新人教版八年级下学期期末物理试卷D卷 .doc

新人教版八年级下学期期末物理试卷D卷一、 选择题： (共15题；共30分)1. （2分）“以卵击石”导致卵破，此情境中的施力物体是（ ）A . 人B . 手C . 石D . 卵2. （2分）下列有关光学知识说法正确的是（ ） A . 近视眼的矫正是佩戴合适的凸透镜B . 用照相机照相时，景物在照相机镜头的二倍焦距以外C . 人站在穿衣镜前看到自己在镜中的像是实像D . 人通过放大镜看到的是物体正立放大的实像3. （2分）在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是（ ） A . 摩擦力改变了小车的运动状态B . 小车滑行时所受摩擦力大小不变C . 小车克服阻力做功动能减小D . 小车的惯性逐渐变小直至为零4. （2分）图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（ ）A . 篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的B . 相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的C . 投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能D . 篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用5. （2分）把一只生鸡蛋握在手心使劲捏，蛋很难被捏破；而把鸡蛋往碗边轻轻一磕，蛋就碰裂了，这是因为鸡蛋（ ）A . 用手捏时受到的压力小，在碗边磕时受到的压力大B . 用手捏时受到的压力大，在碗边磕时受到的压力小C . 用手捏时受到的压强大，在碗边磕时受到的压强小D . 用手捏时受到的压强小，在碗边磕时受到的压强大6. （2分）将图示的塑料挂衣钩按在竖直的墙或玻璃上，在钩上挂上几件衣服也不会掉下来，这是由于（ ） A . 大气压的作用B . 空气对它的浮力C . 玻璃或墙对它有吸引力D . 挂衣钩的惯性7. （2分）如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（ ） A . p甲p乙；m甲m乙B . p甲m乙C . p甲p乙；m甲m乙D . p甲p乙；m甲=m乙8. （2分）如图所示的滑轮（不计摩檫），把重150N的物体匀速提起，所用拉力为100N，则关于该滑轮的说法中错误的是（ ）A . 滑轮重50NB . 使用该滑轮提物体费距离C . 该滑轮的机械效率恒为75%D . 若用该滑轮匀速提起重200N的物体，所用拉力为125N9. （2分）下列实例中，有力对物体做功的是（ ） A . 背着书包在水平路面上前进B . 跳水运动员从跳台跳下C . 举重运动员举起杠铃停在空中D . 小球在光滑水平面上滚动10. （2分）下列所述情景中手作为受力物体的是：A . 手拍桌子，手感到疼B . 手将石块举高C . 用手将排球打出去D . 手将铁丝弄弯11. （2分）如图所示，轻质杠杆两端分别挂两个物体G和P，在空气中杠杆水平平衡。已知G物块密度为5103kg/m3 ， 当把G物块浸没在某种液体中时，把P向左移动后，杠杆再次水平平衡。若b:c=5:3，求未知液体密度（ ）A . 3103kg/m3B . 2103kg/m3C . 1103kg/m3D . 1.5103kg/m312. （2分）在不计绳重和摩擦的情况下，利用相同器材组成如图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度，若用甲 ， 乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则有 （ ）A . 甲乙 ， W甲W乙B . 甲乙 ， W甲W乙C . 甲乙 ， W甲W乙D . 甲乙 ， W甲W乙13. （2分）如图所示，完全相同的甲、乙、丙三艘潜水艇，甲漂浮，受到的浮力为F甲；乙悬浮，受到的浮力为F乙；丙沉入海底，受到的浮力为F丙 下列说法正确的是（ ）A . 漂浮和悬浮时，受到的浮力等于重力，F甲=F乙B . 乙悬浮时，浮力等于重力，丙沉入海底时浮力小于重力，F乙F丙C . 甲漂浮排开水的体积最小，丙沉入海底排开水的体积最大，F甲F乙F丙D . 甲漂浮时V排V物 ， 乙和丙浸没时V排=V物 ， F甲F乙=F丙14. （2分）侧壁上有三个小孔的塑料瓶，倒入水后，小孔中喷出水，图中正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）关于浮力，下列说法中正确的是（ ）A . 只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B . 一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力C . 只要下沉的物体就不会受到浮力D . 浮力的方向不一定都是竖直向上的二、 填空题 (共10题；共30分)16. （1分）质量为50kg的物体受到的重力是_N（g取10N/kg） 17. （5分）小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越_（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s小明在实验时需要用到的测量工具有_和_（3）足球在AB段的平均速度为_m/s（4）小明实验中存在不足之处，请你指出一点：_18. （2分）如图所示，用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有_；硬纸片被击飞说明力可以改变物体的_ 19. （2分）用钢笔写字时，钢笔和纸之间的摩擦是_；用圆珠笔写字时，圆珠笔和纸之间的摩擦是_摩擦 20. （2分）如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1 ， 水对容器底的压强是p3 ， 将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p2 ， 水对容器底的压强是p4 ， 则p1_p2 ， p3_p4 （填“”、“=”或“”） 21. （1分）已经知道空气的密度为1.29kg/m3 ， 人体的密度与水的密度相当质量为60kg的人在空气中受到的浮力大约是_N22. （2分）将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中，静止时的情形如图所示，则_球受到的浮力最小；若此时水深0.2m，则水对容器底的压强为_Pa（水=1.0103kg/m3） 23. （4分）如图所示，若拉力F=900N，物体A重1500N，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动 物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是_N，物体A所受合力为_N，物体A移动_m拉力所做的功_J 24. （8分）动能的大小与_和_有关重力势能的大小与_和_有关飞流而下的瀑布具有_能和_能，瀑布下落过程中_能转成_能 25. （3分）用圆珠笔写字时，圆珠笔可看作一个_（“省力”或“费力”）杠杆其阻力是圆珠笔与纸面之间的_（“滑动”或“滚动”）摩擦力手握处的笔杆上套有一个柔软的橡胶套，可以增大_ 三、 作图题 (共2题；共20分)26. （5分）如图所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l 27. （15分）按照题目要求作图：（1）利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组.（2）如图丙所示，在电路的“”里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联.（3）如图甲所示，为一种调光型台灯中使用的电位器示意图（图中虚线所示为旋钮），P为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，C、D、E为三个接线柱，C、E分别连在碳膜两端，D通过导体连在旋片P上.图乙是台灯的其余部分电路，请你以笔画线将甲、乙两图连在一起，要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加.四、 实验题 (共5题；共28分)28. （6分）看图回答问题（1）如图1所示中弹簧测力计的分度值是_N，手的拉力为_N（2）如图2所示是小明测体温的情况，体温计的量程是_，分度值是_，读数为_；夏明的体温_（填“正常”或“不正常”）29. （5分）在学习牛顿第一定律时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验、及推理（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、_由静止开始滑下其目的是_ （2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越_（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得_（选填“快”或“慢”） （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_ 30. （6分）如图所示，某同学在学习了摩擦力的相关知识后，做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验，他先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力,然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验。（1）在该实验中，要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体在_方向做匀速直线运动。在图甲所示的实验中，木块所受的摩擦力为_N。 （2）在图乙所示的实验中，木块所受的滑动摩擦力将_（选填“增大”或“减小”） 。这是因为在接触面的粗糙程度一定时，_越大，木块所受滑动摩擦力就越_。（3）在刚开始实验时，该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4N时，无法拉动木块此时弹簧测力计对木块的拉力和木块所受的摩擦力_（选填“是”或者“不是”）平衡力 。31. （5分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆：（杠杆上每小格长为2cm）、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_（平衡/不平衡）状态 （2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往_（左/右）调 （3）小红记录的实验数据如表所示 实验序数动力F1（N）动力臂l1（cm）阻力F2（N）阻力臂l2（cm）131021523.52.52534.52030将表中2、3两次实验数据补充完整：_、_她根据表中的信息，得出了正确的结论，她的结论是_32. （6分）在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中； （1）如图甲所示，依次将物体缓缓浸入水中 从位置23的过程中，物体受到的重力_，受到的浮力_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）从位置34的过程中，物体受到的浮力不变，说明物体受到的浮力与浸没的深度_（选填“有关”或“无关”）图乙中的_（选填“a”或“b”）能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化实验中用手提着测力计，可能会使测力计示数不稳定，你的改进建议是_（2）课本中提到，物体在空气中也会受到浮力作用，因此小禹设计了一个测量空气浮力大小的实验； 排尽一个大气球内部的空气，测出气球的重力G球；将适量的氢气充入气球，用细线扎紧封口，按图丙所示测出拉力的大小F拉；根据F浮=F拉+G球 ， 求出气球所受浮力大小（细线重力和摩擦忽略不计）小禹的实验方案中，计算浮力的方法有误，错误是_五、 计算题 (共2题；共25分)33. （10分）如图所示，一密度均匀，质量为6kg，底面积为600cm2的长方体木块漂浮在静止的水面上，g=10N/kg，求： （1）水对木块产生的浮力大小 （2）木块浸入水中的深度 34. （15分）如图所示，工人利用滑轮组提升重为810N物体，在10s内物体匀速升高1m，工人拉力F的功率为90W，拉力F克服摩擦做的功是60J，不计绳重求：（1）工人做的有用功； （2）滑轮组的机械效率； （3）滑轮组中的动滑轮的重力 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题： (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1