生涯人物访谈(7-5-2011）.ppt

生涯人物访谈作业 职业生涯规划与发展课程2011年7月5日 生涯访谈的 发现真面目 realities 评估职业与个人的适配性增强面试的信心发觉潜藏的就业市场 80 为未来的机会拓展人际脉络获得推荐 意义 访问之前的问题清单 职业信息方面1 工作性质 任务或内容2 工作环境 就业地点3 所需的教育 训练或经验4 所需的个人资格 技巧和能力5 收入或薪资范围 福利6 工作时间和生活型态7 相关职业和就业机会8 进修和升迁机会9 组织文化和规范10 未来展望 生涯经验方面1 教育或训练背景2 投入该职业的抉择3 生涯发展历程4 工作经验心得 乐趣和困难5 对工作的看法6 获得成功的条件7 未来生涯规划8 对后进者的建议 评估职业的方法 评估职业的各个层面或工作性质是否符合你的需要 或者是你的各方面特质是否符合该职业的需要PLACE通过可以用来作为评估职业的指标P 指职业或职务 Position 包括该职位的经常性任务 所需担负的责任 工作层次等L 指工作地点 Location 包括地理位置 环境状况 室内或室外 都市或乡村 工作地点的变化 安全性等A 指升迁状况 Advancement 包括工作的升迁管道 升迁速度 工作稳定性 工作保障等C 指雇用情形 Conditionofemployment 包括工资 福利 进修机会 工作时间 休假及特殊雇用规定等E 指启用条件 Entryrequirement 包括所需的教育程度 证照 训练 经验 能力 人格特质等条件 评估职业信息 这一信息准确吗 材料必须能够真实地代表该行业的典型工作者这个信息是最新的吗 反映当今社会的快节奏变化信息是客观的吗 材料应该脱离性别和社会偏见 不应该加入个人观点 有些材料会有利于材料提供者 信息全面吗 应该包括工作的性质 所需的教育和准备 需要的技能 薪酬 工作条件 工作地点 这个行业中典型人群的人格特征 就业和晋升的机会 工作中体现的价值观和相关职业等信息 罗伯特 霍伯克的建议 什么时候 信息是什么时间写的 在哪里 适用 一个城市 一个省 还是整个国家 谁 谁写的 为什么 他为什么要写这个 怎样 事实是怎么收集和呈现的 生涯访谈说明与要求 一 目的出于小组成员就业 创业 考研 出国 专业调整等未来打算所做的调研印证所搜集职业信息的可靠性与有效性深入了解工作者本身从事该职业的生涯抉择和甘苦经验 以作为审视自己是否投入该项职业的重要参考人物访谈地点为工作场所 可实际观察工作情形 应对进退等 以评估自己对该类工作的喜好或适合程度主题就业 创业考研 出国出境留学选专业 找高年级的或校友了解此专业情况找谁你所感兴趣职业的资深工作者或一定年限的的工作经验者可以找已毕业的校友 高年级的同学 用于转换专业 考研等 如何找小组想办法独立解决找所在学院的就业指导老师最后一个办法 可以找老师访谈所用时间半小时至一个小时 生涯访谈说明与要求 二 形式表演或调研报告 包括题目 访谈人物 时间 地点 内容 心得体会小组访谈目标如何达成的 访谈人物如何找到的访谈过程中有什么问题 如何解决的访谈前做了什么准备访谈后做了什么可以用照片甚至录象最后用表演或PPT展示汇报访谈内容可以参考问题清单 一般选问5 6个最有代表性和最关心的问题每小组不少于2个题目 或职业 完成时间 12月1日前 先做完先汇报 生涯访谈问题清单 职业信息方面1 工作性质 任务或内容2 工作环境 就业地点3 所需的教育 训练或经验4 所需的个人资格 技巧和能力5 收入或薪资范围 福利6 工作时间和生活型态7 相关职业和就业机会8 进修和升迁机会9 组织文化和规范10 未来展望 生涯经验方面1 教育或训练背景2 投入该职业的抉择3 生涯发展历程4 工作经验心得 乐趣和困难5 对工作的看法6 获得成功的条件7 未来生涯规划8 对后进者的建议 参考学习 访谈须知 流程找到人 找到人被大学生称为是很困难的一件事 但仔细想想这并不难 如自己所在院系老师的推荐 同学及学长的推荐 父母亲戚及他们的朋友 各种职业QQ群 各种专业论坛 博客和网站等 只要你多问问 就可以很轻松的找到你所需要的人 只不过让受访对象答应接受你的访谈 可能有点困难 确定人 其实确定人远远比找到人困难 因为你找到的很多都是陌生人 而对方有没有接受你访谈的义务 所以如何运用手段让受访对象答应你访谈才是你能力的体现 一般来说 人都是友善的 很多人都愿意帮助大学生 准备好访谈 当你拿着受访对象提供给你的15分钟或者一个小时的时间时 要充分发挥这些时间的价值 不能在闲聊中浪费对方的时间 因此 制定一个访谈提纲尤为重要 正式访谈 正式访谈时 准时是第一要求 包括准时开始与准时结束 在访谈中如果受访对象明确表示不愿意或不耐烦 那么你一定要及时结束 所以在正式访谈前的预演很重要 如果可能 最好找一个伙伴一起练习 汇报与感谢 无论你是以什么样的心情和状态结束访问 事后你都要将访问的记录和个人心得提交给受访对象 一方面是对别人价值的肯定 另一方面也是让受访者给你具体的建议与评价 同时也是自己有礼貌的表现 要注意的是 一定要把自己的心得写下来 还要表示对别人的感谢 如何与被访者交流说到实际联系人时 很多大学生就会退却了 一是联系方式不好找 二是没有信心联系受访对象 觉得素不相识的受访对象不会帮助自己 其实很多时候都是我们自己自我设限 如果你不尝试一下怎么知道呢 所以千万不要想当然 而且仔细想一下 如果大家都不一样 那毕业时你会有什么比别人强 你怎么保证自己可以胜过别人 天下没有不劳而获的事情 同样也没有劳而不获的事情 第一 给自己一个身份 学生调查