八年级政治两代人的对话.ppt

家不是说理的地方 俗语说得好 清官难断家务事 家是爱的港湾 因为家里的矛盾易产生 也易解决 关键看我们怎么对待 这两种说法有道理吗 请大家说说你的看法或想法 探究题目 在自己有理的情况下 应不应得理不让人 教师点拨 家务事通常属于什么性质的事务 是不是每件事只有一个答案 在各有利弊的情况下 尊重别人的选择会带来什么好处 两代人的对话 一 架起理解的桥梁 1 如何看待与父母的矛盾 2 与父母沟通的过程 3 与父母沟通的基本要领 98 的母亲爱唠叨但 好心 未必有好报 望子成龙母亲施压亲儿不满唠叨竟打死生母 讨论 如何面对家庭冲突 浙江省金华市一个上高中二年级 17岁的少年 忍受不了母亲一天到晚要他 学习 学习 学习 的唠叨 竟残忍地用锤子把母亲活活打死 1 如何看待与父母的矛盾 父母与子女之间容易产生矛盾和冲突 对此 不能 否认 漠视 夸大 积极的做法 架起沟通的桥梁 子女要走近父母 亲近父母 努力化解矛盾 与父母携手通行 2 与父母沟通的过程 初中生小冰 向爸爸提出晚饭后到同学家做作业 顺便看会儿录像 爸爸同意了 但要求她8点前回家 小冰想 现在已经快7点了 那么快就回来不合理 一时冒了火 让我们一起帮小冰正确处理这件事 寻求解决冲突的办法 探究题目 不到同学家做作业 看录像了 会导致对同学失信 自己也不满意 由此还会迁怒于家长 按家长的要求做 这保证了安全和休息 可未必有时间看录像 自己和同学都不能尽兴 不理家长的要求 写完作业 看完录像再回来 这会让家长担心 着急 说不定到现场亲自捉拿 与家长协商 双方都作些让步 可能双方都满意 可能的结果 2 与父母沟通的过程 教材P24 我们与父母发生矛盾 最好的解决方法就是 沟通 沟通的过程 首先要冷静下来 然后要心平气和地与家长商量 商量就是沟通的过程 最终通过商量 弄清分歧所在 找到双方都能接受的办法 处理家庭冲突六步法 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 3 与父母沟通的基本要领 小莉是独生女 14岁生日前 本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会 小莉也想利用这个机会与同学聊聊天 放松放松 可她的家境并不富裕 父母上班又忙 遇到这种情况 怎么办 让我们大家一起帮小莉出主意 探究题目 3 与父母沟通的基本要领 沟通的实质 明辨是非 寻求最佳结果的过程 与父母有效沟通的基本要领 彼此了解是前提尊重理解是关键换位思考是理解父母的有效方法求同存异是沟通的结果 与父母的沟通需要心灵的交流 核心是爱的奉献 如何做好与父母的沟通交流 了解父母 沟通就有主动权敞开心扉 沟通起来无顾及笑口常开 沟通起来无障碍耐心解释 沟通之中得理解换位思考 有效沟通不可少尊重理解 正常沟通是关键求同存异 沟通不要走极端 我们要善于 勤于与父母进行有效的沟通 商量 学会权衡利弊 两利相权取其重 两害相衡取其轻 学会选择与放弃 其实放弃的本身就是一种选择 不任性就意味着可能放弃一些需要或打算 与父母沟通的基本要领 母亲在数落儿子 儿子一边看书一边聆听教诲 忽然儿子问母亲 妈妈 一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别 母亲不假思索地回答 你可以把书丢一边 可是却无法叫罗嗦的人闭嘴 说完 母亲突然恍然大悟 啊 你是在嫌我罗嗦呀 母子俩都笑了 儿子用幽默的方法不仅提醒了习惯唠叨的母亲 而且自然地避免了母子之间的冲突 交往讲艺术 二 交往的艺术 赞赏父母 赞赏中增进亲情 认真聆听 聆听中获得教益 帮助父母 用行动感动亲人 1 与父母交往的窍门和具体要求 2 与父母交往的三字经 父母误会我们 父母生气骂我们 父母说起来没完 所提要求遭拒绝 自己有事要外出 自己出行在外地 父母想打听情况 父母批评我们 我们不慎犯了错误 父母夸奖好女儿 父母动手打我们 被误解 不冲动 敬父母 多沟通 不还口 心气平 劝父母 讲文明 打不该 莫效仿 思父母 好心肠 听唠叨 莫心烦 细思量 藏箴言 提要求 莫过高 没满足 不计较 2 与父母交往的三字经 要外出 打招乎 让父母 免担忧 疼子女 思绪牵 在外时 报平安 对父母 无隐瞒 说见闻 听意见 对批评 不反感 有则改 无则勉 受表扬 莫骄傲 常思过 胜良药 有错误 敢承认 听批评 得教训 3 家庭交往要宽容 在家庭交往中 与父母不必太计较 即使父母错了 也要多多谅解 不必非与父母争个高下输赢不可 有时即使争赢了 也不