2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测（一）A卷.docVIP

2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）2018 年 5 月 13 日至 5 月 19 日是第 27 个全国城市节约用水宣传周，今年的主题是“实施国家节水行动，让节水成为习惯”。下列做法中有利于节约用水的是（ ）A . 洗脸、刷牙时，不间断地放水B . 刚买的新车每天都用水冲洗C . 任由水龙头漏水而不及时修理D . 洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所2. （2分）用试管加热液体时，试管中装的液体一般不能超过试管容积的（ ）A . 1/3 B . 1/2C . 1/4 D . 2/33. （2分）厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）A . 食用油B . 白醋C . 小苏打D . 食盐4. （2分）如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 ， 由图可知正确的是（ ） A . F1F2 B . F1F2 C . F1F2 D . 无法判断5. （2分）某人做了这么一个实验：制备培养基，等量分装在试管中，并进行灭菌。将平菇菌种无菌操作后等量接种到培养基中。把接种后的培养基放在两个培养箱中，一个为对照组，另一个培养箱的中央放入磁铁，并按不同直径的圆周放入 3 圈实验组培养基（见图）。每日做观察记录，其中包括测量菌丝的长度，观察菌丝色泽等等。该实验要研究的问题是（ ） A . 磁场对培养基的影响有哪些B . 培养基对平菇生长有哪些影响C . 磁场对平菇生长有什么影响D . 有利于平菇生长的环境因素有哪些6. （2分）下表是硝酸钾、氯化钠在20时的溶解度，在20时，将36克的KNO3和6克的NaCl分别放入盛有100g水的甲、乙两个烧杯中，充分溶解后如图所示。下列说法不正确的是（ ） 温度（）20溶解度/gKNO331.6NaCl36.0A . 甲溶液肯定是饱和溶液B . 乙溶液肯定是饱和溶液C . 甲溶液的溶质质量分数是24%D . 乙溶液的溶质质量分数是36%7. （2分）概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念，不能分别代表图中的是（ ） A . 溶液、悬浊液、乳浊液B . 物质、纯净物、混合物C . 植物感应性、向性运动、感性运动D . 中枢神经系统、脊髓、脑8. （2分）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减少值相同。由此可以判断（ ） A . 两个物体一定处在液体中相同深度B . 两个物体所受的浮力相同C . 在水中时，弹簧测力计示数是相同的D . 在空气中，弹簧测力计示数是相同的9. （2分）一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球（ ） A . 仍能静止B . 向下运动C . 向上运动D . 上下晃动10. （2分）不停地加热一杯不饱和硝酸钾溶液，蒸发溶剂，以下关于溶液发生的变化正确的是（ ） A . 整个过程中，硝酸钾的质量分数不断增大B . 整个过程中，硝酸钾的溶解度不断增大C . 整个过程中，始终不断有硝酸钾晶体析出D . 析出晶体后，温度不变，加热相同时间析出的晶体质量相同11. （2分）下图是恒温下模拟海水晒盐过程，与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是 （ ） A . 甲B . 甲和乙C . 乙和丁D . 丁12. （2分）将某氯化钠不饱和溶液保持在T下蒸发水分，则下列各图符合析出晶体质量（m)与时间(t)变化关系的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）在远洋轮船的船舷上，都漆着五条吃水线，又称载重线，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度1和2的关系，有（ ） A . 浮力增大，12B . 浮力减小，12C . 浮力不变，12D . 浮力不变，1214. （2分）配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是（ ） 序号温度/水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克 2810414 2810614 6010818A . 28时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B . 60时等质量水中能溶解的硝酸钾比28时多C . 所得溶液溶质的质量分数相D . 所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液15. （2分）陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%，它主要包括（ ） A . 江河水、湖泊水、地下水B . 陆地水、冰川、江河水C . 江河水、淡水湖泊水、冰川D . 江河水、淡水湖泊水、浅层地下水16. （2分）三个体积相同的实心铁球，分别浸在足够多的酒精、水、水银槽中静止时，三个球受到的浮力是（ ）A . 酒精中最大B . 水中最大C . 水银中最大D . 一样大17. （2分）粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中不正确的是（ ） A . 取一定量粗盐B . 溶解C . 过滤D . 蒸发18. （2分）科学知识可以通过对生活中的一些现象的探究而获得，小徐探究下列现象获得对应的科学知识，其中不正确的是（ ） A . 轮船浮在水面上漂浮的条件B . 晒盐场晒盐蒸发结晶C . 节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂大气压随高度升高而减小D . 橡胶手套不易导电没有电荷19. （2分）海水淡化可采用分离技术。如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的氯化钠不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的是（ ） A . 溶质质量增加B . 溶剂质量减少C . 溶液质量不变D . 溶质质量分数减少20. （2分）如图所示，在盛满水的烧杯中放入一个塑料小球，小球最终静止在水面上，那么与放入小球前相比，烧杯底受到水的压强将（ ） A . 变大B . 变小C . 不变D . 无法判断二、 填空题 (共7题；共21分)21. （2分）读“水循环”示意图（图甲），完成下列问题 （1）写出水循环的环节：_； （2）海绵城市，是能够像海绵一样吸水的城市，就是在小区里布置若干地块，用吸水材料建设（如图乙），作为海绵体，暴雨的时候作为蓄水的地方，那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用，如浇花，洗车等。海绵城市主要改变了水循环环节中的_（填名称）。 22. （7分）某化学兴趣小组同学用硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应来制取氯化铜，有关数据记录如下：（提示：反应的化学方程式为 CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2）反应前反应后烧杯的质量/g氯化钡溶液和硫酸铜溶液的总质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g（忽略滤液的损失）50123.3150请回答下列问题：（1）硫酸铜中硫元素与氧元素的质量比是_（化成最简整数比）。（2）反应后生成沉淀的质量是_。 （3）所得氯化铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，精确到 0.1%）。 23. （3分）粗盐中含有较多的杂质，为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质。以下是粗盐提纯的过程。请回答下列有关问题： （1）请指出该实验中一处错误操作_（2）图A中玻璃棒的搅拌作用是_（3）实验最终获得的食盐中仍然含有少量泥沙，原因可能是_（写出一种） 24. （2分）质量为80g的木块静止在如图的水面上，则木块所受浮力方向为_所示（选填“F1”或“F2”），木块所受浮力大小为_N。25. （2分）一块质量为900克的冰块（冰=0.9g/cm3），漂浮在水面上时，露出水面的体积为_，如果漂浮在容器中水面上的冰块完全融化成水，则在冰融化的过程中，容器的水面高度将_（填“上升”“下降”或“不变”）。 26. （3分）下表是氯化钾的部分溶解度数据，根据数据回答下列问题： 温度/0204060溶解度/克27.634.040.055（1）40时，将50克氯化钾固体放入装有100克水的烧杯中，最多可形成的溶液质量为_克，往溶液中放入一木块，木块漂浮。 （2）接着将烧杯中的溶液升温至60，则升温后溶液的 溶质质量分数_，木块受到的浮力_。（两空都选填“不变、变大、变小”）。 27. （2分）小科同学在实验过程中有两种混合物需要分离，请你帮助他选择合适的分离装置，选用下列装置的字母并写出名称： （1）水中混有难溶性的氢氧化铜，选用_。 （2）从盐水中得到食盐晶体，选用_。 三、 实验探究题 (共3题；共16分)28. （4分）如图是小梅配制 100g 溶质质量分数为 12%的氯化钠溶液的实验操作示意图：实验中用到的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒。 （1）图中的一处错误操作是_。 （2）配制时应选择_mL(10mL 或 50mL 或 100mL)的量筒量取所需要的水。 （3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_。 （4）若配得食盐溶液的溶质质量分数小于 12%，则可能的原因是_（填数字） 称量食盐时，砝码放左盘食盐放右盘 用量筒量取水时俯视读数将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留 用量筒量取水时仰视读数29. （5分）在探究“植物体水分散失”实验时，小明同学设计了如下实验方案：取A、B、C三个量筒，放在同一室内阴凉处A中不放植物，B、C中各放入一株生长状态相同的天竺葵枝条，其中B去掉所有叶片，C保留所有叶片每天上午8时，向量筒加水至100mL处，晚上8时记录液面的刻度，连续6天测得数据如下表所示请分析表中的数据，并回答问题： 量筒液面刻度（mL）第一天第二天第三天第四天第五天第六天A99.599.59999.799.399.8B949690979297C606250646068（1）这六天当中气温最高的是第_天 （2）量筒C第六天通过茎散失的水分是_mL，通过叶片散失的水分是_mL （3）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A、B、C三个量筒六天测量数据的_，然后进行比较 （4）根据对上表数据的分析可以得出的结论是_ 30. （7分）化学兴趣小组的同学对常用教学用品粉笔产生了兴趣，进行了以下探究实验，请你共同参与并完成相关问题 实验一、探究粉笔成分【咨询并查阅】询问老师获知粉笔的主要成分是初中化学中常见的一种盐，并含有钙元素常温下物质的溶解度和溶解性的关系：溶解度小于0.01g0.01-01g1g-10g大于10g物质分类难溶微溶可溶易溶【提出猜想】粉笔的主要成分是盐酸盐 粉笔的主要成分是碳酸盐粉笔的主要成分是硫酸盐 粉笔的主要成分是硝酸盐（1）【设计并实验】 实验操作实验现象实验结论或化学方程式（1）取一段白色（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，静置发现烧杯底部有较多白色灰体未溶解则猜想_不成立（2）_该粉笔主要成分不含碳酸盐（3）从实验（1）烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加适量的Na2CO3溶液，震荡观察现象产生白色沉淀该化学方程式为_（4）从实验（1）烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加适量的BaCl2溶液，震荡观察现象产生白色沉淀该化学方程式为_（2）【分析与结论】 a.根据以上实验可知粉笔的主要成分属于_（选填易溶、可溶、微溶、难溶）物质b.将上述实验（1）-（4）中产生的废液倒入同一个洁净的废液缸中，则废液中一定含有的溶质是_（写化学式）此废液需要处理后再排放。四、 解答题 (共3题；共14分)31. （5分）有人说，水里的冰山融化后，水面会上升，你认为这种说法是否正确？请你用下面给出的图示，并用学过的知识进行正确解释（忽略热胀冷缩对水和冰的影响，已知冰的密度为0.9103kg/m3），并得出正确结论。 32. （4分）如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，回答问题。 温度/102030405060溶解度/g氯化钠35.836.036.636.637.037.3硝酸钾20.931.645.863.985.5110.0（1）两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是_。 （2）60时，按图示操作： A中溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液，C中溶液的总质量是_g。（3）50时，将两种物质的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到50，剩余溶液的质量：氯化钠溶液_(填“大于”“等于”或“小于”)硝酸钾溶液。 33. （5分）在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管,烧瓶口紧包一个气球,使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置(如图).自然环境下持续观察，最终可以发现烧瓶的浮沉情况怎样?请解释其中的原因。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-