冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研试卷（II ）卷.doc

冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期中调研试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音无误的一项是（ ） A . 嘶哑s 契机q 发酵xio 场圃pB . 隘口i 恐吓h 脚踝hui 蹲踞jC . 拯救chng 阴晦hu 嗤笑ch 寒噤jnD . 参与y 胯下ku 气氛fn 覆盖f2. （2分）下列语句中没有错别字的一项是（ ）A . 托身于浮宅之上，奔驰于万倾海涛之间，不料却见着我们的小燕子。B . 双冀如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽。C . 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？D . 小小的燕子，浩茫的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？3. （2分）给下面句子排序，最恰当的一项是（ ）在你迢迢的人生旅途中给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量但这笔财富永存它会永远陪伴着你岁月尽可以像落叶一样飘逝A . B . C . D . 4. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理，感悟了人生的真谛。B . 我们必须认真克服，随时发现日常生活中的缺点。C . 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。D . 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。二、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。（1）_，天与云与山与水，上下一白。（张岱湖心亭看雪） （2）月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别） （3）_，北风江上寒。（孟浩然早寒江上有怀） （4）坐观垂钓者，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （5）望岳中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是：_，_。 （6）秋词中表达豪迈乐观之情的诗句是：_，_。 （7）渡荆门送别中表现作者思乡之情的诗句是：_，_。 三、 名著导读 (共1题；共4分)6. （4分）名著阅读。 现代作家巴金：昆虫记融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以_，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。（1）昆虫记的作者是_（国籍）_（名字），这本书被誉为“_”。 （2）材料中的横线应填_。 四、 综合性学习 (共1题；共10分)7. （10分）班上将开展“爱国主义”的语文活动，请你完成下列任务： （1）为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。 （2）请写出一句关于爱国的名言或诗句。 五、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。新化新闻网讯（记者 李伊超 ）重阳佳节，水酒飘香。10月9日（重阳节）当天，新化世贸广场酒香氤氲，嘉宾云集，由娄底市旅游外事侨务局、新化县人民政府主办，新化县农业局、商务粮食局、旅游外事侨务局、水酒产业协会承办的“千年水酒香，醉美紫鹊界”新化县第二届重阳水酒文化节在这里隆重开幕。新化县委副书记、县人民政府代县长左志锋表示，未来15年内，新化县将浓墨重彩描绘新化水酒故事，矢力同心打造新化水酒品牌，全力冲刺全国农业重要文化遗产申报，将新化水酒打造成集原料种植、生产加工、文化旅游于一体、一二三产业深度融合的产业链，书写一个酒文化与酒产业连襟携手、阔步前进的时代传奇。据了解，本次水酒文化节为期3天，有16家新化水酒企业、3家县外水酒企业和24家特色农产品加工企业参展，将通过免费品酒赠酒、水酒文化及产品展示、文艺表演、农产品展销等多种活动载体，以节为桥，以酒为媒，吸引众多观众参与互动，增强市场动力，打造新化水酒特色名片，助力全域旅游，推进新化农业产业化和县域经济发展。六、 现代文阅读 (共2题；共48分)9. （30分）阅读江南春雨，回答后面的问题。江南春雨（谷爱城）江南的春天，草色总是青青，暮色总是迟迟。透明的江南春雨，总像典雅的江南女子，这般轻扬而至。披一袭淡淡的春衫，撑一把古色古香的油纸伞，独自流连在杏花春雨中的柳巷深处。身边是笼罩在氤氲雾霭中的古色民居，就像一幅中国画轴，超凡脱俗而又典雅妩媚，漫卷都被浅翠娇青染透，浓浓地浸透着远古漫来的一抹轻烟。春风又绿江南岸，春雨又醉画中人。何处飘逸而至的云彩，卷来这轻扬的雨丝，染湿了手中的油纸伞?雨中的江南女子，一个个步态轻盈，手中的花纸伞，飘逸在村巷，盛开在街阊阡陌、芳香的原野。一股清新的春雨气息，沁入肺腑，让雨中的江南女子浑身透出轻盈快意。春雨似好奇的孩童，总想窥见河畔那一栋栋粉墙乌瓦的临街小楼的秘密。伴随这迷人的春雨，沿着李杜苏黄意蕴的通衢，在芬芳万载的满袖书香中，跟随古往今来听雨者的脚步，去寻觅浅唱低吟背后的悠悠古韵，有谁会不认为这雨中的江南女子，一个个都是画中的主角和精灵?江南的春天，如此斑斓；江南的春雨，是如此缠绵。那丝丝缕缕的雨滴，那袅袅婷婷的雨丝，那如诗如画的雨中画图，干百年来，将江南的春晓、黄昏和黎明，装点在一咏三叹的歌谣和诗句里，在一座座村落、一条条雨巷中吟唱了千年。就像攀附在古树上的青藤，萦绕着细雨迷蒙的江南春色。“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”，“小楼昨夜听春雨深巷明朝卖杏花”，“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，“卖花担上，买得一枝春欲放”。春雨如丝，帘如轻纱，润物无声，点点滴滴，都上心头。多情的江南春雨哟，淅淅沥沥，拂去世间多少浮躁红尘，涤净心头几多阴霾积郁，那雨中的江南村落、古城巷陌，有多少紫丁香在雨中结着愁绪，有多少幽深的雨巷飘逸过戴望舒的诗句。呵，江南春雨，染绿无边春色。今夜窗前，又飘落起连绵春雨，明朝卖杏花的江南女子的花担上，定要买一枝江南早春放在斗室、烂漫在窗前。（1）请用简洁的语言概括江南春雨的特点。（2）为什么说“透明的江南春雨”总像“典雅的江南女子”？（3）文中有许多词语富有表现力，请举例分析。（4）选文表现了作者怎样的思想感情？（5）请按照示例写出两句描写“雨”的古诗句，要求标明作者和出处。示例：空山新雨后，天气晚来秋。王维：山居秋瞑（6）春天是四季中最完美的一个季节，请根据你自己的生活感受，写一段描述春天景物的话。（不少于50字）10. （18分）阅读下文，回答问题秋天，带着落叶出门远行又是一年秋浓时。天空清淡疏阔，天地间浓绿变浅变黄。秋风秋雨秋凉秋悲，崎岖蜿蜒的山路上，歪歪斜斜地走着背着行囊远离故土的乡村游子。已经不知是第几次离开故土到远方去，默默收拾着行装，心绪一片黯然神伤。折叠起密密缝织的线衣，就是在心灵最深处收藏起慈母的疼爱和游子的思念；整理好一摞摞飘着墨香的书籍，就是在雪白的纸页上写下远方。远方是什么？是美好，是希望，是未来，还是一片烟雨茫茫？谁能告诉我这棵失根的兰花？早晨，在偌大空旷的院子里，在五彩炫艳的落英中，捡拾起一瓣枯干的花朵，小心翼翼地夹着书页中，也就把春天的温馨、夏天的炽烈、秋日的清爽、冬日的絮暖全都珍藏在心扉。四季相续，日升日落，晨露夜月，那虚枉的希望又在何方？夜半听雨，淅淅沥沥，漫无际涯的愁悲浸入心头，一波一波在脑海中荡漾。青春沿着后山的斜坡，一点点静静地爬上山梁，抚摸着柔嫩的小草和粉红的花朵，扑打着翩翩起舞的含笑的蝴蝶。童年是山间的小溪，是林中的云雾，是空中的蜻蜓，是静幽的夜月，是一望无际的童话，是满书满眼的传说。人生并不全是童真和幼稚，当残破卷了边页的日历发黄，当万籁俱寂的深夜传来了几声并不押韵的狗吠，当晨起的脚步惊醒辗转反侧的余梦，当西沉的夜月迎着寒冽的北风滴落无数泪滴，倏忽间惊醒了青涩的羞怯的内心，躁动的情绪漫过山头，越过熟知的老屋，沿着村东杨柳依依、青草满地的田园小路，一直延伸向远方。从那时起，山青不在，绿水断流，童年的欢笑淡如云烟，愁绪像后山的青草不断地漫延，触手可及的熟悉变得陌生。我知道，青春的心梦已属于远方。无数的期待在一个清冷的凌晨伴随残月踏着霜露整装待发，顾不得眷眷的叮咛，忽略满含热泪的无奈而热切的目光，我头也不回地迈出青春的脚步，向着远方进发。沿着城市的边缘，陌生地杂入熙熙攘攘的人群。惊讶于摩天大厦的奇险，感慨于柏油马路的开阔，繁华和喧嚣迷蒙着我单纯而幼稚的双眼。我拼命地想融入这个城市，融入到晨起的溜狗和舞剑，融入到开车上班的岁月，融入到烟雾缭绕矜持而又虚浮的酒筵可是在夜深人静之时，我忽而感到万分莫名的心虚和陌生，这儿没有青青的山坡，没有欢快的牧羊，没有清辙的溪流，没有翠竹松林，没有烟雨孤舟蓑笠翁，甚而没有一声鸟鸣！生活是疲累和劳倦的，那些诗意被挤在秋梦的角角落落。出门远行，这是一条无法更改的定律，为了生计，为了日子，为了数不清的希冀和期盼。前方的路注定迷蒙茫然，前行的脚步注定歪歪扭扭，但，我们还是要出发。再次出发。在晨鸡啼鸣之时，带着一片新近飘落的秋叶，满怀期望地走进朦朦胧胧的大雾，朝着远方，前行（1）请尝试着对文题“秋天，带着落叶出门远行”进行赏析。 （2）文章第一段交代的时令是“_”，人物是“_”，事件是“_”。 （3）结合文章内容，根据要求品味下面语句的妙处。青春沿着后山的斜坡，一点点静静的爬上山梁，抚摸着柔嫩的小草和粉红的花朵，扑打着翩翩起舞的含笑的蝴蝶。（赏析修辞手法）（4）文章结尾，作者顿感前方道路的“迷蒙茫然”却又毅然前行，这表达出作者怎样的思想感情？ 七、 文言文阅读 (共1题；共16分)11. （16分）阅读桃花源记（选段），完成下列各题。桃花源记（选段）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初级狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（1）下列划线字注音有误的一项是（ ）A . 林尽水源（yun）B . 黄发垂髫（tio）C . 遂与外人间隔（jin）D . 辞去（c）（2）解释下列划线的词语。复行数十步_屋舍俨然_便要还家_此中人语云_（3）把下列句子翻译成现代汉语。阡陌交通，鸡犬相闻。率妻子邑人来此绝境。（4）请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。八、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)12. （2分）阅读下诗，回答问题。无 题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（1）李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。答：_（2）请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个或几个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。答：_九、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文。在你的心中，有些东西总会让你难忘，或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢？请你选择一个角度，把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。要求：写成一篇不少于600字的记叙文。注意书写工整、清楚、准确。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-