2020届沪科版中考试卷A（一、二章综合）D卷.doc

2020届沪科版中考试卷A（一、二章综合）D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（ ）A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质2. （2分）下列物质中含有氧分子的是（ ）A . 二氧化锰B . 氧化镁C . 氧化铜D . 液氧3. （2分）关于磁场和磁感线，以下说法正确的是（ ）磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场对放入其中的磁体有力的作用地球周围存在磁场A . B . C . D . 4. （2分）我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破该转化的微观示意图如图所示下列说法正确的是（ ）A . 生成物之一为H2OB . 该反应属于分解反应C . 反应后催化剂质量增加D . 反应物与生成物共有4种分子5. （2分）一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现灯丝在晃动，关于这个现象正确的说法是（ ）A . 灯丝晃动是一种电磁感应现象B . 灯丝晃动是磁能转化为机械能C . 灯丝晃动是灯丝受到磁体的吸引作用D . 灯丝晃动是磁场对电流的作用6. （2分）（2013湖州）实验是学习科学的基本方法。下列实验无法得到相应结论的是（ ）A . 观察磁铁周围细铁屑的排列情况，判断磁铁的北极位置B . 玉米种子剖开面滴加碘液变蓝色，说明玉米种子含有淀粉C . 水通电流电生成氢气和氧气，得出水由氢元素和氧元素组成D . 光亮的铁丝浸入硫酸铜溶液，表面析出红色物质。证明铁的活动性比铜强7. （2分）某化合物的化学式为HnXO2n1 ， 则元素X的化合价是（ ）A . (5n1)价 B . (3n2)价C . (4n1)价D . (3n1)价8. （2分）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，则1735Cl和1737Cl（ ）A . 属于同种元素B . 原子核内质子数不同C . 原子中核外电子数不同D . 原子中含有相同数目的中子9. （2分）如图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（ ）A . 电磁铁磁性逐渐增强B . 电磁铁左端为S极C . 电磁铁周围不产生磁场D . 条形磁铁与电磁铁相互吸引10. （2分）棉花是一种天然纤维，其主要成分是纤维素（C6H10O5）n下列说法错误的是（ ）A . 纤维素是由C、H、O三种原子构成的B . 纤维素属于有机物C . 棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别D . 纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6：10：511. （2分）下列符号：2H、H2、H2O、2CO、SO2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（ ） A . 2个B . 1个C . 4个D . 5个12. （2分）如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，下列说法正确的是（ ）A . 电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而减弱B . 当线圈电流增大到一定值时，电控照相机工作C . 当司机闯红灯时，指示灯和电控照相机同时工作D . 当线圈电流增大到一定值时，指示灯工作13. （2分）如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（ ）A . 灯泡L1所在支路正常B . 灯泡L2所在支路断路C . 灯泡L3所在支路短路D . 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光14. （2分）下列几种物质，能够被磁化的是（ ） A . 石墨B . 铁、钻、镍的合金C . 紫铜D . 氧化铝15. （2分）与铵根离子(NH )具有相同的质子数和电子数的微粒是（ ）A . NaB . OH C . H2OD . LiF二、 填空题 (共9题；共45分)16. （4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质，用化学式填空：（1）人体胃液中含有的成分是_（2）农田施用的复合肥料是_ （3）可用于人工降雨的是_（4）充入食品包装袋内用于防腐的是_17. （2分）化学变化常伴随着颜色变化小明用铁棒在氯化铁溶液中搅拌一段时间后，溶液颜色由黄色变为浅绿色，其反应原理为：Fe+2FeCl3=3FeCl2 ， 该反应属于_反应（填“化合”或“分解”），FeCl2中铁元素的化合价是_ 18. （11分）构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳，请你将其补充完整。 （1）概念间的相互关系(如图所示)。（2）概念的辨析和应用。A. 在2N、Mg2、H、Cu、SO2中，表示分子的是_；表示离子的是_；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是_。(填序号)B. 科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。体温计中的汞是由_构成的；用于人工降雨的干冰是由_构成的；用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_构成的。19. （2分）扬声器是利用通电导线_进行工作的，发电机是利用_的原理制成 20. （2分）如图为家庭电路的组成，其中接入的用电器和为_联，和为_联。21. （10分）现有10克铁和铜的混合物，将它放入一定量的10%的稀硫酸中恰好完全反应，产生0.2克氢气，求：（铜与酸不反应） （1）混合金属中铜的质量分数； （2）参加反应的稀硫酸的质量。 22. （3分）如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的_极，可以观察到左边弹簧_(填“伸长”“不变”或“缩短”，下同)，右边弹簧_。23. （6分）小明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针司南（1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为_(选填“北极”或“南极”)；（2）他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针(即“司南”)，再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的_；（3）将该司南悬挂在电磁铁正上方，闭合开关S，司南静止时的指向如图丁所示，则电磁铁左端是_(选填“北极”或“南极”)极，则电源M端是_(选填“正极”或“负极”)；（4）为增强司南的磁性，可用图丁所示装置，通过 (填字母序号 )，来增强电磁铁对司南磁化的效果A . 改变电源的正负极B . 让司南垂直放置在AB中点的正上方C . 增加电源的电压24. （5分）小磁针静止时的指向如图所示请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线三、 实验探究题 (共5题；共17分)25. （3分）物理学中一个基本观点是“世界是由物质组成的。（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_。1909年，著名科学家_在进行了a粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。（2）以氢原子为例，下面的四个图中能正确表示氢原子核式结构的是_。26. （5分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减少”），说明电流越 _（填“大”或“小”），电磁铁磁性越强（2）根据图示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_。27. （2分）如图甲所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，可以采用的方法是_ ；完成以上实验后，取下电源换接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如右图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时模型就相当于_ 。28. （2分）德国化学家格哈德埃特尔，因在“固体表面的化学反应”研究中取得了开拓性成就而获得诺贝尔化学奖他的成就之一是证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程如图所示是该反应的模型图 （表示氢原子，表示氮原子）（1）从基本反应类型来看，此反应属于_反应（2）此过程中，参加反应的氢气与氮气的分子个数比为_29. （5分）如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab_ （2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为_（3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有_（4）分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：_的部分导体，在磁场中做_运动四、 解答题 (共7题；共36分)30. （5分）（2015温州）某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6伏，指示灯规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及铁的阻值忽略不计。（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点3和4接通。（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为U，消耗的实际功率为额定功率的求：右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能；定值电阻R0的阻值（指示灯的电阻不变）。31. （7分）某同学进行硫酸铜晶体(化学式为CuSO45H2O的制备和生长实验，配制了某温度时的硫酸铜热饱和溶液，静置、冷却到室温，观察晶体的生长，如图。 （1）能判断原硫酸铜溶液已饱和的方法是_。 A . 观察颜色，溶液蓝色较深B . 溶液冷却，有蓝色晶体析出C . 蒸发少量水有蓝色晶体析出D . 加入硫酸铜晶体，晶体质量不变（2）现称取49克无水硫酸铜溶于水，配成150克某温度时的热饱和溶液，再冷却到室温，共析出50克硫酸铜晶体，请计算该室温时硫酸铜饱和溶液的溶质质量分数。 32. （2分）小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是_（2）此装置中_（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的。33. （5分）如图所示，是部分家庭电路的示意图，请将各电器件正确连入电路中34. （3分）丁酸乙脂是无色有菠萝香味的液体，其密度为0. 87g/cm3,难溶于水，可与油类互溶。现取11.6g丁酸乙脂在氧气中完全燃烧，只产生26.4gCO2和10.8gH20。 （1）含有丁酸乙脂的物品应远离火源。若丁酸乙脂燃烧，_(填“能”或 “不能”)用水来灭火。 （2）丁酸乙脂可与油类互溶,这种性质属于_性质。 （3）丁酸乙脂中碳元素和氢元素的质量比为_。 35. （10分）如图所示，电源电压不变。电阻R1的阻值为20欧，R2的阻值为30欧，闭合开关S，电流表的示数为0.3安，求：（1）电源电压U； （2）通电100秒电流通过电阻R2产生的热量。 36. （4分）为了降低城乡居民因食物和饮用水中含碘量不足而导致碘缺乏症的发病率，我国已执行食盐加碘的法规，制定了“碘盐”的国家标准。市售二级碘盐的商品包装上标明“配料：食盐、碘酸钾；氯化钠含量：94%；含碘量：30mg/kg”。（1）碘酸钾的化学式是KIO3 ， 碘酸钾中碘元素的化合价为_。（2）在市售的二级碘盐中，碘酸钾的质量分数为_；用1kg碘酸钾可生产碘盐_t。（3）制造碘盐并不直接使用碘（单质）而是使用碘酸钾，主要原因可能是（选填下列列举原因序号）_。A、碘酸钾的价格较低，有利于减轻居民食用碘盐的经济负担B、碘酸钾较易溶解于水，有利于碘盐生产操作和食用吸收C、碘酸钾热稳定性优于碘，有利于碘盐生产、贮放、使用过程中减少碘的损失第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-