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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 课前练习 (共4题;共29分)1. (2分)我会选择正确的读音。pio pio从小溪里飘_来一只漂_亮的纸船。2. (3分)根据词语的意思写出适当的词语。_:心里一点儿也不感动,一点儿也不动心。_:表示人的穿着破烂不堪,形容人穷困到极点的样子。_:形容十分美好的时光。3. (16分)比一比,再组词。拂_ 醉_ 裁_ 杨_佛_ 碎_ 栽_ 扬_堤_ 掩_ 纸_ 童_提_ 淹_ 低_ 章_4. (8分)给划线的字选择正确的读音。我还_(hi hun)有两本故事书没还_(hi hun)给学校图书馆。小猫伸长爪_(zho zhu)子,用前爪_(zho zhu)抓破了我的衣服。银行_(hng xng)的前面是一条人行_(hng xng)道。我的学校在东边,每天早晨,我都朝_(cho zho)着朝_(cho zho)阳升起的方向前进。二、 课后精练 (共4题;共45分)5. (8分)形近字组词殖_ 防_ 此_ 超_植_ 仿_ 比_ 赶_6. (9分)补充词语_手臂 _翅膀 _叮咛_的话音 _的歌韵 _的叮咛_的歌吟 _的谷粒 _的音乐厅 7. (18分)按要求改写句子 (1)你不是常说要做老实人,认真演戏吗?(陈述句) (2)我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。(缩写句子) (3)_多么远的剧场,_演出到多晚,我_是场场必到,直到演出结束。(用上关联词,仿写一句话)(4)我对舞台有着神奇的吸引力。(修改病句) 8. (10分)口语交际(1)这三幅图反映了水资源的什么问题?(2)请你针对这个问题说一说自己的建议或者解决的办法。(至少两条)第 5 页 共 5 页参考答案一、 课前练习 (共4题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课后精练

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