2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第23课《果园机器人》同步练习D卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第23课果园机器人同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共18题；共72分)1. （4分）查字典。“殊”字用音序查字法应先查字母_，再查音节_。“罢”字用部首查字法应先查部首_，再查_画。2. （6分）多音字（根据括号里的词语，写出拼音。）_传奇倒垃圾关系_水浒传晕倒系鞋带3. （4分）比一比，再组词。秋_ 器_愁_ 哭_4. （2分）你能照样子写出下列物体发出声音的词吗?例：车铃：丁零零。钟表：_火车：_5. （6分）汉字开花游戏。例：工巧 灵巧 小红有一双灵巧的手。车_ _ _。王_ _ _。6. （1分）修改病句。中国人口是世界上最多的国家。_。7. （6分）照样子，写词语。便宜 方便 教书 教室 羊圈 圆圈_ _ _ _ _ _8. （1分）读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。_。 9. （6分）把下面的句子补充完整。有雨_，无雨_。夜里星光明，_。_ ，无雨必有风。今夜_，明朝_。10. （2分）选词填空。满意 满足他从不_于已有的成绩。果农对机器人的工作表现十分_。11. （1分）修改病句。这是美丽的一座城市。_。12. （2分）写出近义词。整齐_ 特殊_13. （8分）按要求写词语。挨挨挤挤(AABB) _ _七嘴八舌(含有数字) _ _人山人海(ABAC) _ _南辕北辙(含有反义词) _ _14. （4分）选择恰当的词语搭配。预防_ 音乐努力_ 疾病欣赏_ 全球遍布_ 探索15. （3分）选字组词。充 冲_出来 _电 _满16. （6分）选择恰当的关联词语填空。因为所以 只要就 如果就（1）在收获的季节里，这些机器人_捡掉在地上的水果“吃”，_能不停地工作。（2）这种机器人的肚子里，_装了特殊的电池，_可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。（3）_没有电，_它们不干活。17. （5分）以“假如我是机器人”为开头，写一段话。18. （5分）果园机器人一课中，你觉得这个果园机器人怎么样？ 二、 阅读理解 (共1题；共23分)19. （23分）阅读下文，回答问题 秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢（b）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（sh）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃”吧。 （1）将词语补充完整。又_又_ 聪明_ 走来_（2）我会写出近义词。高兴 _ 密密 _轻松_ 立刻_（3）果园机器人主要能做什么工作？ （4）科学家如何让机器人自己充电呢？ （5）你想发明什么样的机器人呢？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共18题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、