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文档简介
语文版2019-2020学年度小学语文五年级下学期中段综合练习试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 听力题 (共1题;共10分)1. (10分)请认真听录音两遍,然后完成下列小题。 (1)关于鲁迅的记忆力,下列说法错误的一项是( )。A . 人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。B . 老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一篇一篇地背。C . 一本书一本书地背,鲁迅就背不出来了。(2)鲁迅读书靠的是( )。A . 聪明伶俐,记忆力好B . 不仅有聪明伶俐,还有勤奋和专心致志C . 勤奋和专心致志(3)下列说法不正确的一项是( )。A . 他喜欢描画:买纸一描人物、房屋一订成小册子。B . 他喜欢种花:买书看一插竹签一写花名。C . 种花的经历对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。(4)为了种花,鲁迅还专门买了( )这本书。A . 花镜B . 怎样种花C . 家庭养花大全(5)本文的中心是( )。A . 说明鲁迅小时候读书很聪明。B . 说明鲁迅的学习和玩耍的态度给我们的启示:学要专心致志,玩耍要有趣有益。C . 说明鲁迅小时候既会学习,又会玩耍。二、 读一读,写一写 (共1题;共3分)2. (3分)看拼音,写词语。yn sch gugn j_三、 选择题 (共5题;共13分)3. (2分)给下面字词选择正确的读音。排山倒海A . pi shn do hiB . pi sn do hiC . pi shn do hi4. (2分)“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这四个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )A . 产生;起程;分散、散开;扩大B . 扩大;产生;分散、散开;起程C . 起程;分散、散开;扩大;产生D . 产生;扩大;起程;分散、散开5. (2分)下列句子没有语病的一句是( )。A . 我们要改进错误,做个好孩子。B . 美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。C . 参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。D . 在小组讨论会上,小明首先第一个发言。6. (5分)选择正确答案 (1)宽阔的湖面像一面镜子,在阳光的照射下波光粼粼,宛如繁星在闪烁。( ) A . 比喻句B . 拟人句C . 夸张句(2)晚霞一会儿像动物王国,各种动物无奇不有,一会儿又像高山峻岭,一会儿恍恍惚惚的,又像这个那个我的眼睛应接不暇。( ) A . 比喻句B . 排比句C . 拟人句7. (2分)下列人物与书名对应完全正确的一项是( )A . 蔺相如(三国演义)B . 武松(水浒传)C . 卖火柴的小女孩(格林童话)D . 王熙凤(西游记)四、 积累运用 (共1题;共4分)8. (4分)默写黄鹤楼送孟浩然之广陵。_ ,_ 。_ ,_ 。五、 口语交际 (共1题;共16分)9. (16分)按要求写句子。 (1)一只 是 狐狸 善良 这 的(连词成句,并加上标点符号) (2)小鸟 飞来 飞去。(把句子写具体) (3)大熊猫是我国特有的珍稀动物。(换一种说法,使意思不变) (4)风拿了妹妹的圆帽子,把它当作铁环滚走了。(照样子,把句子补充完整,把小草当作人来写) 下雨了,小草_。六、 阅读理解 (共2题;共20分)10. (13分)阅读下文,回答问题动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面,哪儿有撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音它都能听见。松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去,这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。(1)照样子写词语毛茸茸:_、_(2)这篇短文共有_个自然段,写了_、_、_哪三种动物的耳朵。(3)狗的耳朵的特点是_,作用是_。(4)你还知道其他哪种有趣的动物的耳朵,写一写? 11. (7分)重点段落品析。树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)树和鸟儿是一对多好的朋友呀,好朋友即将分离,那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出_之情;最后,鸟儿与小姑娘的对话,应该读出鸟儿_的语气。 (2)读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。 七、 整本书阅读 (共1题;共6分)12. (6分)选一选,填一填 (1)印第安人认为大山是有生命的,他们把这些山称作( )。 A . 母亲B . 兄弟C . 姐妹D . 父亲(2)西雅图被称为( ) A . 狮城B . 常青城C . 音乐之都D . 玫瑰城(3)19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长_的回信编译的。为了纪念他,美国西北最大的海岸城市命名为_。 八、 习作 (共1题;共5分)13. (5分)人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福。给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福 请围绕“幸福”这个话题,写一篇500字左右的习作。第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力题 (共1题;共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 读一读,写一写 (共1题;共3分)2-1、三、 选择题 (共5题;共13分)3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、四、 积累运用 (共1题;共4分)8-1、五、 口语交际 (
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