2019-2020学年九年级上学期科学12月月考试卷（I）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学12月月考试卷（I）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ） A . 清水池中的水是溶液B . 过滤池中主要发生化学变化C . 消毒用的液氯是化合物D . 供水系统流出的水是纯净物2. （2分）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围：体液血液唾液胃液pH7.357.456.67.20.91.5根据上表可知，正常情况下，下列叙述中正确的是（ ）A . 人的血液一定呈碱性B . 人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色C . 人的唾液一定呈酸性D . 用pH试纸能够精确测定以上体液的pH3. （2分）用数轴可以比较直观地表示某些科学知识。下列用数轴表示的科学知识，错误的是（ ）A . 部分金属活动性顺序B . 生物的分类等级C . 部分元素的原子序数D . 空气中部分成分的体积分数4. （2分）下列有关酒精的叙述不正确的是（ ）A . 酒精属于有机物B . 酒精含有氢氧根离子属于碱C . 酒精用作汽车燃料可节约石油D . 大量使用酒精燃料不符合“低碳生活”理念5. （2分）下列各组物质，需要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是（ ） A . 石灰石和稀盐酸B . 铁锈和稀硫酸C . 澄清的石灰水和二氧化碳气体D . 氢氧化钠溶液和稀盐酸6. （2分）我们可以利用物质与物质间的反应制造出新的物质。下列物质间的转化，不能一步实现的是（ ）A . CuCl2CuB . Ba(OH) 2NaOHC . H2SO4HClD . NaNO3NaCl7. （2分）近代化学工业是从无机化学产品的生产起步的，特别是“三酸两碱”硫酸、盐酸、硝酸、纯碱、烧碱下列关于“三酸两碱”说法错误的是（ ） A . 纯碱溶液pH7B . 浓硫酸、浓盐酸可作干燥剂C . 盐酸可用于除锈D . 硝酸能与烧碱发生中和反应8. （2分）归纳整理是化学学习中常用的一种方法以下是H2O2、H2O、CO2三种物质转化为O2的转化关系，即：H2O2O2H2OO2CO2O2 ， 对它们的归纳不正确的是（ ）A . 三种转化的反应物都是氧化物B . 实验室常利用转化制取氧气C . 三种转化发生的反应一定都是分解反应D . 转化对于维持生态系统碳循环和氧循环有重要作用9. （2分）某同学在一次化学探究活动中，将甲、乙两种金属分别投入到硫酸锌溶液中，发现甲的表面没有明显现象，乙的表面有固体物质析出该同学对甲、乙和锌三种金属活动性大小的判断正确（ ）A . 甲乙锌B . 乙锌甲C . 乙甲锌D . 锌甲乙10. （2分）右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是（ ）A . 单质、化合物B . 碱、氧化物C . 碱、含氧化合物D . 含氧化合物、氧化物11. （2分）某元素M的氧化物化学式MO，向该氧化物中先加入一定量的水，再滴入无色酚酞，无色酚酞变成红色，则符合要求的元素M是（ ）A . 铜B . 钠C . 钙D . 硫12. （2分）（2017湖州）利用厨房用品能完成的实验是（ ）A . 检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙B . 检验自来水中是否含有氯离子C . 测定蔬菜中农药的残留量D . 比较食用油与水的密度大小13. （2分）如图所示为甲、乙的Y与X之间的图像，下列选项中结论错误的是（ ）A . AB . BC . CD . D14. （2分）有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中，X产生气泡的速度明显比Y快，Z无明显变化根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ） A . X Z YB . Z Y XC . Y Z XD . X Y Z15. （2分）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）A . c 点对应溶液中含有的金属离子为 Zn2+和 Cu2+B . bc 段（不含两端点）析出的金属是 FeC . ab 段（不含两端点）对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+D . 若 bc 段和 cd 段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为 m1 和 m2 ， m1m216. （2分）某科技工作者在进行“酸雨对农业产量影响及对策的研究”中，得出酸雨的pH大小与小麦减产幅度关系的一组数据，如下表所示。根据数据，判断下列说法正确的是（ ）酸雨的pH3.584.594.86小麦减产1053A . 酸雨的pH越大，小麦减产幅度越大B . 酸雨的pH越小，小麦减产幅度越大C . 酸雨的酸性越强，小麦减产幅度越小D . 酸雨的酸性越弱，小麦减产幅度越大17. （2分）为了除去粗盐中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中不正确的操作顺序是（ ）过滤，加过量的 NaOH 溶液，加适量盐酸，加过量 Na2CO3 溶液，加过量 BaCl2溶液。A . B . C . D . 18. （2分）如图是指小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2)，则物质X一定不可能是（ ）A . H2B . H2CO3C . KOHD . CH419. （2分）氢氧化钾与氢氧化钠的化学性质很相似。现有一小瓶已露置在空气中一段时间的氢氧化钾溶液，逐渐滴加一定质量分数的稀盐酸至过量，整个过程中会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，而且测得溶液中物质R的质量与滴加稀盐酸质量之间的关系如图甲所示，m、n是曲线上的点，乙、丙为滴加稀盐酸过程中溶液质量与稀盐酸的两种关系图。试结合实验及关系图像进行分析，下列叙述中正确的是（ ）A . 由甲图像可知：该瓶溶液已发生部分变质，物质R为KOHB . 瓶内溶液质量与滴加稀盐酸的质量正确关系图像应该为乙图C . 原瓶内溶液中R与另一种溶质的质量之比为69：112D . 溶液的溶质在m、n点时分别有2种、3种20. （2分）我们可通过建立图像来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系，图像是一种表示方法，也是了解化学反应的“窗口”。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，现将一定质量分数的NaOH溶液逐滴加入到混合液中直至过量（忽略CuCl2溶液的弱酸性即CuCl2溶液看成中性），则反应中各个量的图像正确的是（ ）A . 甲、乙、丁B . 乙、丙、丁C . 甲、丙D . 甲二、 填空题 (共5题；共17分)21. （3分）下列物质中，属于金属单质的是_(填序号，下同)，属于非金属单质的是_，属于混合物的是_。盐水液氧洁净的空气铜丝冰水混合物二氧化碳氖气22. （3分）（2015湖州）小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应，二氧化碳通入石灰水中能产生明显的现象。于是小明同学提出了一个问题：_？小明同学联想到再做“固体碘溶解在酒精中”的实验时，酒精作为溶剂，能溶解固体碘酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢？小明查阅资料并通过实验获知：氢氧化钠不与酒精发生化学反应，但能溶解在酒精中形成无色、透明的溶液。氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似。碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精。至此，小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案。（1）小明同学的解决方案是_。（3）写出解决方案中涉及到的化学方程式：_。23. （5分）硝酸钠与氯化钙互相交换成分没有沉淀、气体或水生成，某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质。 （1）复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或_的过程。（2）A、B、C、D四种可溶性盐，它们的阳离子分别可能是Ba2、Ag、Na、Cu2中的某一种，阴离子分别可能是NO3、SO42、Cl、CO32中的某一种。若把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的四支试管中，只有C盐的溶液呈蓝色。若向四支试管中分别加盐酸，B盐溶液有沉淀产生，D盐溶液有无色无味的气体逸出。推断它们的化学式为：A_，B._，C._，D._。24. （3分）甲、乙、丙三位同学为探究实验室中久置的氢氧化钠溶液是否变质，进行了如下实验。请与他们一起完成下列相关评价活动。同学实验步骤实验现象实验结论甲取少量样品，滴加无色酚酞试液溶液变红色已变质乙取少量样品，滴加少量稀盐酸无现象没有变质丙取少量样品，滴加足量氯化钡溶液产生 已变质且部分变质取以上上层清晰液滴加无色酚酞试液变红色（1）甲、乙两位同学得出的结论都不科学。请选择其中一位同学并说明其实验结论不科学的理由：_。 （2）请用化学式填写丙同学实验步骤中处相应的实验现象是_。 （3）试写出丙同学实验中涉及的化学反应方程式_。 25. （3分）酸与碱、酸与金属反应的微观示意图如图： （1）图1描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为_，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_（写微粒符号） （2）图2是二者反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用，产生的新微粒是_；（写微粒符号） 三、 实验探究题 (共3题；共12分)26. （3分）（2016湖州）科学兴趣小组的同学在学了俗称为苏打的碳酸钠后，得知它还有一个俗称为小苏打的“兄弟”，这个“兄弟”的性质是否和它相似？它们之间能发生转化吗？小明查阅了资料，将相关信息整理如表：俗名苏打 纯碱小苏打化学式Na2CO3NaHCO3构成微粒Na+ CO32Na+ HCO3溶解度（常温）21.5克9.6克两者的转化Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO32NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O下面是小明同学进行的探究：（1）用试管取适量NaHCO3溶液，向试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化此实验的目的是_（2）在研究Na2CO3与NaHCO3转化时，小明觉得Na2CO3转化为NaHCO3过程中，由于NaHCO3溶于水，整个过程不会有明显现象老师笑着对小明说：“做实验吧，实验会告诉你答案”于是小明在老师的指导下，向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2 ， 起初无明显现象，继续不断地通入CO2 ， 溶液中出现了白色沉淀这让小明很疑惑：NaHCO3溶于水，为什么还有白色沉淀呢？小明经过思考，明白了白色沉淀产生的原因_（3）在小明同学的带动下，兴趣小组又对NaHCO3的其他性质进行了探究，发现两“兄弟”既有相似的性质也有不同的个性从微观角度分析，造成两“兄弟”不同个性的原因是_不同27. （4分）“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫花青素，花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝”。小霞阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中，喇叭花很快变成了蓝色；将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中，喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答： （1）小霞选用的调味品最有可能是_； （2）肥皂水的pH_7（填“大于”、“等于”或“小于”）； （3）下列各组物质的溶液，仅用喇叭花不能鉴别的一组是 (填序号)。 A . HCl、NaOHB . HCl、NaClC . NaOH、NaClD . H2O、NaCl28. （5分）A、B、C、D皆为纯净物，其中有两种为单质，A为黑色粉末，B为红色粉末，C、D为无色无味气体，如下图进行甲、乙、丙三组实验实验甲、乙、丙中A、B均参加反应，红色粉末均变为黑色；甲、乙两装置中澄清石灰水均浑浊；丙装置中石灰水没有浑浊现象试推断：（1）写出下列物质的化学式 C_D_（2）写出乙组实验中A物质在加热时所发生的化学反应方程式_（3）请你指出乙和丙两组实验均存在的设计缺陷_；试提出你的改进方案_四、 分析计算题 (共3题；共27分)29. （7分）为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10的稀硫酸，进行如图甲实验，实验前后，均需往装置中缓慢通一会儿氮气。（样品中其他成分不与稀硫酸反应） （1）实验前，先往A装置通入一会儿氮气的目的是_。 （2）随着纯碱样品与稀硫酸反应，C装置增加的质量变化情况如图乙所示，则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？ （3）若将稀硫酸换为浓盐酸，实验中C装置增加的质量会偏大，请说明理由_。 30. （12分）图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克,将NaOH溶液渐渐加入到C中,生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示,在D中加入Ba(NO3)2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。（1）A溶液中溶质的化学式为_； （2）操作1的名称是_； （3）NaOH溶液中溶质的质量分数是多少? （4）C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质的质量是多少? 31. （8分）波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成（1）硫酸铜所含阴离子的符号是_生石灰加水过程中会_（填“放”或“吸”）热（2）煅烧石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）若要制取11.2t氧化钙，根据化学方程式计算需要碳酸钙的质量是多少？（3）波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是_第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题