2020届中考真题之常见的化合物（II）卷.doc

2020届中考真题之常见的化合物（II ）卷一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线，以下说法正确的是（ ）A . 该反应是NaOH溶液滴入稀HCl中B . B点溶液的溶质只有NaClC . a是NaOH溶液质量，b是稀HCl质量D . A点溶液的溶质为NaOH和NaCl2. （2分）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（ ） A . NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3B . Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClC . NaOH、FeCl3、MgSO4、KNO3、KClD . AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl23. （2分）以下是人体几种体液的pH，其中呈酸性的是（ ）A . 胰液7.58.0B . 血浆7.357.45C . 胃液0.91.5D . 胆汁7.17.34. （2分）小明对一瓶久置于空气中的NaOH溶液中是否含有Na2CO3进行探究，其中不能达到实验目的是（ ）A . 滴加石蕊溶液B . 滴加稀盐酸C . 滴加Ca（OH）2溶液D . 滴加Ba（NO3）2溶液5. （2分）将13.7g Na2CO3和NaHCO3的固体混合物，加热至固体质量不再减少，然后向此固体中加入一定量的氯化钙溶液，恰好完全反应后过滤，得到117g溶质质量分数为10%的不饱和溶液，则原固体混合物中钠元素的质量为（ ）（2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2） A . 2.3gB . 4.6gC . 6.9gD . 9.2g6. （2分）（2013.宁波）汽车尾气是大气污染主要来源之一。2012年起我市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体。如图所示为其中的某个反应的微观示意图。则（ ）A . 此反应属于置换反应B . 丁物质由两种元素组成C . 乙和丙由相同的元素组成D . 反应前后共有三种分子7. （2分）下列实验操作符合安全要求的是（ ）A . 验证氢气的可燃性 B . 闻气体气味C . 移走蒸发皿D . 稀释浓硫酸8. （2分）人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程，如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识，其中与我们现在所学酸的定义最相近的是（ ）A . 有酸味的物质B . 只有氢才是酸不可缺少的元素C . 一切酸中都含有氧D . 与碱作用时失去原有性质的物质9. （2分）只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是（ ） A . NaCl NaOH NaNO3B . NaOH Na2CO3 KNO3C . HCl NaCl Na2SO4D . Na2SO4 H2SO4 CuSO410. （2分）下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是（ ）选项实验目的实验操作实验现象实验结论A测定溶液pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上试纸变为浅红色溶液pH为2B鉴别NaOH和NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高，加b的试管水温降低A是NaOH，b是NH4NO3C验证燃烧是否需要O2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧，后者燃烧燃烧需要O2D比较Al、Cu的活泼性将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中无明显现象Al的活动性低于CuA . AB . BC . CD . D11. （2分）下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是（ ）A . 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B . NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D . 铝片、铁片、银片12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒搅拌是为了加快水分的蒸发B . 稀释浓硫酸需将水沿器壁缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌C . 酸雨形成的原因是 CO2和 H2O 反应生成了 H2CO3D . 中和反应生成盐和水，生成盐和水的不一定是中和反应13. （2分）下列实验操作中错误的是（ ）A . 蒸发结晶B . 检查装置气密性C . 滴管用毕即插回D . 测定溶液的pH14. （2分）下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后，过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D15. （2分）某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ） A . Cu CuCl2 Cu（OH）2B . H2O O2 MgOC . CaCO3 CaO Ca（OH）2溶液 NaOH溶液D . MgCl2 Mg（OH）2 Mg16. （2分）2019，我们离全面建成小康社会这一目标又近了一步。“务农重本，国之大纲”。党的十九大提出实施乡村振兴战略，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。初冬，为使小麦顺利越冬，小明的爸爸要给自家的小麦施肥，他应施用的化肥为（ ） A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 微量元素肥料17. （2分）类推是科学学习中的常用思维方法，下列实例中的类推结果成立的是（ ） A . 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的物质就是氧化物B . 燃烧一般都伴随发光、发热现象，则有发光、发热现象的变化就是燃烧C . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，则能使无色酚酞试液变红色的就是碱溶液D . 酸的水溶液的pH7，则稀硫酸的pH718. （2分）下列溶液中溶质属于有机物的是（ ）A . 生理盐水B . 石灰水C . 酒精溶液D . 稀硫酸二、 填空题 (共9题；共21分)19. （2分）现有A、B、C、D四种物质A是无色无味的气体，B在A中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体CD是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内： A是_；B是_；C是_；D是_20. （2分）可溶于水的钡盐如BaCl2、Ba（NO3）2 等对人体有毒，但BaSO4是难溶于水也难溶于酸的没有毒，还由于它不易被射线透过的特点，在医疗上被用做X射线透视胃肠的内服药剂“钡餐” （1）有人认为BaCO3也可以用代替来做钡餐，现请你判断这样想法对吗？，说明理由并写出有关的化学方程式_ （2）若BaCl2误食了，可用于解毒的药剂的是_（双项选择）A糖水 B硫酸钠溶液 C食盐水 D硫酸铜溶液 E牛奶21. （2分）已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，B、E为氧化物，C、D、F都为单质。它们相互转化的关系如右图所示（图中反应条件去）。（已知氢气与氧化铜在加热的条件下，会发生反应，生成金属铜单质和水） （1）X在反应中起_作用。 （2）写出有关物质的化学式：A _C _（3）若F不溶于稀硫酸，写出F可能的化学式_，请写出和反应基本反应类型相同的化学方程式_。 22. （3分）某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理 （1）复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号_、_、_ （2）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题： 废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中_性杂质除去进行过滤的操作所需的仪器有：_、_、_、_。（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）金属X是_，其加入废水后发生反应的化学方程为_；溶液Y是_，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为_从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是_23. （2分）氮化铝（AlN）是一种新型无机材料，广泛应用于集成电路生产领域。某氮化铝中含有碳或氧化铝杂质，现用下图中的一些装置来进行检验，使氮化铝样品和NaOH溶液反应AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3，根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数（实验中导管体积忽略不计）。（1）实验有关操作为：a.往烧瓶中放入适量的AlN样品；b.从分液漏斗往烧瓶中加入过量的浓NaOH；c.检验装置的气密性；d.测定收集到水的体积。正确的操作顺序为_；（2）本试验中检查装置气密性的方法是：_；24. （2分）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域。用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体的部分工艺流程如下图：（1）本流程中“浓缩”、“结晶”属于_变化。 （2）滤液2中可利用的物质除水外，还有 (填化学式）。 （3）下列措施中，能提高原料的利用率和氯化钡晶体产量的有 (选填序号）。将毒重石进行粉碎 加入足量的稀盐酸 将滤液2通入到滤液1中25. （2分）在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础下列图示为部分化学反应的微观示意图请据图回答：（1）图A是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图可以看出：元素的化学性质与原子的_关系密切；氯化钠是由_构成的工业上可用氯化钠生产一种常用的碱，即氯化钠饱和水溶液在通电的条件下反应，生成这种碱、氯气（Cl2）和氢气，该反应的化学方程式为_（2）图B示氯化钠溶液和稀盐酸分别于硝酸银溶液反应的微观示意图由图可知，这两个反应在微观实质上的共同点是_ 26. （3分）把握微观世界，了解构成物质的奥秘，能帮助我们更好地认识物质变化的本质如图是某化学反应的微观模拟图：（1）反应物中单质的化学式为_该反应的化学方程式为_，属于_反应（填基本反应类型）（2）通过该图你能获得的信息有_ （打一条即可）27. （3分）市场上有时会有“问题藕”出售，“问题藕”貌似白嫩，但切开有一股难闻的酸味。用pH试纸测试，“普通藕”pH是7，而“问题藕”pH在34之间，估计含有硫酸或盐酸中的一种。究竟是什么酸呢?市场管理人员榨取了“问题藕”的汁液，然后用_ 来鉴别，写出该反应的化学方程式：_。三、 解答题 (共7题；共43分)28. （8分）小明在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末，小明叫来小刚和小军，共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：可能是NaOH；可能是Na2CO3；可能是NaOH与Na2CO3的混合物。为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。（1）小明取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成，由此小明认为白色粉末是Na2CO3。请判断小明所得结论是否正确，并简述理由。_。 （2）小刚取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色。由此小刚认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由_。 29. （12分）（2014台州）为了节能减排，科学家发明了一种以某种镁硅酸盐矿石主要成分Mg3Si2O5(OH)4为原料的新型绿色水泥。全球镁硅酸盐储量丰富，新型绿色水泥不必担心原材料，推广潜力很大。新型绿色水泥与传统水泥对比如图。（1）传统水泥和绿色水泥的生产过程分别涉及以下反应：CaCO3 CaO+ CO2 Mg3Si2O5(OH)4 3MgO + 2SiO2 + 2H2O以上两个反应都属于_（填写基本反应类型）。（2）与传统水泥相比，每生产和使用1吨绿色水泥能够减少排放_吨二氧化碳。（3）传统水泥生产中，高温煅烧某种石灰石50吨，可产生二氧化碳多少吨？已知该石灰石中碳酸钙含量为80%，杂质不反应。30. （3分）有一瓶敞口放置在空气的氢氧化钠固体，如何检验它是否已经部分变质？请写出具体的检验步骤及结论。 31. （5分）小明将14.4g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与90g稀盐酸相混合，恰好完全反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示： 反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6t7气体质量m/g00.881.762.643.524.4X4.4（1）表中X的值为_； （2）计算样品中NaCl的质量； （3）计算完全反应后所得溶液中溶质的质量分数. 32. （5分）氢氧化钠与氢氧化钙是初中化学最常见的两种碱，根据你所学知识回答：（1）氢氧化钠敞口放置很容易变质，写出NaOH固体变质的化学方程式_你认为_（填“能”或“否”）用酚酞试液检验NaOH是否变质，理由是_（2）鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液可选用的试剂是 A . 二氧化碳气体B . 酚酞试液C . 碳酸钠溶液D . 紫色石蕊试液（3）Ca（OH）2与CaCO3、CaO、等物质间的转化关系可用如图表示，请写出Ca（OH）2的一种用途：_若图中的X是CaCl2 ， 请结合图示写出一个有X生成 的反应的化学方程式：_为检验生石灰中含有未烧透的石灰石：取样，加入稀盐酸，观察到固体逐渐溶解，_，证明样品中含有石灰石33. （5分）铁丝在氧气中燃烧的全过程如图所示，试回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先_ ，这个变化是_ 变化。（2）铁丝为什么要绕成螺旋状？ _。铁丝前端为什么要系一根火柴？_。集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？_。点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是_。为什么？_ 。（3）观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是_ 。（4）写出发生反应的文字表达式：_ 。34. （5分）港珠澳大桥2018年10月24日正式通车，大桥的建设及通行涉及到许多的科学知识。 （1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件要用到钢、玻璃钢和橡胶等多种材料，其中玻璃钢属于_(选填“金属材料”“无机非金属材料”或“复合材料”)。 （2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与_发生反应而生锈。 （3）大桥施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式_。 四、 实验探究题 (共7题；共27分)35. （3分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。 （1）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 A . 酸B . 碱C . 盐（2）已知初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3。用pH试纸上测得该溶液的pH7，这瓶试剂不可能是_。 （3）为了确定该溶液是哪种溶液，现进行如下进一步的实验： 操作步骤实验现象结论取样于试管中，滴加_产生大量的气泡该溶液是_36. （4分）兴趣小组在进行NaOH溶液与CuSO4溶液反应的实验时，发现了两种不同的现象，如图。于是，他们对两次实验得到的蓝色固体和绿色固体的成分进行探究。【查阅资料】NaOH与CuSO4反应会生成Cu（OH）2 ， 也会生成Cu4（OH）4SO4（碱式硫酸铜）。Cu（OH）2在80会分解生成CuO。Cu4（OH）4SO4不溶于水，能与酸反应，分解温度需300。（1）【猜想与假设】猜想一：蓝色固体只含Cu（OH）2。猜想二：蓝色固体含Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4。猜想三：绿色固体只含_。猜想四：绿色固体为Cu（OH）2和Cu4（OH）4SO4。（2）【获取事实与证据】取少量蓝色固体和绿色固体分别加入两支试管中，均加热至100，都观察到黑色固体物质，说明蓝色固体和绿色固体中均存在_。另取少量蓝色固体和绿色固体分别加入两支试管中，均加入足量稀硝酸，再分别滴加Ba（NO3）2溶液，只有装绿色固体的试管中出现白色沉淀，该白色沉淀是_。（3）【结论】整个实验证明猜想_正确。37. （4分）硅钢可用于制造变压器的铁芯，某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢（主要含有Fe、C、Si），设计了如图的试验流程（有些反应的部分反应物和生成物已省略）查阅资料发现常温下，单质硅（Si）不能与盐酸反应，但能与氢氧化钠溶液反应（Si+2NaOH+H2ONa2SiO2+2H2）根据以上信息，回答下列问题：（1）固体A的成分为_，滤液B中的金属阳离子为_；（2）写出步骤中发生反应的化学方程式_；其基本反应类型为_；（3）在过滤操作时，若发现滤液浑浊，应_；（4）步骤中发生的是化合反应，尝试写出其化学方程式_38. （5分）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）A_，D_ （2）贝壳的主要成分是_（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式_；（3）BF的化学方程式_；E+H蓝色沉淀的化学方程式是_反应（4）GH基本反应类型是_反应（5）C的用途是_ 39. （4分）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂 （1）氢氧化钠固体曝露在空气中易吸水变潮，还会变质所以必须密封保存请你写出变质原因的化学方程式_ （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅（SiO2）缓慢地发生反应产生具有黏性的硅酸钠（Na2SiO3），使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：_ 40. （2分）人体的汗液有咸味某同学猜测汗液中可能含有氯化钠，为此她准备做探究实验.她想到两种提取汗液的方法，方法一：用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中，再加入适量蒸馏水稀释；方法二：用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗，再将清洗后的自来水部分转移到老师指定处，她用正确的方法提取汗液，进行以下实验： （1）用试管取适量提取液，滴人硝酸钡溶液，没有出现白色沉淀，说明汗液中_(选填：“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸盐 . （2）用试管取适量提取液，滴人硝酸银溶液，发现出现白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不溶解.由此可推测该白色沉淀的化学式是_. （3）将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发，出现类似食盐的小颗粒.你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”?_并请简述理由： _. 41. （5分）用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：请回答下列问题：（1）固体B的成分是_(用符号表示)。（2）操作的名称是_；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、试剂、_(填一种实验物品名称)。（3）反应、中没有涉及到的化学反应类型是_(填字母代号)。A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应（4）请书写下列反应的化学方程式：反应_；反应_。五、 综合题 (共6题；共20分)42. （5分）过碳酸钠（Na2CO4）是一种常见的漂白杀菌剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：2Na2CO4 + 4HCl = 4NaCl + 2CO2+ O2+ 2H2O。工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠，为了测定其纯度，某小组选择利用一部分下列仪器（包括药品）进行实验。请回答下列问题： （1）为完成实验，需要测定过碳酸钠样品与稀盐酸反应过程中产生的_（填化学式）的体积，从而推算出过碳酸钠的纯度。 （2）请选取该实验需要的装置，并按正确连接顺序排列_（填字母，仪器中的试剂皆足量）。 （3）实验进行一段时间后，不再有气泡产生，此时判定过碳酸钠样品是否完全反应的实验操作方法以及现象是_。 （4）如果已知过碳酸钠样品已经完全反应，那么你认为可能导致实验误差的原因是（一条即可）：_。 43. （2分）按要求写出下列反应的化学方程式氯化钡溶液与稀硫酸混合： _；碳酸钾溶液与稀盐酸混合： _；氢氧化钡溶液与稀硝酸混合： _ 。44. （3分）某溶液中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种，为测定其成分，进行如下实验：取一定量溶液于烧杯中，先加入过量硝酸钡溶液，再加入稀硝酸，产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。据图可知：（1）原溶液中一定含有_。 （2）E点时，溶液中一定含有的溶质有_。 45. （4分）从2014年起，我市进行了大规模的“五水共治”，意在引导人们热爱水、珍惜水、节约水（1）下列做法不符合五水共治要求的是 A . 植树种草，增加城市绿地面积B . 疏浚河道、沟渠，建设并保护湿地C . 采用透水材料铺装道路、广场D . 大量建设水泥道路，改善城市交通（2）自来水厂可用适量的氯气消毒氯气溶于水形成氯水，其中的氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）HClO具杀菌作用，也能使有机色素（如酚酞）褪色现将氯水滴入含酚酞试液 的烧碱溶液中，当滴到一定程度，溶液红色突然褪去，可能原因有二种：一是盐酸将烧碱反应掉，写出方程式：_，二是_46. （4分）在一次科学实验中，同学们将饱和 CuSO4 溶液逐滴加到 5mL 饱和 NaOH 溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加 CuSO4 溶液的量实验现象第 16 滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第 79 滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色在实验中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是 Cu(OH)2 ， 蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。【查阅资料】. Cu(OH)2 在室温下稳定，7080时可分解生成 CuO 和水. 酮酸钠Na2Cu(OH)4溶于水，溶液呈亮蓝色【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是 Cu