新人教版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷B卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题3分，共36分） (共12题；共36分)1. （3分）如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（ ） A . 汽车受到两对平衡力的作用B . 汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力C . 汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大D . 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是平衡力2. （3分）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）A . 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B . 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C . 踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D . 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态3. （3分）俗话“大河有水小河满”，所反映的物理现象是（ ）A . 大气压。B . 连通器。C . 浮力。D . 惯性。4. （3分）如图，手握住水杯保持静止，对此状态下列说法正确的是（ ）A . 手对水杯的握力与水杯对手的力是一对平衡力B . 手对水杯的摩擦力与水杯自身的重力是一对相互作用力C . 手对水杯的握力增大，则水杯所受的摩擦力随之增大D . 手对水杯的握力增大(手的姿势不变)，则手对水杯的压强增大5. （3分）在物理学中，“匀变速”意味着加速度的大小和方向都不变假设一个物体只受到地球的万有引力作用，则关于该物体下列说法正确的是（ ） A . 可能做匀速直线运动B . 不可能做匀速直线运动C . 不可能做匀速圆周运动D . 可能做匀变速直线运动6. （3分）如图所示，用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，下列相关解释错误的是（ ） A . 击打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B . 棋子被击打出去是因为力可以改变物体的运动状态C . 击打出去的棋子能飞得很远是因为棋子受到惯性作用D . 上方的棋子受重力竖直向下落7. （3分）如图所示，均匀实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们对地面的压力相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分，使它们剩余部分的体积相等，则甲、乙对地面的压力 和 的大小关系是（ ）A . 一定小于 B . 一定大于 C . 可能小于 D . 可能大于 8. （3分）如图所示，弹簧测力计在测量前指针位于第二小格A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于B处，则手对测力计的拉力为（ ）A . 2.0 NB . 1.8 NC . 1.9 ND . 2.1 N9. （3分）如图所示的事例中，属于增大压强的是（ ） A . 书包背带做的较宽B . 压路机的轮子非常重C . 铁轨铺在枕木上D . “好奇”号火星车轮子大而宽10. （3分）我国自行研制的“蛟龙号”载人潜水器在马里纳海沟下潜至7020米，当它在深海中下潜的过程中，它受到海水（ ） A . 浮力不变，压强不变B . 浮力变小，压强变小C . 浮力不变，压强变大D . 浮力变大，压强变大11. （3分）如图所示为A、B两个小球向右运动过程的频闪照片。它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B两个小球的运动情况，判断正确的是（ ） A . 小球A做变速运动，小球B做匀速运动B . 小球A做匀速运动，小球B做变速运动C . 小球A，B都做匀速运动D . 小球A，B都做变速运动12. （3分）下列关于力和运动的说法中正确的是（ ） A . 人站在地面上，人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B . 推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用C . 在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力D . 鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力二、 填空题（每空1分，共22分） (共9题；共22分)13. （3分）如图甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“击打陀螺”是孩子们喜欢玩的游戏。其中图甲说明力可以改变物体的_，图乙说明力可以改变物体的_。14. （4分）基本测量仪器的使用。 如图中刻度尺的分度值是_，物体的长度为_cm在实际的长度测量中，有时还会采用多次测量取平均值的方法，目的是_。弹簧测力计的正确使用方法是：测量前首先要观察弹簧测力计的_和分度值。然后要在无拉力时让指针对准零刻度线，这个操作叫做_。15. （2分）快速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外，这是因为车外空气的流速比车内空气的流速_(选填“大”或”小”)，因而，车外空气的压强比车内空气的压强_(选填“大”或”小”)。列车进站时会提前关闭动力，列车由于_，仍能前进一段路程，达到停车位置。 16. （2分）在杂技表演中，重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的_，从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.010-3m2 ， 此时脚对鸡蛋的压强为_Pa。 17. （2分）滑板车是中学生喜爱的玩具之一。滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）。如图所示，旗杆的顶端安装着一个_滑轮用来改变拉力的方向。 18. （2分）如图所示，轻质滑轮下的物体处于静止状态，弹簧测力计的示数是_N，物体的重力是_N，物体的质量是_g（不计摩擦及滑轮和绳子的重力，g取10N/kg） 19. （2分）如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度、底面积(SASB)均不同、将它们放在水平地面上它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强PA _PB ， 对地面的压力FA_FB。（均选填“”、“”、“=” )。 20. （3分）如图所示，A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器，底面积均为100cm2 ， 置于水平桌面上。现将一实心小球分别放入A、B两容器中（均无液体溢出），小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球的密度为_kg/m3；小球静止在B容器中时，水对容器底的压强增大了_Pa（煤=0.8103kg/m3 ， g=10N/kg）。 21. （2分）如右图所示，三个质量相等、形状不同、底面积相同的容器，它们都装有高度相同的同种液体，比较它们对容器底部的压强大小关系是_，它们对容器底的压力大小关系是_，它们对桌的压力大小关系是_，它们对桌面压强的大小关系是_。（四空分别用p、F、F、p加下标表示。） 三、 作图（每题2分，共6分） (共3题；共6分)22. （2分）物理学中，力可以用带箭头的线段来表示：线段是按一定比例（标度）画出的，其长短表示力的大小，前头指向表示力的方向，线段的起点通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体在水平方上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用（不计空气阻力），向右做加速直线运动。已知在水平方向上物体所受的合力大小为2N，请按照图中摩擦力的图示，用相同的比例（标度）在图中画出拉力F的图示。23. （2分） （1）重为20N的木箱静止在斜面上，请在上图中作出木箱受到重力的示意图。 （2）在图中作出木块对斜面的压力。 24. （2分）如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。（作图时用方框代替小明） 四、 实验探究题（每空1分，共19分） (共4题；共19分)25. （4.0分）为了“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三个实验。 （1）为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着木块做_运动。 （2）图甲、乙两次实验表明：当接触面粗糙程度相同时，压力越_（选填“大”或“小”）滑动摩擦力越大。 （3）图_两次实验表明：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_（选填“大”或“小”）。 （4）随后，小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究： 在图甲所示实验中，从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动，水平拉力F随时间变化的 关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时，木块所受摩擦力大小为_N；若用2.9N的拉力拉木块做变速运动时，木块所受摩擦力大小为_N； 在图乙所示实验中，若用4.5N的力拉着木块和破码一起向右做加速运动，则木板对木块的滑动摩擦力为_N；在图丙所示实验中，他发现弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_N。A.毛巾的长度太长 B.毛巾表面的粗糙程度不均匀26. （6.0分）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。 （1）甲、乙、丙实验中，观察_来比较压力的作用效果。 （2）比较_两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）比较乙丙两图可知，当压力一定时，_，压力的作用效果越明显。 （4）此实验中除了运用到转换法还运用到的探究方法是_。 （5）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“”）。 27. （5.0分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_。（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_。 （3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动。 28. （4分）小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。 （1）小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现u形管两边液柱的高度差变化_(选填“大”或“小”)，表明其气密性差。小李调节好压强计后，u形管两边液面相平。 （2）小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中u形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的_；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。 （3）小李应该比较图_，得出金属盒离液面的距离越深，u形管两边液柱的高度差就越越大，表示液体的压强就越_。 （4）小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明_。 五、 计算题（ 第一小题7分，第二小题10分，共17分） (共2题；共17分)29. （7.0分）如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3l03m2 ， 内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则：（忽略容器厚度，取g10N/kg） （1）水对容器底的压强为多少Pa？ （2）水和容器的重力大小为多少N？ （3）装水容器对桌面的压强是多少？ 30. （10.0分）如图所示，在水平地面上，用150N的水平拉力，拉着重力为300N的物体，在100s内水平匀速前进了20m，物体与地面的接触面积为0.2m2。（g取10N/kg）求： （1）拉力做的功和功率； （2）物体对水平地面的压强。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（每题3分，共36分） (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（每空1分，共22分） (共9题；共22分)13-1、14-1、15-1