新人教版数学八年级上册第十五章分式15.3分式方程同步练习A卷.doc_第1页
新人教版数学八年级上册第十五章分式15.3分式方程同步练习A卷.doc_第2页
新人教版数学八年级上册第十五章分式15.3分式方程同步练习A卷.doc_第3页
新人教版数学八年级上册第十五章分式15.3分式方程同步练习A卷.doc_第4页
新人教版数学八年级上册第十五章分式15.3分式方程同步练习A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版数学八年级上册第十五章分式15.3 分式方程 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题(共15题) (共15题;共30分)1. (2分)下列方程不是分式方程的是( )A . B . C . D . 2. (2分)下列各式中,不是分式方程的是( )A . B . C . D . 3. (2分)有下列方程:=1;x2x+;3=1+a;x=3,其中属于分式方程的是( )A . B . C . D . 4. (2分)南京到上海铁路长300km,为了适应两市经济的发展,客车的速度比原来每小时增加了40km,因此从南京到上海的时间缩短了一半,设客车原来的速度是xkm/h,则根据题意列出的方程是( )A . B . C . D . 5. (2分)分式方程 的解为( ) A . 1B . 2C . 无解D . 06. (2分)关于x的方程 的解为非正数,且关于x的不等式组 无解,那么满足条件的所有整数a的和是( ) A . 19B . 15C . 13D . 97. (2分)当分式方程中的a取下列某个值时,该方程有解,则这个a是( )A . 0B . 1C . 1D . 28. (2分)对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Maxa,b表示a、b中的较大值,如:Max2,4=4,按照这个规定,方程Maxx,x=的解为( )A . 1-B . 2-C . 1+或1-D . 1+或19. (2分)若方程 出现增根,则增根为( ) A . 1B . 2C . 0D . 2或010. (2分)如果方程 有增根,那么m的值为( ) A . 1B . 2C . 3D . 无解11. (2分)方程 =0的解是( ).A . 1或1B . 1C . 0D . 112. (2分)从3,1, ,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组 无解,且使关于x的分式方程 =1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是( )A . 3B . 2C . D . 13. (2分)分式方程的解为( )A . 1B . 2C . 3D . 414. (2分)若关于x的方程 =0没有增根,则m的值不能是( ) A . 3B . 2C . 1D . 1 15. (2分)若方程 =0有增根,则增根可能是( )A . 0或2B . 0C . 2D . 1二、 填空题(共5题) (共5题;共5分)16. (1分)(2016铜仁市)方程 =0的解为_ 17. (1分)分式方程 = 2的解为_ 18. (1分)某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x套,则根据题意可得方程为_。19. (1分)一位工人师傅加工1500个零件后,把工作效率提高到原来的2.5倍,因此再加工1500个零件时,较前提早了18个小时完工,问这位工人师傅提高工作效率的前后每小时各加工多少个零件?设提高工作效率前每小时加工x个零件,则根据题意可列方程为_。20. (1分)用换元法解分式方程x 2+ x +1= 时,如果设 y = x 2+ x , 那么原方程可化为关于 y 的一元二次方程的一般形式是_。三、 解答题(共5题) (共5题;共25分)21. (5分)如图,点A、B在数轴上,它们所对应的数分别是4,且点A、B到原点的距离相等求x的值22. (5分)某农资公司购进甲、乙两种农药,乙种农药的单价是甲种农药单价的3倍,购买250元甲种农药的数量比购买300元乙种农药的数量多15,求两种农药单价各为多少元? 23. (5分)甲、乙两辆公共汽车分别自A、B两地同时出发,相向而行。甲车行驶85千米后与乙车相遇,然后继续前进。两车到达对方的出发点等候30分钟立即依原路返回。当甲车行驶65千米后又与乙车相遇,求A、B两地的距离。 24. (5分)解方程:x2 =2x125. (5分)若解关于x的分式方程 会产生增根,求 的值第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题(共15题) (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论