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部编版二年级上册语文课文6第18课古诗二首同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （6分）多音字组词畜 ch_x_ 圈 jun_ qun_ 处 ch_ ch_2. （8分）辨字我最行。这么多的形近字，你能准确区分吗？俊 骏 峻 竣 险_ _工 _马 _俏燥 澡 噪 躁 洗_ 急_ _音 _热3. （8分）给多音字注意并组词。期_屏_4. （12分）根据拼音写出正确的汉字s _虐 _乎 _养 _季xi 无_ _想 _客 三_tn 雪中送_ _视 _息 _酸5. （5分）看拼音，写词语。 shu jnggu zpi lich doyun qing_6. （2分）杭州素有“_”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。苏轼的_就是描写西湖美景的。 7. （12分）按要求写句子 （1）教室里传出笑声。（扩句） （2）太阳升起来了。（改为拟人句） （3）一个人_活得诚实，有信用，_等于有了一大笔财富。（填上合适的关联词语） 二、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下文，回答问题风（节选）妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。蜻蜓来看看就走了，蝴蝶来看看就走了，白云来看看也走了。只有风最好奇了，悄悄地试穿着爸爸的上衣跟裤子，妈妈的衬衫跟裙子，弟弟的校服跟鞋子。（有改动）（1）找出选文中出现的动物。 （2）选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的_。有趣 好奇（3）_把洗好的衣服晾在绳子上。姐姐 妈妈（4）风试穿着爸爸的_，妈妈的_，弟弟的_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2
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