2019-2020学年九年级上学期科学期中检测卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期科学期中检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合 (共15题；共45分)1. （3分）下列实验操作正确的是（ ） A . 倾倒试剂 B . 滴加试剂 C . 液体加热 D . 量筒读数 2. （3分）“药金”俗称黄铜，是锌和铜的合金，因外形酷似黄金而得名。利用下列厨房用品就能鉴别“药金”为假黄金的是（ ） A . 食盐水B . 白醋C . 料酒D . 酱油3. （3分）图示分析法是学习科学的一种重要方法。下列图示分析正确的是（ ） A . 地壳中元素含量 B . 原子结构 C . 物质分类 D . 空气中各成分含量 4. （3分）将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为（ ） A . 19aB . 18aC . 12aD . 8a5. （3分）向一只盛水的烧杯中加入硝酸铵，使之溶解后，用温度计测量温度。正确的是（ ） A . 温度计的示数升高，硝酸铵溶解时从外界吸收热量B . 温度计的示数升高，硝酸铵溶解时向外界放出热量C . 温度计的示数下降，硝酸铵溶解时从外界吸收热量D . 温度计的示数下降，硝酸铵溶解时向外界放出热量6. （3分）能大量共存且形成无色溶液的一组物质是（ ） A . NaNO3、Na2CO3、KClB . HCl、NaOH、NH4ClC . FeCl3、H2SO4、HClD . BaCl2、K2CO3、KNO37. （3分）下表中不同金属被开发利用的年代不同,从化学反应这一角度来看,决定这一年代先后顺序的关键因素是（ ）A . 金属的活动性B . 金属的导电性C . 金属的延展性D . 地壳中金属元素的含量8. （3分）如图为某化学反应的微观过程，两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是（ ） A . 该反应的生成物乙属于单质B . 该反应中反应物不可能是氧化物C . 该反应的基本类型属于复分解反应D . 该反应前后各元素的化合价均不变9. （3分）下列实验的操作或结论正确的是（ ） A . 除去 CO 中 CO2 B . 检验铵态氮肥 C . 稀释浓硫酸 D . 装置气密性良好 10. （3分）类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法错误的是（ ） 铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸镁溶液中的镁NaOH 能使紫色石蕊试液变蓝，所以Cu(OH)2 也能使能使紫色石蕊试液变蓝NH4Cl 不能与碱性物质混合使用，所以尿素 CO(NH2)2 也不能与碱性物质混合使用酸在水溶液中能电离出H+ ， 所以能电离出H+的一定是酸A . 只有B . 只有C . 只有D . 11. （3分）为了区分O2和CO2两种气体，下列说法中不可行的是（ ） A . 将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B . 观察两种气体的颜色C . 将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D . 用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入相同体积的水，盖紧瓶盖，振荡12. （3分）现有O2和CO2混合气体，小明利用如图装置进行操作，顺序如下：关闭分液漏斗开关b，并打开止水夹a；从导管A端通入混合气体；用集气瓶收集气体；关闭止水夹a，并打开分液漏斗开关b，待稀盐酸全部进入广口瓶后立即关闭开关b；用另一集气瓶收集气体。小明通过上述操作（ ） A . 只收集到O2 ， 不能收集到CO2 B . 只收集到CO2 ， 不能收集到O2C . 先收集到O2 ， 后收集到CO2 D . 先收集到CO2 ， 后收集到O213. （3分）下列化学变化过程，与酸的化学性质无关的是（ ）A . 干冰用于人工降雨B . 稀盐酸用于除铁锈C . 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多D . 熟石灰改良土壤酸性14. （3分）小明同学将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想没有科学道理的是（ ） A . 产生的气体可能是H2B . 产生的气体可能是CO2C . CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D . CuSO4溶液的pH可能小于715. （3分）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。下列判断正确的是（ ） A . 无色溶液B的溶质只有硝酸钙B . 该实验中涉及的基本反应类型不止一种C . 原溶液中的杂质只有氯化钙D . 原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成二、 填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） (共9题；共40分)16. （4分）将一种无色无味的液体A装入试管，将带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。 （1）写出它们的名称： A_；B._；C._；D._；E._；F._。（2）黑色粉末B在A的分解反应中起_作用，是这个反应的_。 17. （6分）A、B、C、D是初中科学常见的四种物质，其中A、B属于相同物质类别的化合物，C、D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“”表示某一种物质经一步反应可转化为另种物质，“一”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去。 请回答：（1）若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则A是_；（填名称） （2）若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式_（物质类别不同的一种即可) 18. （4分）铜、铁、铝是生活中常见的金属，请回答： （1）铝块能制成铝箔是利用了铝的_性。 （2）“双吸剂”的主要成分是还原铁粉，常用于食品保鲜，其原因是铁粉能吸收空气中的_。（3）用等质量的锌、铁、镁三种金属分別与三份溶质质量分数相同的稀盐酸充分反应。产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是 （填字母）。 A . 曲线X、Y、Z分别表示锌、铁、镁的反应情况B . 反应后一定有剩余的金属是镁C . 反应后可能没有剩余的金属是锌和铁D . 三份盐酸均反应完19. （4分） 2019年10月29日，官方报道称：中国自主研发的深海载人舱已经成功完成了建造。据悉，这一设备全称叫全海深载人潜水器万米级载人舱，是当前世界范围内空间最大、搭载人数最多的万米级载人舱，载人球壳使用钛合金材料，该材料用于深海装备拥有诸多优越性和独特性。查阅资料知：钛的金属活动性介于铝和铁之间。请回答下列问题： （1）钛合金属于_（“纯净物”或“混合物”）； （2）将钛条放入硫酸铜溶液中应该能观察到的现象：_。 （3）钛合金用于深海装备主要是利用了下列性能中的 。 A . 抗压强度大B . 良好的导电性C . 熔点低D . 抗腐蚀性能强20. （4分）某白色固体由CuSO4、MgCl2、CaCl2、KOH、K2CO3中的三种物质组成，为确定其成分，相关实验及现象如下（微溶性物质按可溶处理）： 综合分析上述实验，回答下列问题： （1）原白色固体中一定没有的物质是_； （2）无色溶液a中一定含有的溶质是 _； （3）原白色固体中只有一种物质没有确定其是否存在，要确定其是否存在，还需补充的实验是_；21. （4分）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：用pH试纸测试，测得pH为2。取一定量废水溶液，加入Ba(NO3)2溶液，无现象。另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈_性；所得的红褐色沉淀B为_；废水溶液中肯定含有的盐是_。22. （4分）有一包白色粉末，可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化银、硫酸钠、碳酸钠中的一或几种， 现进行下列实验操作：将白色粉末放入足量水中，得无色澄清溶液。向无色澄清溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成。向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。根据以上实验事实推断，该白色粉末中一定有_，一定没有 _23. （6分）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。根据图示回答相关问题： （1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质是_。下列物质中能验证该反应确实能够发生的是_(选填字母)。 A.Fe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2（2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是_。 （3）除了如图所示的两种反应外，请再写出1个生成氯化钠的化学反应方程式：_。 24. （4分）已知一瓶食盐固体（主要成分为 NaCl）中含有少量 Na2SO4 杂质，小明欲要得到纯净的 NaCl，进行如下流程的实验：（1）写出溶液中所有溶质的化学式_； （2）完成步骤中所需添加的试剂，并说明其作用_。 三、 实验探究题（本大题共有5小题，每空2分，共34分） (共5题；共34分)25. （6分）某科学兴趣小组的同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计了如图所示实验方案，请参与实验并回答问题： （1）A物质的俗名是_。 （2）写出反应的化学方程式：_。 （3）反应中加入过量A物质的目的是除尽_；反应中如果加入盐酸也过量，那么对所得到的氯化钠的纯度_(填“有”或“没有”)影响。 26. （8.0分）现在一包固体粉末，可能由碳酸钠、硫酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种或几种组成，某同学想确定其组成成分，按如图所示步骤进行了如下实验(各步骤中加入的试剂均为足量)： 请回答：（1）固体粉末中肯定存在的物质是_，用化学方程式表示白色沉淀部分溶解的原因_； （2）如何判断固体粉末中是否有“可能存在的物质”，简述实验操作步骤、现象和结论_。 27. （8.0分）化学小组用如图所示装置研究酸碱盐的质（夹持仪器已省略）。 （1）关闭K2 ， 打开K1和分液漏斗玻璃塞、活塞，向B装置中加入稀盐酸，使其浸没大理石后关闭分液漏斗活塞。B中发生反应的化学方程式为_。 （2）当B中的物质仍在反应时，关闭K1 ， 打开K2。一段时间后C中的现象为_；充分反应后，C中一定含有溶质NaCI的原因是_。 （3）当实验结束后，将装置A、B、C上层清液全部倒人同一烧杯中，滴加无色酚酞溶液，发现酚酞溶液无色，请选用一种试剂确定溶质成分几种可能情况，写出所加试剂，预期现象和结论：_。 28. （6分）某化工厂排放的废液中含有硫酸铜和硫酸亚铁某化学兴趣小组的同学取了适量的上述废液样品，将一定量锌粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液A和固体B请回答下列有关问题： （1）关于滤液A所含溶质的猜想中，不合理的是_（填写序号） 猜想一：只有硫酸锌；猜想二：硫酸锌、硫酸亚铁；猜想三：硫酸锌、硫酸亚铁、硫酸铜；猜想四：硫酸锌、硫酸铜（2）设计简单实验，确定“猜想二”对应的固体B的成分：_ （3）反应后析出金属的质量_（选填“一定”或“不一定”）比参加反应的金属质量小 29. （6分）下图是小忻同学设计的实验装置（铁架台等仪器忽略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。 （1）装置B的作用是_（2）请补充画出装置C中a、b导气管。 （3）小易同学分析实验后，发现此装置有明显不足，至少添加一个洗气瓶F，你认为应该在哪个位置加一个装有什么药品的装置？_（药品从下面选） a浓NaOH溶液 b澄清石灰水 c饱和NaHCO3溶液 d饱和Na2CO3溶液（4）打开止水夹K1 ， 检查气密性。加入药品开始实验，当观察到装置E中的现象是_，可确定装置C收集满CO2。 （5）小平同学认为证明CO2与NaOH反应，还应把注射器NaOH溶液换成_，再做一次实验。 四、 解答题（本大题共有6小题，30题6分，31题、32题、33题 (共5题；共42分)30. （6分）某海洋化工厂集团氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，为测定该产品中碳酸钠的质量分数，他们进行了以下实验；取12.0g该纯碱样品于烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应，实验数据如表： 所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次所加盐酸的质量/g25252525烧杯及所盛物质的总质量/g181.2204.4228.6253.6请你据此分析计算：（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是_克。 （2）第四次稀盐酸加入后，烧杯中所得溶液的溶质质量分数是多少？（请写出计算过程，结果精确到0.1%） 31. （9分）造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展 （1）回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的环境污染秸秆的主要成分是纤维素（C6H1005）n，纤维素中C、H、O三种原子的原子个数比为_（2）造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可以处理的废水质量是多少？ 32. （9.0分）人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量。若1 000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，计算： （1）理论上至少消耗O2多少克？ （2）多少升空气中含有这些质量的氧气？(氧气密度为1.43克/升) 33. （9.0分）向含CuCl2和HCl的100 克混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10的NaOH溶液200克，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀Cu(OH)2质量关系如图，据图回答： （1）P点溶液中的溶质是_。 （2）N点所得溶液的pH值为_7（填“大于”、“等于”或“小于”）。 （3）m1为多少克？（列式计算） 34. （9分）某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计：