二年级上册语文第三单元重点知识点整理.doc

二年级上册语文第三单元重点知识点整理 二年级上册语文第三单元重点知识点整理 【5、送给盲婆婆的蝈蝈】（课文背熟，会默写）1.认识会写9个生字。婆绿邻居替您领童难*2.难读易错的读音（请在上面注音）邻居您好领先难忘绿色童年3.易错的笔顺、笔画邻：第2笔是 点 ，第6笔是“横撇弯钩” 。领：第5笔是 点 ，最后一笔是 点 。婆：第4笔是 横钩 ，第9笔是 撇点 ，最后一笔横宜长。替：第4笔是 点 ，第8笔是 捺 。绿：右下笔顺为：点、提、撇、捺。难：第2笔是 点 ，第9笔是 竖 。童：第5笔横要长，下面“里”的笔顺是 。4、同音字、形近字比较（要能正确区分，可以用选字填空来试试）童同 （ ）年 带代待 （ ）替 望忘 难（ ）邻领 首（ ） 难准谁 困（ ） 难男 （ ）过5、ABB式：乐呵呵 喜滋滋 表示心情愉悦的词语：笑哈哈 喜洋洋 笑眯眯 笑嘻嘻 乐悠悠 乐淘淘AABB式：高高兴兴 平平安安 （ 开开心心 ）ABAB式：火红火红 雪白雪白 （ 瓦蓝瓦蓝 ）6、填上合适的词（ 绿色 ）的蝈蝈 （ 悦耳 ）的歌声 （ 无边 ）的田野 （ 流淌 ）的清波 （ 美好 ）的童年 （ 难忘 ）的欢乐7、近义字乐呵呵喜滋滋 欢乐快乐 清波碧波 往日以前8、反义词欢乐痛苦 往日如今（现在） 难忘忘记9、先按课文内容填空，再发挥想象，仿照课文写下去。歌声会 走进 ，看到小溪 。歌声会 带回 ，想起往日 。歌声会 ， 。【6、一株紫丁香】（课文背熟，会默写）1.认识会写9个生字。香浓院枝伸消除困教*2.难读易错的读音（请在上面注音）浓绿栽树教案消除伸进眨眼踮盛开3.易错的笔顺、笔画困：里面的木，捺要变成点香：上下结构，底下口里是一横。浓：第7笔是 竖提 ，最后两笔是撇、捺。消：第4笔是竖，第七笔是 竖 。教： 。除： 。4、同音字、形近字比较（要能正确区分，可以用选字填空来试试）进近 浓农 伸身深 枝只支尘尖 载栽 半伴 院园圆 5、写出带有下面偏旁的字（至少写4个）氵（江、河、消、浓 ） 亻（伸、你、他、们 ）阝（院、除、阳、陆 ） 攵（ 教、放、散、故 ）6、近义词消除去除 疲倦疲劳 挂牵牵挂 7、反义词消除产生 盛开凋谢 伸进缩回甜苦 香臭 深浅 浓淡8、词语搭配（连线）跑得飞快 唱得响亮 玩得开心 听得仔细 写得认真 绿色的枝叶 盛开的小花 又香又甜的梦沙沙地写（响） 认真地想一（株）紫丁香 一（首）儿歌 一（篇）课文 一（个）梦 一（朵）小花9、关于老师的成语：良师益友 能者为师 为人师表 诲人不倦 有教无类因材施教 德高望重 言传身教 春风化雨 和蔼可亲10、赞美老师的古诗句（课后第4题）熟记，会写1-2句：落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题随风潜入夜，润物细无声。杜甫春夜喜雨老师是红烛，燃烧自己，照亮别人。老师是火种，点燃了学生的心灵之火。老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师就是船帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。 11、按课文内容填空。踮起 你听，你听，走进 ， 在风里沙沙地响，我们把一株紫丁香 那是我们给你 ，栽在 窗前。 帮你 一天的疲倦。老师，老师， 你看，你看，就让它 盛开的 ，_你的窗口， 那是 的笑脸，夜夜和你 。 感谢你 挂牵。【7、有趣的发现】认识1个偏旁车字旁2、认识会写9个生字。百达反较存容易研究3.难读易错的读音（请在上面注音）生存英国乘船反复因为经常逐渐4.易错的笔顺、笔画百：第1笔横要长，里面为一横。达：第3笔是“点”，第6笔是“捺”。容：部首是（宀），下面“谷”中没有横。究：部首是（ 穴），下面“九”的笔顺“先撇，后横折弯钩”。较：第2笔是 撇折 ，第3笔是 竖 ，第4笔是 提 ，组词（ ）5、同音字、形近字比较（要能正确区分，可以用选字填空来试试）因应 答达 容荣 岛鸟 刮乱6、近义词发现发觉 研究钻研 容易简单 经常常常 反复再三著名有名（出名） 逐渐渐渐（慢慢） 非常特别（十分）7、反义词容易困难 生存死亡 消失出现8、词语搭配。捉昆虫 逮小鱼 刮大风 找答案 顶住大风有趣的发现 著名的科学家 重要的作用9、句子训练：因为所以：因为书上的故事特别有趣，所以 。记一记：达尔文是英国著名的科学家。他提出了自然选择、适者生存的学说，写了一部著名的书物种起源。10、了解其他科学家故事，选一个讲给大家听。（课后第4题）比如：居里夫人、爱因斯坦、贝尔、钱学森（中国）、牛顿、哥白尼、伽利略、布鲁诺等。（熟记他们的名字）【练习3】1、会用音序查字法查字典。（1）复习汉语拼音字母表。会背、会默写（2）掌握音序查字法的步骤。（特别要分清：音序是指所查字音节的第一个大写字母。）2、读背有关自然现象的成语：风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成老子中三句古代名言：合抱之木，生于毫木；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（告诉我们：要取得成功，必须从小努力，从现在做起。）3、口语交际：学会问路（礼貌问路，学会表达，文明寻求帮助；给别人指路，耐心热情。）4、写好铅笔字。龙、兔、亮5、说说写写（1）仔细观察书上的插图，说说图上小朋友们都在什么地方干什么。（2）用准动词，任选三个词，各写一句话。（看清图意）_在_( )歌。