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文档简介
部编版2019-2020学年二年级上学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共10题;共80分)1. (10分)读拼音,写词语。 rn menwn hoqun duj gy y_z jgu zil zhngcng lish bn_2. (3分)拼一拼,写一写。 hu wnmi meilin lin b sh_3. (10分)我能比一比,再分别组词。 偏_幅_避_铛_揭_蝙_蝠_僻_挡_蝎_4. (3分)给划线的字注音。 _充沛强悍天穹5. (24分)照样子,写词语白花花(ABB表示颜色的):_、_、_、_胖乎乎(ABB):_、_、_、_重重叠叠(AABB):_、_、_、_百发百中(ABAC):_、_、_、_喜气洋洋(ABCC):_、_、_、_千军万马(带数字的):_、_、_、_6. (10分)根据课文内容填空。(1)在本学期的课文中,我们领略了长江的风采:你用纯洁的清流,_;你用磅礴的力量,_。饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了_,醉醺醺地_。欣赏了烟台的海独特的魅力:冬日凝重,春日_,夏日_,秋日高远。(2)诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“_,桃花流水鳜鱼肥”;石灰“烈火焚烧_、_全不怕”,因为他“_。”(填诗句)7. (5分)填空,再把句子读一读。司马光举起一块_,几下就把水缸砸_了,掉在水缸里的小朋友_ _了。8. (4分)辨形组词。摘_ 滴_释_ 泽_9. (6分)我是拼写小能手。 拉骆驼的人在xi mi_,被称为“sh m_之舟”的骆驼,穿着tu rn_的min o_,牙齿上下jio cu_j ju_,填饱肚子后,它又要上路了。10. (5分)你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景仿照例子写一写。例:上课的时候,同学们在认认真真地写着作业,教室里特别安静,静得一根针掉地上的声音都能听得见。操场上 花坛边 图书室里 教学楼前 大树下二、 阅读与理解 (共1题;共15分)11. (15分)阅读下文,回答问题街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。(1)多音字组词。圈 jun_ qun_结 ji_ ji_(2)照样子,写一写。例:修一修、_、_例:结结实实、_、_(3)写出下面词语的近义词。赶紧_ 劝告_(4)这则寓言告诉了我们一个什么道理? 三、 交际或实践 (共1题;共5分)12. (5分)小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写清楚, 让我们比比看谁写的最生动。四、 写话或习作 (共1题;共5分)13. (5分)照样子写句子,用上加下划线词语。 我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读与理解 (共1
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