投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都_(d du)是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相 A 着一天的_(见闻 新闻)和收获,又像在 B 未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相 C ,边飞边鸣,很快找到自己栖_(q x)息的处_(ch ch)所,与熟悉的伙伴会合。(1)第句话中,分号的用法是_。 (2)将“呼唤、应和、倾诉”这三个词填在文中的划线处,分别是: A: _B:_C:_(3)用“”划去片段中不正确的读音或词语。 (4)结合上下文,理解下列词语的意思。 浩浩荡荡:_(5)这段文字主要写_。作者是按照_的顺序写的。 (6)这一段描写了灰棕鸟归林时_场面,可以从“排空而至、整群整群、浩浩荡荡”等词语中体会出来。同时,从”_、_、_“等词语中还可以感受到鸟儿很快乐。 11. (13.0分)课外阅读。 狐狸孵蛋有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己_的肚皮_盖在上面。这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!过了几天,鸭蛋裂缝了。又过了几天,一只小鸭子_地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我我我是男的,应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢谢你,爸爸!我好爱你,爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。”(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。 轻轻地 毛茸茸 摇摇摆摆(2)狐狸孵蛋是因为( ) 他觉得孵出小鸭子来吃会更美味他很喜欢孵蛋,觉得好玩(3)为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?( )(多选) 把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面将鸭蛋放在棉被里包着用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上四、 习作百花园。(14分) (共1题;共14分)12. (14分)仔细看下面的图,图上是什么季节?有谁在哪里做什么? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练营。(58分) (共8题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 教材回顾。(9分) (共1题;共9

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