人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第1单元第2课《丝绸之路》同步练习C卷.doc_第1页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第1单元第2课《丝绸之路》同步练习C卷.doc_第2页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第1单元第2课《丝绸之路》同步练习C卷.doc_第3页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第1单元第2课《丝绸之路》同步练习C卷.doc_第4页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第1单元第2课《丝绸之路》同步练习C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第1单元第2课丝绸之路同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用 (共6题;共29分)1. (6分)看拼音写词语。run ruxio dxin r chn s_2. (8分)辨字组词。嫁_ 稼_ 驮_ 伏_嫂_ 艘_ 啃_ 肯_3. (4分)写出近义词危害_消弱_柔和_4. (4分)我会填。似的_(sh s) 鸡爪子_(zhu zho)的 得 地跑_快 飞快_跑 奇怪_模样扌:扔 打 拍 _ _正(反)危险_ 轻_ 凶恶_一(张)邮票 一_镜子 一_小事长跑(跑步)(步子)训练_含“风”字:寒风、凉风、_、_起_涌 _吞_咽_鸣_吠 摇_摆_5. (2分)选择按音序排列正确的一组( ) A . j f p l o b剧 覆 僻 虏 熬 怖B . o b f j l p熬 怖 覆 剧 虏 僻C . o b j l f p熬 怖 剧 虏 覆 僻D . p f o l j b僻 覆 熬 虏 剧 怖6. (5分)按要求改写句子。 (1)他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。(用下划线的词语造句) (2)地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。改成因果句式:_(3)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(“被”字句) 二、 判断题 (共1题;共8分)7. (8分)判断句子正误。(1)“目瞪口呆”,“目不转睛”,“赞不绝口”这几个词都是西方人初次看到中国丝稠的惊叹之情。(2)“张骞学会了匈奴话和匈奴牧人融洽相处,默记地形、牧场、泉水等分布情况。”是为出逃做准备,说明他始终没有忘记开辟丝绸之路的重任。(3)西域的胡萝卜、葡萄、乐器以及炼钢技术在那时也传到了中国。(4)“丝绸之路”促进了亚欧交流和人类文明的发展。三、 现代文阅读 (共2题;共20分)8. (6分)阅读短文曹冲称象,回答问题。古时候有个大官,叫曹操。一天,人家给他送来一头大象,他非常高兴,就带着儿子和官员们一同去看大象。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。(1)我来填一填。大象的身子像_,腿像_。(2)找出官员们想的什么办法。(3)你有什么好的办法来称象? 9. (14分)选词填空。矗立 挺立 伫立(1)一座古朴典雅的巨型石雕,_在西安市玉祥门外。(2)爸爸久久地_在窗前,陷入了深深的沉思之中。(3)高高的白杨树_在公路两旁。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共6题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 判断题 (共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论