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文档简介
2019-2020学年八年级下学期科学3月月考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本大题共60分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题 (共20题;共60分)1. (3分)下面是一些常见危险品的消防安全标志,在装运浓硫酸的槽罐车上应张贴的是( )A . B . C . D . 2. (3分)对下列四幅图说法正确的是( ) A . 图装置,当水位到达A时,绿灯亮、红灯不亮B . 图实验说明通电导体在磁场中受力运动C . 图可以正确反映异名磁极之间的磁场方向和强弱分布D . 图能够反映发电机的原理3. (3分)黑箱是指科学研究中一类内部结构无法打开或无法清楚展示和认识的系统。如图所示,通过对黑箱“输入”“输出”的信息,推理出黑箱内部情况的方法称为黑箱法。下列操作主要运用了黑箱法的是( ) A . 使用量筒量取10mL蒸馏水B . 使用显微镜观察洋葱表皮细胞形状C . 通过a粒子轰击金属箔来研究原子内部结构D . 利用弹簧测力计测某一物体的重力4. (3分)“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电,正确的做法是( ) A . 发现有人触电时,立即用手把他拉开B . 可以在有绝缘层的电线上晾衣服C . 家里的断路器跳闸,立即合上断路器恢复供电D . 用测电笔辨别火线和零线,手触金属笔卡5. (3分)N5+是一种具有爆炸性的高能材料,已知一个氮原子核内有7个质子。关于N5+的说法正确的是( ) A . 该微粒中的质子数为 34B . 每个该微粒带一个单位正电荷C . 该微粒由5个氮分子构成D . 它是一种由5个氮原子构成的单质分子6. (3分)正确使用化学用语和概念是重要的化学学科素养。下列说法正确的是( ) A . H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子H2B . 某种氢微粒由3个氢原子核(只含质子)和 2个电子构成,该微粒的组成可用H5表示C . 质子数相同的微粒一定属于同种元素D . 化学反应前后,原子个数一定不变7. (3分)如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是( ) A . 导线B与大地之间的电压为220VB . 测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光C . 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地D . 断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点一定不会触电8. (3分)南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN53H2O该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是( ) A . N5-是一种单质B . 1个N5-带1个单位的正电荷C . 1个N5-中共含有35个质子D . 1个N5-中共含有35个电子9. (3分)如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,错误的是( ) A . 图a可用来演示磁场对通电导线的作用B . 图b可用来演示电流的磁效应C . 图c可用来演示电荷间的相互作用D . 图d可用来演示通电导线在磁场中受到力的作用10. (3分)如今,说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。如图所示,是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。通过实验情景,可以判定下列说法正确的是( ) A . 钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用B . 钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的C . 钕磁铁周围存在磁感线,不存在磁场D . 钕磁铁周围的磁场分布是均匀的11. (3分)某同学在做“探究电磁铁特性”的实验中,使用了两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中错误的是( )A . 要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向左滑动B . 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C . 电磁铁A线圈匝数较多,所以通过B 的电流较小D . 若将两电磁铁上部靠近,会相互排斥12. (3分)随着世界经济的快速增长 , 对能源的需求也越来越大 , 核能作为清洁的能源,对于缓解能源紧张局面,减轻环境污染具有积极作用。已知某种核原料的原子核含有1个质子,2个中子,那么( ) A . 该原子核外有 3个电子B . 该元素是金属元素C . 由该原子核形成的单质的相对质量为 6D . 该原子核带2个单位的正电荷13. (3分)如图所示,虚线区域内的“”为垂直纸面的磁感线,当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端,由静止开始滑到底端时,具有的动能为E1;若将金属框换成质量相同的塑料框,其他条件不变,塑料框滑到底端时,具有的动能为E2。则关于E1和E2的大小关系,说法正确的是( ) A . E1E2B . E1=E2C . E1E2D . 无法判断14. (3分)下列化学用语书写正确的是( ) A . 铝元素ALB . 干冰H2OC . 氢氧根离子OHD . 氯化银AgCl215. (3分)下列有关电和磁的说法正确的是( ) A . 通电导线周围磁场的方向与电流方向有关B . 玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象制成的C . 通电导体在磁场中受力的方向只与电流的方向有关D . 闭合电路的部分导体在磁场中运动时一定产生感应电流16. (3分)如图所示的各图中,错误的是( ) A . 光的反射 B . 力F的力臂l C . 电灯的安装 D . 通电螺线管磁极 17. (3分)如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的储电装置充电,这种充电鞋垫的工作原理与A.B.C.D四幅图那个相同( ) A . B . C . D . 18. (3分)图中的两个线圈,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,开关S闭合后则( )A . 两线圈左右分开B . 两线圈向中间靠拢C . 两线圈静止不动D . 两线圈先左右分开,然后向中间靠拢19. (3分)小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后,设计了判断水温变化的装置。其工作原理如图所示,电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路,在线圈的上方固定一个弹簧测力计,其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中,水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图像。下列说法不正确的是( ) A . 电磁铁的上端是N极B . t1到t2时间内水温升高C . t3到t4时间内电压表示数变大D . t2到t3时间内铁块处于平衡状态20. (3分)下列说法正确的是( ) A . 相对原子质量跟实际原子质量无关B . 在原子、中子和原子核中,最小的是中子C . 太阳是宇宙的中心D . 两个物体相互摩擦时,得到电子的物体带正电二、 填空题(本大题共34分。) (共8题;共34分)21. (6分)思维导图是学习科学知识的一种重要方法。小明在学习了原子的构成相关知识后绘制了一张思维导图,如下图所示,但是他有几个地方不完善,请帮他完成相应的部分。 (1)已知原子可以通过得失电子的方式变成微粒 B,故微粒 B 是_。 (2)通过研究得知乙物质为正电,那么丙物质的带电情况为_(填正电、负电或不带电)。 22. (2分)阅读以下两则信息,回答相关问题: (1)氟利昂曾经是一种很好的制冷剂,自1987年国际规定禁止使用,因为氟利昂会破坏臭氧(O3)层,O3和O2的化学性质不同的原因是_。 (2)自然界中含氮化合物中常见的氮元素为14N,某位研究者用同位素示踪法做了一个实验,给绿色植物使用具有放射性15N的氮肥,人吃了这些食物,最终在人尿中检测出15N,那么14N和15N两种原子的本质区别为_。 23. (4分)现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏,推动血液循环。如图所示,当线圈中的电流从 a 流向b 时,线圈的右端为_极,此时活塞将向_运动,_(选填“S1”或“S2”)打开。为了使活塞往复运动,可以采取得方法是_。 24. (4分)探究原子结构的奥秘。 (1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数粒子就_(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 (2)1微米厚的金箔包含了3 000层金原子,绝大多数粒子穿过后方向不变,说明 。 A . 原子的质量是均匀分布的 B . 原子内部绝大部分空间是空的25. (3分)如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了_;断开开关,小磁针在_的作用下又恢复到原来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明了 _。 26. (3.0分)“悬浮灯泡”能够悬浮发光,如图上甲所示。图甲的基座内有一个电磁铁,而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁,其内部结构如图乙所示。 (1)当基座内电路接通电源后,灯泡能悬浮在空中是因为 _。 (2)乙图中的电源左端为_极。 (3)若要使灯泡悬浮的高度增加,除调节滑动变阻器阻值外,你还可以采取的办法是_。 27. (6分)原子、分子、离子都是构成物质的微观离子,如图所示是构成物质的粒子之间的关系: (1)甲是_。 (2)在氮气、水、汞、氯化钠、铁,这五种物质中,由原子构成的物质是_,由分子构成的物质是_。 (3)二氧化碳是由_(填具体粒子的名称,下同)构成的,氯化钠是由_构成的, 28. (6分)下列物质中,由分子构成的有(填字母,下同)_, 由原子构成的有_,由离子构成的有_。A.铜 B、二氧化碳 C、液氧 D、金刚石 E、碘 F、冰 G、氯化钠 H、硫酸铜 三、 实验探究题(本大题共38分。) (共5题;共38分)29. (6分)探究原子结构的奥秘。 【收集证据】绝大多数 粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数 粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数 粒子的偏转超过 90,有的甚至几乎达到180,像是被金箔弹了回来;【猜想与假设】 粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的;【解释与结论】(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数 粒子就_(填“会”或“不会”)发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_。 (2)1um 金箔包含了 3000 层金原子,绝大多数 粒子穿过后方向不变,说明_; A . 原子的质量是均匀分布的B . 原子内部绝大部分空间是空的(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过 粒子散射实验,你认为原子结构为以下的_。 A . 不可再分的实心球体B . 正负电荷均匀分布C . 核位于原子中心,质量集中在核上(4)1919年,卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是_。 30. (6分)法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖。小明设计了如图所示的电路,来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系。请分析回答: (1)断开S1 , 闭合S2 , 移动滑动变阻器R2 的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示。由此可知,无磁场时GMR的电阻大小为_欧; 实验序号1234U/伏1.001.252.002.50I/安210-32.510-3410-3510-3再闭合 S1 和 S2 , 保持 R1 滑片位置不变,移动滑动变阻器 R2 的滑片,测得两电表的四组数据如下表所示,可计算出有磁场时 GMR 的电阻大小;实验序号1234U/伏0.450.911.501.79I/安0.310-30.610-3110-31.210-3(2)通过比较上述两次实验,得出的结论是_; (3)利用上述的电路并保持原有器材不变,你还可以进一步研究与巨磁电阻大小有关的问题是_。 31. (10.0分)小乐利用如图所示的实验装置探究“电磁感应现象”。 (1)实验中,通过观察_来判断电路中是否产生感应电流。 (2)让磁场产生电流,必须的操作是 。 A . 实验时,开关要闭合,接通电路B . 电路的一部分导体,在磁场中运动C . 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动D . 电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动E . 导体切割磁感线的速度必须要快(3)实验中,小乐发现每次灵敏电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。小乐猜想:感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,她应进行的操作是_。 32. (8.0分)下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据: 测量项目完全干燥时出汗或潮湿时编号电阻编号电阻手与手之间200k5k手与脚之间300k8k手与塑料鞋底之间8000k10k根据上表回答以下问题:(1)赤脚情况下,干燥时的电阻大约是潮湿时电阻的_倍; (2)若人的安全电流在25mA以下,当人在家庭电路中触电,以上哪几项是十分危险的?_(填编号); (3)曾有自称是具有特异功能的“大师”,他让十多个人手拉着手,站在木地板上,两端的人分别裸手握住连接火线和零线的金属丝进行特异功能表演。表演开始时,“大师”对队伍“发功”,后接通电源,竟然发现队伍中的人全部安然无恙。于是“大师”宣布说是特异功能作用的结果。实际上,每人两手间的平均电压_(选填“大于”、“等于”或“小于”)一般情况下人体的安全电压值。由计算可知,上述表演_(选填“能”或“不能”)证明这位“大师”有特异功能。 33. (8分)碘是一种由碘分子构成的非金属,某同学利用碘进行了如下的实验: 把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变蓝色;再取少量的碘溶解在水中,用馒头去蘸取碘液,发现馒头也会变蓝色。(提示:碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)则:(1)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的馒头放在碘蒸气中,馒头_变蓝色(选填“会”或“不会”)。 (2)把碘溶解在酒精中,可以得到用来消毒用的碘酒,用馒头去沾取少量的碘酒,馒头_(选填“会”或“不会”)变蓝色。 (3)请用分子的观点来解释实验中的现象_。(4)现在市场上买来的食盐都是加碘盐,用馒头沾取少量的食盐水,馒头不变蓝色,由此可知,食盐中_(存在或不存在)碘分子。 四、 解答题( 本大题共28分。) (共4题;共28分)34. (6分)学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽小李与小明的猜想:小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关”小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关”小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关”请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:35. (5分)按照题目要求作图.(1)如图甲,小球悬挂在弹簧下端处于静止,请画出小球所受力的示意图(2)如图乙,通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绕线(3)如图丙,小磁针静止在通电螺线管左侧,请标出磁感线方向及小磁针的N极36. (6分)下表是某位同学收集的一些微粒的资料,请根据表格数据回答下列问题。 粒子名称质子数中子数电子数带电性A141414不带电B263024带 2 个单位正电荷C141416D141
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