2019-2020学年九年级上学期科学10月阶段性检测试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学10月阶段性检测试卷B卷一、 选择题（共15题，每题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）(NH4)2SO4是一种酸性化学肥料，则下列说法中，正确的是（ ） A . (NH4)2SO4属于由两种原子团构成的复合肥料B . (NH4)2SO4在水中会电离出H+ ， 溶液pH7C . 往(NH4)2SO4溶液中滴加NaOH溶液后，溶液pH=7D . 工业上常用硫酸和氨气发生化合反应制取(NH4)2SO42. （2分）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ） A . 氧化钙、消石灰、CaOB . 氯化钠、纯碱、NaClC . 碳酸钙、熟石灰、CaCO3D . 氢氧化钠、烧碱、NaOH3. （2分）向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与右下图不相符合的是（ ） 选项甲物质乙物质y轴表示的含义A二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量Bt的水硝酸钾t时硝酸钾的溶解度C氯化银稀硝酸氯化银的质量D饱和石灰水生石灰溶液的质量A . AB . BC . CD . D4. （2分）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（ ） 溶液指示剂甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A . 甲溶液肯定呈酸性B . 乙溶液的pH可能为11C . 在滴有A指示剂的甲溶液中不断加乙溶液，最后溶液呈绿色D . 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体5. （2分）关于电解水的实验，下列说法中正确的是（ ） A . 水分解成氢气和氧气的过程是物理变化B . 和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气C . 从微观上分析:水是由氢原子和氧原子构成D . 这个实验说明了水是由氢和氧组成的6. （2分）英国化学家亨利卡文迪许是燃素说的信仰者。1766 年，他用铁、锌、锡等六种金属与稀硫酸、稀盐酸作用制得“可燃空气”，并将其表示如下，用所学化学知识判断，下列说法正确的是（ ） A . “可燃空气”是从金属中分解出来的B . 上述六种金属包括铜C . “可燃空气”可以用排水集气法收集D . 上述反应属于复分解反应7. （2分）用一种试剂将Ba(3)2、Ag3、2C3三种溶液分开，该试剂可选用（ ） A . 盐酸B . 硫酸钾C . 氢氧化钠D . 氯化钠8. （2分）下列曲线图与实验事实相一致的是（ ） A . 向一定体积HCl溶液中滴加NaOH溶液 B . t时向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖 C . 向一定量HC1和CaCl2混合液中不断滴入Na2CO3 D . 向CuCl2和H2SO4的混合液中加入过量Ba（OH)2溶液 9. （2分）下列图像能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 加热一定质量的碳酸氢钠固体B . 向盛有少量稀盐酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C . 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D . 向盛有一定质量稀HCl和稀H2SO4混合溶液的烧杯中滴加Ba(OH)2溶液10. （2分）新型镁锂合金是目前最轻的金属结构材料，已应用于我国首颗全球二氧化碳监测科学实验卫星中的高分辨率微纳卫星上。新型镁锂合金具有减震、消噪和抗电磁干扰性能，同样大小的新型镁锂合金重量仅是铝合金的一半。关于该材料下列说法错误的是（ ） A . 该材料对电磁波有屏蔽作用B . 该材料可有效的降低卫星发射时的噪音C . 镁锂合金材料大幅减轻了卫星重量，显著提高有效载荷，降低了发射成本D . 该材料的熔点很低11. （2分）分别将下列物质同时加入水中能共存且形成无色透明溶液的是（ ） A . 碳酸钠、氯化钾、硫酸钠B . 硫酸铜、盐酸、氯化钾C . 盐酸、氢氧化钾、碳酸钠D . 硝酸银、氯化钡、硝酸12. （2分）类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是（ ） CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuNaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物酸碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是酸碱反应碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液。A . B . C . D . 13. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 地壳中含量最高的元素是铝元素B . 纯净的空气中，含氧气78%，氦气21%C . 农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长，为此常用浓硫酸改良碱性土壤D . 硝酸钾（KNO3）是一种复合肥料，可以提供植物生长必需的K和N两种营养元素14. （2分）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A . AB . BC . CD . D15. （2分）某同学欲检验一瓶NaOH溶液是否变质，用了以下的方法判断：滴入无色酚酞试液，若溶液变红则说明NaOH溶液一定没有变质；滴加BaCl2溶液，若无沉淀生成则说明NaOH溶液一定没有变质；滴加稀盐酸，若有气泡产生则说明NaOH溶液一定变质。上述判断正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（其余每空1分，共30分） (共10题；共30分)16. （3分）如图为某品牌牛奶包装盒，请分析： （1）包装盒上的250ml，指的是 _(填“包装盒”或“牛奶”)的体积。 （2）牛奶放置时间长了，其中的蛋白质易变质，这属于蛋白质的 _性质。(填“物理”或“化学”) 17. （4分）将浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_，反应的化学方程式为_，因发生化学变化溶液质量增大的物质是_。 18. （3分）二氧化碳降温加压会变成固体，这种二氧化碳固体叫_，它升华时会_，所以可作_，除此二氧化碳还能用于_。19. （4分）人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们的生活息息相关 （1）生活中常用铜作导线，主要是利用了铜的_。 （2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁丝与空气中的_和水蒸气生了化学反应。 （3）为了验证三种金属的活动性顺序，可选择Al、Cu和下列试剂中的 来达到实验目的。（选填字母序号） A . Al2（SO4）3溶液B . FeSO4溶液C . CuSO4溶液（4）可“用稀盐酸除去铁锈，原理是_（用化学方程式表示）。 20. （4分）铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属 （1）上述三种金属中，人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是 （填序号） A . 三者在地壳中的含量，铜元素最高，铝元素最低B . 三者的金属活动性，铜元素最弱，铝元素最强C . 在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在（2）常温下一些金属的物理性质数据如下： 金属单质铜铝锌铁铅导电性（以银的导电性为100作标准）996127177.9密度/（gcm-3）8.922.707.147.8611.3熔点/10836604191535328硬度（以金刚石的硬度为10作标准）2.5322.92.5451.5分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是_（3）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）是一种常见的铁矿石，用赤铁矿冶炼生铁的化学方程式为_，生铁与钢的主要区别是含碳量不同，在古代，人们把高温下烧红的铁反复捶打，最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，那么在上述转化过程中最关键的一步反应的化学方程式可以表示为：_ 铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿其成分可表示为Cu2（OH）2CO3，从其组成分析，铜绿是铜与空气中（用化学式表示）物质作用的结果21. （2分）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。根据图示回答相关问题： （1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质是_。下列物质中能验证该反应确实能够发生的是_(选填字母)。 A.Fe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2（2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是_。 （3）除了如图所示的两种反应外，请再写出1个生成氯化钠的化学反应方程式：_。 22. （2分）已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。 （1）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是_(填序号)。 NaCl 溶 液 HCl 溶 液 AgNO3 溶 液 NaOH 溶 液 （2）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中的镉回收的一种方法如下：步骤 1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉（CdO）；步骤 2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至 1200，可得镉蒸气和一氧化碳。其中使氧化镉变成镉的化学方程式是_。23. （3分）采用“双碱法”使烟气（含 SO2）脱硫，是我国目前环保领域，经济、实用、高效的一种方法。其脱硫（除去烟气中的二氧化硫）的工业流程如下，试回答： （1）吸收塔中，用 NaOH 溶液吸收 SO2 生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水。NaOH 溶液喷洒成雾状来吸收 SO2 的好处是_。 （2）沉淀室中发生的是复分解反应，其化学方程式为_。 （3）“双碱法”中的双碱分别是_。 24. （3.0分） （1）侯氏制碱法中的“碱”是_（写出物质名称） （2）有五瓶失去标签的溶液，分别为硝酸钾、氯化钡、氢氧化钾、硫酸镁、氯化铁，不用任何其他试剂，能将他们一一检验出来的先后顺序是_。（填写序号） 25. （2分）学校某兴趣小组利用如图所示的微型实验装置进行探究实验。 （1）先挤压右侧滴管并微热燃烧管，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，原因是_。 （2）再挤压左侧滴管，发现白磷停止燃烧，原因是_。 （3）双球管中发生的分解反应是 _（用化学方程式表示）。 三、 实验探究题（共3题，每空2分，共22分） (共3题；共22分)26. （6分）镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。 【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用右上图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气,再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mL NaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸,再通入约4mL CO2镁条始终无明显变化4先加入4mL饱和Na2SO3溶液,再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水,再通入约4mL CO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑【解释与结论】（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_（用化学方程式表示）。 （2）实验1的目的是_。 （3）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是_（填编号）。 （4）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_。 （5）【反思与评价】在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是_。 （6）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是_。 27. （8分）某兴趣小组想从含有氯化亚铁、氯化铜的废液中回收金属铜和氯化亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题： （1）操作的名称是_，除去的物质是_（填化学式）。 （2）操作中加入过来的试剂B的目的是_。 （3）写出加入过量试剂A发生反应的化学方程式_。 28. （8.0分）化学小组用如图所示装置研究酸碱盐的质（夹持仪器已省略）。 （1）关闭K2 ， 打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B装置中加入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞。B中发生反应的化学方程式为_。 （2）当B中的物质仍在反应时，关闭K1 ， 打开K2。一段时间后C中的现象为_；充分反应后，C中一定含有溶质NaCI的原因是_。 （3）当实验结束后，将装置A、B、C上层清液全部倒人同一烧杯中，滴加无色酚酞溶液，发现酚酞溶液无色，请选用一种试剂确定溶质成分几种可能情况，写出所加试剂，预期现象和结论：_。 四、 解答题（共2题，25题8分，26题10分，共18分） (共2题；共18分)29. （8.0分）化工颜料店的涂料添加剂“银粉”的成分是什么？通过调查，“银粉”可能是银、铝、锌这三种金属中的一种。为得到准确结论，某同学将一小包“银粉”带回实验室进行探究。 （1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量硫酸，观察到有_产生，说明“银粉”一定不是银。 （2）为进一步确定其成分，他通过计算，获得等质量的铝、锌分别与足量稀硫酸反应产生氢气的平面直角坐标系图像。请将图像画在方框中。 （3）取1.8克“银粉”（杂质忽略不计）加入50克稀硫酸中，恰好完全反应生成氢气0.2克。 “银粉”的成分是_。稀硫酸的溶质质量分数为多少？30. （10分）工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学通电方程式为：