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文档简介

用方程解决问题等式基本性质1 同加减 一 复习 1 什么叫方程 2 方程必须具备的两个条件 1 含有未知数 2 是等式 3 根据数量关系 列出方程 1 一套书有6本 我看了x本 还剩下2本 2 一瓶药有160片 每天吃x片 可以吃20天 二 合作探讨 2004年比1993年大约增加了多少只黔金丝猴 数量关系 1993年的只数 增加的只数 2004的只数用x表示增加的只数 列方程 600 x 860 怎么求x呢 600 x 860 600 X 860 10 观察一下 有什么变化 说明了什么 讨论一下 苹果 积木 1 2 7 8 1 数量关系 1 苹果的质量 积木的质量 2 苹果的质量 苹果的质量 苹果的质量 积木的质量 6 观察一下 列出方程 50 x 50 x 50 50 50 X 10050 X 50 100 50 观察方程 有什么发现 50 X 10050 X 50 100 50等式两边同时加上同一个数 等式仍然成立 等式两边同时减去同一个数 等式仍然成立 这是等式基本性质1 同加减 5 11 转化一下 再看看方程变化 600 X 860 600 X 260 600 X 600 860X 600 260 600 1 X 600 860 2 X 600 260 600等式基本性质1 同加减 那么 2 X 600 260 600转化为 X 260 9 我们来总结一下解方程的步骤 2004年比1993年大约增加了多少只黔金丝猴 解 设大约增加了X只黔金丝猴 X 600 860X 600 260 600X 260检验 方程左边 X 600 260 600 860 方程右边所以 X 260是方程X 600 860的解 答 2004年比1993年大约增加260只黔金丝猴 方程的解 使方程左右两边相等的未知数的值 解方程 求方程的解的过程 总结 等式基本
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