第三节 硫和氮的氧化物

1 / 6 第三节 硫和氮的氧化物 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第三节硫和氮的氧化物 （第 1 课时）、 教学目标： 1、学习运用科学探究的方法进行学习，在与他人的合作中体验实验探究的快乐。 2、了解 So2 的性质和用途，初步学会设计实验进行探究的技能。 3、培养实验设计、观察、分析能力，训练知识应用能力。 教学重点、难点 重点： So2 的化学性质、可逆反应 难点： So2 的化学性质、可逆反应 教学过程： 教学环节教师活动学生活动 新 课 导 入 1952 年，英国伦敦 发生重大的空气烟雾污染事件， 5 天内有 4000 多人死亡，两个月内又有 8000 多人死去。祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。二氧化硫虽然是一种严重的大气污染物，同时也是重要的化工原料，那么如何在保护我们2 / 6 的自身健康基础上合理利用二氧化硫，我们需要了解二氧化硫的性质。 新 知 学 习思考 交流从物质组成形式看， So2 和 c02 从组成上看相似，其性质可能相似。 co2 是一种酸性氧化物， So2 是否也是 ?如何验证 ?学生根据酸性氧化物的定义思考检验方法 实验探究 1、展示一试管 So2 气体，观色并闻味 2、将一集 满 So2 的试管倒置于水槽中，晃动、观察、橡皮塞塞上后，取出水面， 3、用 PH 试纸测（实验 2）所得溶液的酸碱度。并滴加紫色石蕊试液，观察现象。 4、在盛有二氧化硫的试管中加入少量的澄清石灰水，震荡。观察现象。观察实验现象，分析原因，总结物理性质， 归纳整理 1、物理性质：无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水 (140) ，易液化 ( 10) 。 2、紫色石蕊试液变红，说明溶液呈酸性；澄清石灰水变浑浊，证明 So2 是一种酸性氧化物 3、化学性质： (1)酸性氧化物： So2 H2oH2So3 3 / 6 书写有关化学方程式 思考交流 1、课本上二氧化硫与水反应的化学方程式与我们写的有何差别？为什么？学生讨论并回答：可逆 2、那么可逆反应与普通的化学反应有何联系和区别？的代表什么含义？学生讨论回答 问题探究 So2 溶于水和 H2o 反应生成 H2So3， H2So3 很不稳定，易分解成 So2 和 H2o。这两个反应是同时同条件下进行的， So2 和 H2o 是第一个反应的反应物，又是第二个反应的产物， H2So3 是第一个反应的产物，又是第二个反应的反应物。如果我们把 So2 溶于水和 H2o 反应生成 H2So3 反应叫正反应， H2So3 分 解成 So2 和 H2o 的反应就叫逆反应。这样既能向正反应方向进行的同时，又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应。表示用可逆号。注意可逆反应强调在同时、同条件下不同的方向进行，这同时说明可逆反应不能向一方进行到底，即产物和反应物同时并存。 归纳整理既能向正反应方向进行的同时，又能向逆反应方向进行的反应叫可逆反应。 表示用可逆号。 “” 特点：同时、同条件，不同方向，同时并存 应用与实践 1、 H2 燃烧生成水，水电解能生成 H2 和 o2，这是可逆反应吗？ 2、二氧化硫溶于水所得溶液的溶质是否只有亚硫酸？ 4 / 6 3、如将 So2 气体通入滴加酚酞的 NaoH 溶液中，分析现象和化学方程式 思考交流 So2 也能使澄清石灰水变浑浊，那么怎样区分 So2和 c02？ So2 是否还有其他特性？ 实验探究 5、（ 1）在亚硫酸溶液中加入品红溶液，然后再加热， （ 2）在氯水中加入加入品红溶液，然后再加热，观察前后现象的变化。观察前后现象的变化。 与试验（ 1）对比，分析原因 归纳整理 So2 具有漂白性，但生成的无色物质不稳定，受热易分解，使颜色恢复。 （ 2）漂白性 1、 So2 和氯水的漂白有何不同 ? 2、对比实验 3，分析二氧化硫能否漂白石蕊试 液，这说明了什么？ 思考交流分析： 1、分析下列溶液颜色变化的原因： So2 使紫色石蕊试液变红 So2 使品红试液褪色 氯水使紫色石蕊溶液褪色 So2 使滴加酚酞试液的 NaoH 溶液褪色 2、可通过方法检验使品红溶液褪色的是 So2 还是 cl2 思考交流从化合价角度看， So2 和 c02 还有什么区别？学生5 / 6 分析： So2 中 S 为 +4 价，处于中间价，所以既有氧化性又有还原性 归纳整理 So2 能使高锰酸钾溶液、氯水褪色，可以被氧气氧化成 So3 体现还原性；能与 H2S 反应生成 S 单质，体现氧化性 应用提高 1、推测 So2 与 cl2 混合通入水中，会发生什么反应，产物为什么？ 2、设计一个实验证明 co2 中是否混有 So2？ 3、工业上用熟石灰来吸收 So2，同时制备熟石膏，写出有关化学反应方程式 小结二氧化硫是一种酸性氧化物，具有酸性氧化物的通性，同时具有漂白性、氧化性和还原性， So2 的实际中有一定的应用，但 So2 是有毒气体，是主要的大气污染物之一，当空气中含有大量 So2 时，对环境危害极大。 板书设计第三节硫和氮的氧化物 一、二氧化硫（ So2） 1、物理性质：无