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2020届中考真题之常见的化合物B卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ）A . 有酸味的物质B . 只有氢才是酸不可缺少的元素C . 一切酸中都含有氧D . 与碱作用时失去原有性质的物质2. （2分）只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是（ ） A . NaCl NaOH NaNO3B . NaOH Na2CO3 KNO3C . HCl NaCl Na2SO4D . Na2SO4 H2SO4 CuSO43. （2分）测得常见果汁的近似pH，其中酸性最强的是（ ）A . 柿子pH=8.5B . 菠萝pH=5.1C . 苹果pH=4.1D . 杨梅pH=2.54. （2分）现有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化镁三种溶液，要求只选用一种试剂把它们鉴别出来，这种试剂是（ ）A . 硝酸银溶液B . 稀硫酸C . 硫酸钠溶液D . 氢氧化钠溶液5. （2分）有反应A+2B=C+3D，已知6克A与一定质量的B恰好完全反应，生成11克C和7克D，若A的相对分子质量是40，则B的相对分子质量是 （ ）A . 80B . 80克C . 40D . 40克6. （2分）常用化肥碳酸氢铵不稳定，受热易发生反应：NH4HCO3NH3+CO2+H2O，该反应属于（ ）A . 置换反应B . 复分解反应C . 分解反应D . 化合反应7. （2分）化学实验是科学探究的重要学习方式下列实验操作正确的是（ ）A . 量取液体体积B . 给试管内液体加热C . 铁丝在氧气中燃烧D . 稀释浓硫酸8. （2分）右图中有6个编号，每个编号代表下列物质中的一种物质，凡用直线连接的相邻两种物质均能发生化学反应，供填写的物质有a、AgNO3溶液 b、MgSO4溶液 c、BaCl2溶液 d、H2SO4溶液 e、Fe f、Cu（NO3）2溶液则图中表示的物质的编号是（ ）A . bB . fC . aD . c9. （2分）下列各组的溶液，不用其它试剂就可以鉴别的是（ ）A . KCl NaCl NH4Cl NH3H2OB . CuSO4 NaCl KOH ZnCl2C . Na2SO4 HCl NaCl AgNO3D . FeCl3 NaNO3 K2SO4 NaCl10. （2分）设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实较设计中，不能达到实脸目的是（ ）A . 厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B . 用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质C . 用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D . 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质11. （2分）对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是（ ）A . 滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性B . 滴入酚酞溶液，溶液保持无色，则该溶液显酸性C . 加少量水后测定pH大于7，则该溶液显碱性D . 滴入紫色石蕊溶液，颜色为紫色，则该溶液显中性12. （2分）下列叙述错误的是（ ）A . 中和反应一定是酸和碱发生的反应B . 用牵牛花花瓣浸出液测定溶液酸碱度C . pH5.6的雨水称为酸雨D . 石灰水中含有熟石灰13. （2分）某种消化药片的有效成分是氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的胃痛在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液的pH变化的情况符合如图中的（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列图标的实验操作正确的是（ ）A . 氧气验满B . 取用药品C . 称取NaClD . 稀释浓硫酸15. （2分）如表物质符合图中转化关系的是（ ）选项甲乙丙转化关系图AFeCuAgBCaCO3Ca（OH）2CaCl2CCuOH2OO2DNaClNaNO3NaOHA . AB . BC . CD . D16. （2分）下列物质中属于复合肥料的是（ ）A . KNO3 B . NaNO3 C . Na3PO4 D . KCl17. （2分）向一定量的氢氧化钡溶液中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图象与该反应事实相符合的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）分类法是化学学习的重要方法下列说法不正确的是（ ）A . 生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂B . 铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C . CH4、C2H5OH、CH3COOH 都属于有机化合物D . KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4 都属于复合肥料二、 填空题 (共9题；共21分)19. （2分）某混合气体，可能含有H2、N2、CO、CO2、HCl气体中的一种或几种，现将气体通过如下装置进行实验实验现象如下：A处无沉淀；B处有白色沉淀；D处固体黑色变红色；E处不变蓝色；F处有白色沉淀。则：（1）混合气体中一定存在 _，一定不存在_； （2）写出D处反应的化学方程式_。 20. （2分）某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用施肥的方法来增产，施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。请回答：（1）下列化肥中，属于氮肥的是 （ ）A . 碳酸氢铵【NH4HCO3】B . 草木灰【主要成分K2CO3】C . 磷矿粉【Ca3(PO4)2】D . 熟石灰【Ca(OH）2】（2）草木灰呈碱性，你认为它_(填“能”或“不能”)与所选的氮肥混合施用，理由是_ 。21. （2分）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为_，C与D发生的化学反应为_（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为_，写出BC这一反应的化学方程式：_22. （3分）有三瓶标有 A、B、C 的无色溶液，分别是澄清石灰水、碳酸钠和稀盐酸，各取少许在试管里做下列实验。第一步：把 A 加到 B 里，产生白色沉淀，再滴入 C，沉淀溶解并有无色气体产生；第二步：把 A 加到 C 里，有无色气体产生；第三步：把 B 加到 C 里，无明显现象。 （1）试推断（写出化学式）：A 是_，B 是_，C 是_。（2）写出每步相应的化学方程式：第一步：_；第二步：_；第三步：_。23. （2分）元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素有关信息如表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气体积的M人体内含量最高的金属元素（1）M元素的名称是_ （2）Y形成的天然存在的最硬的物质是_ ， 此物质不属于_（填“有机物”或“无机物”）（3）由X、Y两元素组成的最简单的有机物是_（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为_（4）由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是_ （5）由Z、M两元素按原子个数比1：1组成的化合物，俗称_ ， 写出它与水反应的化学方程式_ 24. （2分）工业用盐酸由于含杂质而呈黄色，经测定某工业用盐酸中含H+、Fe3+和Cl ， 且H+与Fe3+的个数比为5:1，其中含Fe3+和Cl的个数比为_，用工业盐酸可清除铁锈，这一变化的化学方程式为 _. 25. （2分）在铁路提速时，需将一些短铁轨焊接成长铁轨，以减少摩擦，增加速度常用铝热剂（铝和四氧化三铁混合物）在高温下反应，生成另一种氧化物和另一种金属单质，写出该反应的化学方程式：_26. （3分）小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_；（2）厨房所用的燃料是天然气，优点是_（答一点即可），其燃烧的化学方程式为_；（3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为_；（4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是_ 27. （3分）化学与我们的生产生活息息相关。 （1）我们提倡使用无磷洗涤剂，原因是含磷洗涤剂中 的三聚磷酸钠会造成水生植物大量繁殖而污染环境。三聚磷酸钠的结构如图1所示，所含氧元素的 化合价是2，则其所含磷元素的化合价是_。 （2）“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是 （填序号）。 A . 熟石灰B . 碳酸钾C . 乙醇D . 苛性钠（3）如图2干电池是我们生活中常用的一种化学电源，也是伏打电池的一种，利用某种吸收剂（如木屑或明胶）使内含物成为不会外溢的糊状。干电池常用作手电筒、收音机等生活中的小电器用品的电源，是一种将_直接转化为电能的装置。 三、 解答题 (共7题；共43分)28. （8分）（2017温州）某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。（1）A组实验有：过滤含泥沙的食盐水；蒸发氯化钠溶液获得晶体；用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：则他抽到的实验是_（选填序号）。（2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验，他应称取固体氯化钠_克。（3）丙同学抽到的是B组中另一个实验：验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性。用到的试剂有：稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后，他将实验后的溶液全部倒入废液缸，混合溶液呈蓝色，则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为_（写化学式）。29. （12分）在一烧杯中盛有CaCl2和HCl的混合溶液100g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图像如图所示。（1）在实验过程中,其中出现冒气泡的是_(填“PA”或“AB”)段。 （2）逐渐滴入碳酸钠溶液的过程中,杯中溶液的pH如何变化? （3）原溶液中HCl的质量是多少克? （4）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时,通过计算求烧杯中(不饱和溶液)溶质的质量分数为多少?(计算结果精确到0.1%) 30. （3分）某校的科学兴趣小组对一瓶敞口放置的氢氧化钠固体产生了兴趣，他们围绕这瓶氢氧化钠进行了一系列的探究活动。 【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?样品中氢氧化钠的质量分数是多少?【查阅资料】氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；向氢氧化钠和碳酸钠混合物中加入盐酸时，盐酸先与氯氧化钠反应，再与碳酸纳反应。（1）【设计实验】实验一：探究氢氧化钠固体的变质情况 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加足量的_（填“Ca（OH)2溶液”或“CaCl2溶液”)，观察到_的现象，充分反应后过滤，向滤液中滴入少量的欲试液，观察到_的现象，说明氢氧化的固体部分变质。实验二：测定样品中氢氧化钠的质量分数（2）【设计方案一】称取16.4g样品，加入过量的盐酸直到反应停止，共收集到4.4g二氧化碳。计算过程：解：设样器中碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O10644x4.4gx=10.6g样品中氢氧化钠的质量分数= x100%=35.4%【交流与反思】在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据准确计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，但小科分析后，认为久置的氢氧化钠固体会因吸水而潮解，所以方案一中测得样品中氢氧化钠的质量分数结果_（填“偏大”或“偏小”）。（3）小科重新设计新方案：通过计算可知方案一样品中含Na2CO3质量为10.60g。小科用电子秤重新准确称取16.40g变质的NaOH样品放入坩蜗中，用电子秤杆得坩锅及样品的总质量为51.40g，用酒精灯对固体充分加热至质量不再变化，称得坩锅及固体的总质量为50.90g。请根据上述实验数据计算样品中氢氧化钠的质量分数为多少.（计算结果保留一位小数） 31. （5分）比较、归纳是学习的重要方法，小红在学习了酸、碱、盐知识后进行了总结： （1）酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有_（填微粒的符号） （2）碱溶液能使紫色石蕊溶液变_色 （3）在溶液中与CaCl2、Ca（NO3）2均能反应的盐有_（任举一例，写化学式） （4）下列反应中：金属氧化物+酸盐+水 非金属氧化物+碱盐+水 酸+碱盐+水，属于中和反应的是_（填序号），试用化学方程式举一例：_（5）小宇同学发现许多不同类别的物质反应都能生成盐，于是他构建了生成氯化钠的知识网络图请回答下列问题：转化的基本反应类型属于_反应物质A是常见的碱，写出A的化学式：_写出反应的化学方程式：_转化的反应在医疗上可用来治疗_写出转化反应的化学方程式：_32. （5分）向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，加入NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，据图回答： （1）刚开始加入氢氧化钠溶液时没有出现沉淀的原因是_。 （2）上图Q点溶液中的溶质有_。 （3）试通过计算确定m1的值。 33. （5分）铁丝在氧气中燃烧的全过程如图所示，试回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先_ ，这个变化是_ 变化。（2）铁丝为什么要绕成螺旋状？ _。铁丝前端为什么要系一根火柴？_。集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？_。点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是_。为什么？_ 。（3）观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是_ 。（4）写出发生反应的文字表达式：_ 。34. （5分）乙酸，也叫醋酸，化学式CH3COOH(可写成通式HAc，Ac-表示CH3COO-)，是食醋的主要成分，乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，凝固点为16.6C，易溶于水，其水溶液呈弱酸性；乙酸具有酸的通性，在一定条件下还能与乙醇发生反应生成乙酸乙酯。回答下列问题： （1）写出上述提到的乙酸的化学性质：_。 （2）写出乙酸与氢氧化钠反应的化学方程式：_。 （3）将44克乙酸乙酯完全燃烧，生成88克CO2 和36克H2O(无其他产物)。已知乙酸乙酯的相对分子质量为88，则 44克乙酸乙酯中含碳元素_克，乙酸乙酯的化学式为_。 四、 实验探究题 (共7题；共27分)35. （3分）废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。现利用废干电池分离出MnO2 ， 并研究其对H2O2分解速率的影响。实验过程如下：回答下列问题：（1）图中玻璃棒的作用是_。（2）图中灼烧的目的是除去_。（3）将图操作所得MnO2加到图试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是_。（4）图是氢氧燃料电池的示意图。电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH_(填“变大”“变小”或“不变”)。36. （4分）为探究一座使用煤为燃料的发电厂工厂区大气是否被污染，在老师的指导下，小刚同学进行了如下实验，请回答下列问题。【提出问题】工厂区空气里SO2是否超标？【查阅资料】我国关于SO2在不同区域的空气质量标准见下表地 区风景区居民区工厂区SO2的浓度限值（ mg/L）0.000150.000500.00070（1）【实验过程】采集工厂区的空气样品250L，经过一系列化学反应生成Na2SO4 ， 该Na2SO4全部由250L样品中的SO2转化而成（ 假定每步反应均为完全反应 ），将所得Na2SO4全部配制成溶液按下列流程图进行实验。写出流程图中发生反应的化学方程式_。（2）【数据处理】小刚称量流程图中全部烘干得到的BaS04的质量为l.2mg，并计算出1.2mg BaS04中硫元素的质量为0.165mg，从而确定S02中硫元素的质量也为0.165mg，他作出此判断的依据是_。（3）【结论】对照空气质量标准，判断该工厂区大气中S02的含量_。（填“达标“或“超标”）37. （4分）兴趣小组在进行NaOH溶液与CuSO4溶液反应的实验时，发现了两种不同的现象，如图。于是，他们对两次实验得到的蓝色固体和绿色固体的成分进行探究。【查阅资料】NaOH与CuSO4反应会生成Cu（OH）2 ， 也会生成Cu4（OH）4SO4（碱式硫酸铜）。Cu（OH）2在80会分解生成CuO。Cu4（OH）4SO4不溶于水，能与酸反应，分解温度需300。（1）【猜想与假设】猜想一：蓝色固体只含Cu（OH）2。猜想二：蓝色固体含Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4。猜想三：绿色固体只含_。猜想四：绿色固体为Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4。（2）【获取事实与证据】取少量蓝色固体和绿色固体分别加入两支试管中，均加热至100，都观察到黑色固体物质，说明蓝色固体和绿色固体中均存在_。另取少量蓝色固体和绿色固体分别加入两支试管中，均加入足量稀硝酸，再分别滴加Ba（NO3）2溶液，只有装绿色固体的试管中出现白色沉淀，该白色沉淀是_。（3）【结论】整个实验证明猜想_正确。38. （5分）为了鉴定实验室一瓶标签脱落的无色试剂，某同学开展如下实验：步骤1：先用蒸馏水湿润pH试纸，然后用玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，测得溶液的pH为2；步骤2：取少量该溶液于试管中，加入氯化钡溶液和稀盐酸，无明显变化；步骤3：另取少量该溶液，加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失（1）步骤1中错误的操作是_；根据以上实验可以推断该试剂为_溶液。39. （4分）某科学探究小组的同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。取50克废水于烧杯中，加入足量BaC12溶液，过滤、洗涤、干燥，得BaSO4固体11.65克。请回答下列问题：（1）50克废水中H2SO4的质量分数。（2）若改用KOH溶液来测定50克废水中H2SO4的含量，结果可能会_(填“偏低”、“偏高”或“不变，)，原因是_ 。40. （2分）日常生活中经常用到一些钙的化合物如：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2、CaO等它们的用途广泛，如CaCl2是常用的干燥剂，CaCO3粉末是牙膏中的摩擦剂等如果这四种白色粉末都失去标签，你能通过实验分别把它们鉴别出来吗？（1）利用化学反应中的能量变化，请你设计一个最简单的实验把其中一种物质鉴别出来，该物质是_，反应的现象是_（2）把剩余的3种白色粉末进行鉴别请你设计一个实验方案，叙述实验的操作、预期的现象与结论限用的试剂：蒸馏水、NaOH溶液、稀盐酸、AgNO3、无色酚酞溶液实验操作预期现象与结论_41. （5分）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究，他们设计了下列实验方案进行试验：利用如图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的 CO2 气体的质量，计算 Na2CO3 的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）。（1）打开止水夹 K，先对装置 A 和 B（已连接）通入已除去 CO2 的空气一会儿，其目的是_，再接上装置 C 和 D。（2）待装置 A 中的反应结束后，再一次打开止水夹 K，继续往装置通入已除去 CO2 的空气一会儿。根据质量守恒定律，装置_（填标号）在反应前后的质量差就是产CO2 的质量，由此计算出该样品中 Na2CO3 的质量分数。 （3）若省略 B 装置，将会使测定结果_（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 五、 综合题 (共6题；共20分)42. （5分）我国北方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：（1）该融雪剂中一定含有_ (写化学式，下同)（2）一定不含有的物质（并说明理由）_。43. （2分）通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的实验实验步骤实验现象实验结论（1）_燃烧条件之一：需要可燃物（2）_稀盐酸呈酸性（3）_化学反应中不通过燃烧也可获得热量44. （3分）有X、Y、Z、W四种核电荷数为118的元素，核电荷数依次增大，其核电荷总数为38Y元素原子最外层电子数占其核外电子总数的 ，W元素与Z元素的电子层数相同且W元素的原子比Z元素的原子多5个电子，W和Y最外层电子数不相同 （1）写出元素符号：X_Z_（2）写出由Y元素形成的常见单质的实验室制法（用化学方程式表示）_ （3）画出W的原子结构示意图_ 45. （4分）化学来源于生活又服务于生活。下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：序号名 称食 醋白 酒白糖水石灰水纯碱溶液主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3溶液pH377118请结合上表信息回答下列问题：（1）当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂_（填序号）；（2）用久的茶壶内有水垢（主要成分为CaCO3），可用_（填序号）少量多次清除。