人教版初中物理八年级下册 第九章压强 9.1压强同步训练B卷.doc

人教版初中物理八年级下册 第九章压强 9.1压强同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示的实例中，属于减小压强的是（ ） A . 安全锤的锤头做成尖形B . 切蛋钢丝很细C . 压路机的碾子很重D . 书包带做的较宽2. （2分）如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A . 平放时最大B . 立放时最大C . 侧放时最大D . 平放、立放、侧放时，一样大3. （2分）我州某中学积极开展民族民间文化进校园活动，丰富学生的校园生活，如下列图所示的四幅图所示，分别反映蹴球、独竹漂、高跷和押枷的训练情景关于这四种运动下列说法中正确的是（g取10N/kg）（ ） A . 踢球时球离开运动员的脚掌后在向前运动的过程中，运动员对球做了功B . 45kg的女运动员着3kg的划竿踩在质量为30kg的竹漂上保持平衡状态，划竿和竹漂共受到约780N的浮力C . 52kg的男运动员踩着重量忽略不计的高跷训练，每只高跷底部与地面的接触面积为1.3103m2 ， 则在行走过程中，高跷对地面的压强为2105PaD . 押枷比赛中甲运动员获胜，是因为甲运动员拉乙运动员的力大于乙运动员拉甲运动员的力4. （2分）两个底面积不等的圆柱形容器（S甲S乙），分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部压强的变化量p甲、p乙的大小关系是（ ）A . p甲一定大于p乙B . p甲一定等于p乙C . p甲一定小于p乙D . p甲可能小于p乙5. （2分）如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图，下列说法中不正确的是（ ） A . 指甲刀上只有两个杠杆，一个省力杠杆和一个 费力杠杆B . 杠杆D处刀刃较薄，是为了增大压强C . 杠杆ABC上有粗糙的花纹，是为了增大摩擦D . ABC是一个省力杠杆6. （2分）如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（ ） A . P甲=P乙B . P乙P甲C . P甲P乙D . 无法判断7. （2分）公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生图1中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位下列从物理学的角度给出的认识中，正确的是（ ） A . 泥鳅的体表有层黏滑的液体，可以增大摩擦B . 啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强C . 蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦D . 骆驼的脚掌很大，可以减小压力9. （2分）图甲是边长为a、用均匀材料制成的正方体物块，它漂浮时露出液面的高度为h，液体密度为，把它从液体中拿出并擦干后，放在水平地面上，如图乙所示，则下列说法中错误的是（ ）A . 组成物块材料的密度为B . 物块所受的重力为C . 物块放在水平地面上，它对地面的压强为D . 在图乙中为了能使物块绕CC边转动，在AA边上施加的力F至少是10. （2分）中学生要学会关注我们的生活，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（ ） A . 一个中学生的体积大约0.5m3B . 42寸彩电正常工作时的功率约2WC . 教室里的空气质量约为250kgD . 中学生站立时对地面的压强大约1000Pa11. （2分）惯性有时要利用，有时要防止其危害下列事例中属于防止惯性带来危害的是（ ） A . 拍打衣服，把灰尘拍去B . 用力将足球射入球门C . 公路上的汽车不允许超载D . 跳远时快速助跑12. （2分）两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为（ ） A . 1：1B . 1：2C . 2：1D . 1：413. （2分）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）这是因为（ ） A . 气球受到的压力减小了B . 气球的受力面积增大了C . 气球受到的压强增大了D . 压力对气球的作用效果更明显了14. （2分）下列实例中，属于增大压强的是（ ）A . 坦克装有履带B . 在铁轨下铺设枕木C . 刀刃磨得锋利D . 滑雪时站在雪橇上15. （2分）一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是A . A对桌面的压强不变B . A对桌面的压力不变C . A对桌面的压力不断变小D . A对桌面的压强不断变小二、 填空题 (共5题；共12分)16. （3分）一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为0.5Pa，这句话的物理意义是：_。17. （3分）在高速公路上，经常看到路边写着“货车不得超载、超速”的警示牌，请你根据学过的物理知识，写出货车超载或超速的四种危害。_ _ _ 18. （2分）在某次沉船事故抢险中，救助人员发现水下舱门很难打开，这是因为舱门在水下受到压强大的原因假设翻船后舱门与水面平行，距水面平均深度约10m，舱门面积为 ， 此时舱门受到水的压强约是_Pa，受到的压力又约为_N（g=10N/kg，海水=1.03103kg/m3） 19. （2分）如图，用50牛的力将重力为30牛的正方体按压在天花板上，则天花板所受的压力是_牛，若正方体与天花板接触面积是2102米2 ， 则天花板所受的压强是_帕 20. （2分）关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德，为了方便盲人行走，现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道这是因为_ 三、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）为什么人坐沙发比坐木制椅子更舒服？ 四、 实验题 (共1题；共4分)22. （4分）如图是研究压强的简易实验实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度 （1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力_（选填“相同”或“不同”），小桌与海绵的接触面积_（选填“相同”或“不同”），海绵下陷的程度_（选填“相同”或“不同”），通过比较，可以得出的结论是_ （2）图_之间相比较，可以研究压强大小和接触面积大小的关系 （3）在上述实验中，用到了一个重要的物理研究方法，这个方法是_ 五、 综合题 (共2题；共18分)23. （7分）小明在家里选用一个苹果、铁丝、一张普通纸、橡皮、一些大头针，做了这样一个实验：用硬铁丝制作了一个“小饭桌”，桌面用一层普通纸代替，他在橡皮上插了三个大头针，他想研究压力的作用效果根据如图的实验现象，请你回答问题： （1）甲、乙两图所示的实验说明了_ （2）丙、丁两图所示的实验说明了_ （3）由（1）（2）的分析结果可以看出：压力的作用效果跟_有关 24. （11分）我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识 （1）瓶盖上刻有一道道的条纹，目的是_摩擦（选填“增大”或“减小”或“不变”） （2）手握住矿泉水瓶在空中静止不动，此时摩擦力_重力（选填“”或“”或“=”）；如果增大握力，则摩擦力大小_（选填“增大”或“减小”或“不变”） （3）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的_有关 （4）在空矿泉水瓶侧壁不同高度地方锥出上、下两个小孔，往里倒满水，观察到水从下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而_ （5）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖，一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，这是由于瓶子受到了_的作用产生的效果 六、 计算题 (共1题；共5分)25. （5分）随着生态环境的恶化政府倡导的“绿色出行，低碳生活”理念深入人心，公共自行车已经真正融入到城市人民的生活中。一位市民骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知该市民质量为60kg，自行车质量为10kg，前后轮胎和地面总接触面积为210-3m2。假定骑行过程中人和车受到的阻力恒为15N，在该市民骑行过程中，求：（g=10N/kg） （1）自行车对水平路面的压强； （2）该市民做功的功率. 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1