语文版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷

语文版2019-2020学年三年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富（68分） (共7题；共68分)1. （10分）看拼音，读句子，写字词。 落叶p_在yun_墙外的水n_道上，pi li_得并不gu z_，就像一块yn_着落叶图案的地毯，真美呀！2. （16分）给划线的字选择恰当的解释，把序号填在横线上。管：A管子；B形状像管的电器件；C量词；D管理；E管教；F担任；G过问；H保证，负责供给。这里管吃住，你还不放心吗？_妈妈同时可以管十几台机器。_爷爷、奶奶管孙子很严，从不娇惯。_这件事我们不能不管。_姐姐是一个活跃分子，在学校管文娱方面的工作。_一根钢管从空中砸了下来，多悬哪！_他手里的那管毛笔非常好。_这个工厂生产的电子管可以出口。_3. （12分）看图，选择对应的词语填入括号中。(填序号) 画画 打鼓_ _4. （6分）拼一拼，写一写。 ti yngjn qiyn wixu xio_5. （6分）选择恰当的词语填空。 浓郁 浓厚 浓荫 浓密（1）最近，他对航模产生了_的兴趣。 （2）花园里_的花香吸引了许多蝴蝶在其中翩然起舞。 （3）太阳光被_的树叶遮住，形成一片_。 6. （6.0分）按要求写句子。 （1）蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”(改为转述句) （2）赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句) （3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？(改为肯定句) （4）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句） 7. （12.0分）根据课文内容和知识积累完成练习。 俗话说:“不热不_,不热不_。”北方农家的谚语说:“_,看谷秀。”又说:“_不出头,_喂老牛。”二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界（15分） (共2题；共15分)8. （5.0分）请认真阅读选段，然后完成（1）（4）题。 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（1）根据短文内容补充完整下表。 荷花的三种状态荷花的状态刚开时_全开时_未开时_（2）联系上下文解释词语。 挨挨挤挤：_（3）根据短文内容判断下列说法的对错。 傍晚，“我”到公园玩，闻到荷花的香味。_荷叶的特点是又绿又大又圆。_“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好，生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。_短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。_（4）用文中划线的词“有的有的有的”仿写一句话。 9. （10.0分）阅读短文，完成练习。 猫头鹰搬家一天，猫头鹰正在家里忙着收拾东西，斑鸠（bn ji）飞来了：“猫头鹰老兄，你在忙什么呢？”“我准备搬家。”“你想搬到哪里去啊？”“去东乡。”“你在西乡住了那么多年，干吗往东乡搬呢？”“西乡的人都讨厌我的叫声，我实在住不下去了。”“老兄，依我说，关键是你得把叫声改得悦耳一点，或者干脆夜里就别叫了。不然，别说搬到东乡，搬到任何地方结果都是一样的！”猫头鹰停下手中的活儿，认真地思考着斑鸠的忠告。（1）听爸爸妈妈读故事，选择最正确的理解。（ ） A . 猫头鹰的声音很难听。B . 想解决问题就应该发现问题的本质，而不应该回避问题。C . 如果猫头鹰不改变自己的声音，不管搬到什么地方，人们都会讨厌它的。（2）和爸爸妈妈分角色朗读，并跟他们说一说你从这个故事中明白了什么道理。 三、 快乐习作。 (共1题；共17分)10. （17分）学习了本单元的夜莺的歌声小英雄雨来一个中国孩子的呼声以及你在课外看到的有关战争的故事或影片选一篇或一部你喜欢的，写出你的感受，内容要具体，语句要通顺，要表达自己的真实情感。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富（68分） (共7题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-