2020年北师大版科学中考真题之金属D卷.docVIP

2020年北师大版科学中考真题之金属D卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列四个实验方案设计不合理的是（ ）选项实验目的方案A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中A . AB . BC . CD . D2. （2分）为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下四个实验从所述实验现象得出正确结论是（ ）A . XYZB . ZYXC . YX、YZ D . XY、ZY3. （2分）（2015金华）保护环境，人人有责，生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一。如果我们在路上看到易拉罐，应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中（ ）A . B . C . D . 4. （2分）在足量盐酸中放入7克含杂质的锌，得到0.2克氢气，则所含杂质可能为（ ） A . AlB . MgC . CuD . Fe5. （2分）废旧计算机的某些部件含有Zn，Cu，AgPt（铂），Au（金），Fe，等金属，经物理方法初步处理后，加入足量稀盐酸充分反应，过滤，所得的固体中不应有的金属是（ ） A . ZnB . CuC . PtD . Ag6. （2分）有M、N、R三种金属，将M和N浸入稀盐酸中，N溶解，M不溶解；将M浸入R的硫酸盐溶液中，在M的表面有R析出，则M、N、R的金属活动性由强到弱可排列为（ ）A . RMNB . NRMC . RNMD . NMR7. （2分）有XYZ三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，Y和Z的金属同时加到稀盐酸中，Z比Y反应剧烈，则三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ） A . X Y ZB . X Z YC . Y X ZD . Z Y X8. （2分）下列分析判断正确的是（ ） A . 利用金属活动性顺序表能判断所有金属活泼性的强弱B . 铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C . 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D . 点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳9. （2分）为了探究镁、锌、铜三种金属的活动性强弱，将形状、大小相同的三种金属分别放入装有X溶液的试管中，通过观察现象即能得出实验结论。则X溶液是（ ） A . 稀硫酸B . 硝酸银溶液C . 氯化铜溶液D . 氯化镁溶液10. （2分）下表中“一”表示相连的物质间能发生反应，“”表示这种物质可转化为另一种物质甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是（ ） ABCD转化关系物质甲CNa2CO3CO2Fe乙O2Ca（OH）2CaCO3HCl丙CuOMgCl2NaOHCuCl2丁CO2稀H2SO4Na2CO3NaOHA . AB . BC . CD . D11. （2分）分别用以下四组物质比较Zn和Cu的金属活动性：Zn、Cu、稀H2SO4；Zn、Cu、MgSO4溶液；Zn、CuSO4溶液；Cu、ZnSO4溶液仅用组内物质能达到目的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生，该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是（ ）A . 属于分解反应B . 反应中的最小微粒是分子C . 符合质量守恒定律D . 为制取氧气提供了新的方法13. （2分）将质量相等的 A、B、C三种金属，同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成 H2 的质量与反应时间的关系如图所示。A、B、C在生成物中均为+2价,根据图中所提供的信息，得出的结论不正确的是（ ）A . 放出H2的质量是ABCB . 金属活动性顺序是ABCC . 反应速率最大的是BD . 相对原子质量是CBA14. （2分）将过量铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸镁溶液的烧杯中充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ） A . MgB . CuC . FeD . Fe和Cu15. （2分）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，下列关于X的说法正确的是（ ） A . X由碳、氢、氧三种元素组成B . X的相对分子质量为16C . C中碳、氢元素的质量比为1：4D . X属于氧化物二、 填空题 (共1题；共2分)16. （2分）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；I2+Na2S=2NaI+S；Br2+2KI=2KBr+I2由此可判断： S、Cl2、I2、Br2活动性由强到弱顺序是_下列化学方程式书写错误的是_（A）Cl2+2NaI=2NaCl+I2 （B）I2+2KBr=2KI+Br2（C）Br2+Na2S=2NaBr+S （D）Cl2+K2S2KCl+S三、 解答题 (共4题；共20分)17. （5分）兴趣小组的同学探究一瓶敞口放置的NaOH溶液（原质量分数为10%）是否变质，进行了下述实验：同学小柯小江小龙操作各取一支相同规格的试管，在试管中加入一定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的 ？加入足量的BaCl2溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质（1）小江加入的“？”是_。 （2）小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是_。 （3）小龙将沉淀过滤、洗涤、干燥，称量质量为1.97g。已知小龙所取的待测溶液质量为10g，请根据化学方程式计算，该待测溶液中变质生成物的质量分数。 18. （5分）实验室制取氧气时，某同学取质量为15.0g的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热，固体质量与反应时间的关系如图甲所示。 （1）t0t1时段固体质量不变，是因为_；t4t5时段固体质量不变，是因为_。 （2）t4时，制得氧气质量是_克。 （3）t5时MnO2的质量为多少？（写出计算过程） （4）请在图乙中画出固体中氧元素质量在t0t5时段的变化曲线。（应做适当标注） 19. （5分）甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH、NO3六种离子（甲乙车间各含三种离子）： （1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为 _。 （2）甲车间的废水含有的三种离子是_； （3）如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_； 20. （5分）酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢？某班级同学开展如图1所示相关的实验下面是两个小组的实验记录与分析请根据要求回答问题：（1）甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化记录如下：加入盐酸的体积（V）/mL2468101214161820溶液温度上升（t）/5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6根据上表数据分析：当加入盐酸体积为_mL时，表明NaOH与HCl恰好完全反应此判断的依据是_当加入6mL盐酸时，烧杯中溶液仍然呈红色，该溶液中含有的溶质有酚酞和_教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是_、_（2）请你参与完成乙组同学的实验记录与分析实验操作实验现象分析与结论步骤一：往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加23滴的 酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸现象一：有气泡产生现象二：_1该氢氧化钠溶液样品已变质2溶液碱性消失步骤二：取步骤一反应后的溶液，然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品现象一：有气泡产生现象二：溶液开始不变色，后逐渐变成红色1产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为_2所取的步骤一反应后的溶液pH_7（填“”、“=”或“”）四、 实验探究题 (共4题；共14分)21. （4分）兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作II的名称是 _（2）固体A的成分是_；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为_（3）固体C与稀硫酸反应的方程式为_22. （3分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图）。他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集 到的气体体积，实验记录如下表： 反应时间（秒）20406080100120140收集到的气体体积（毫升）甲金属256095130160170170乙金属3075120150150150150（1）由实验结果可知：金属活动性较强的是_。 （2）为使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是_。 A . 导管口一有气泡冒出时B . 冒出气泡连续且均匀时C . 检验产生的气体纯净时（3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道_。 A . 参加反应的硫酸质量B . 生成物中金属元素的化合价23. （3分）某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜墙和锌，综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案，实验过程如图所示： 请回答：（1）步骤中，过滤操作使用了玻璃棒，其作用是_； （2）步骤中，所加入的金属X是当今世界上产量最高的金属，该反应的化学方程式是_ （3）除去不纯铜中的杂质金属X，可选用 A . 磁铁B . CuSO4溶液C . Zn24. （4分）众所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液变红但是，在分组实验中（如图所示），出现了意想不到的现象：溶液变红后褪色【提出问题】分组实验中，出现意想不到的现象的原因是什么呢？【猜想与假设】红色褪去，与NaOH溶液和空气中的CO2反应有关红色褪去，与NaOH溶液的浓度有关进行实验】实验实验操作实验现象1向盛有2mLNa2CO3溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液变红21号试管0.1min红色褪去2号试管5min红色褪去3号试管30min红色明显变浅4号试管120min红色无明显变化【解释与结论】（1）实验1的现象表明，猜想与假设1_（填“成立”或“不成立”） （2）由实验2得出结论：出现“溶液变红后褪色”现象的原因是_五、 综合题 (共4题；共15分)25. （2分）请回答下列化学与人类生活相关的问题：（1）人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式：_；（2）人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是_；煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_ 26. （3分）A，B，C，D是初中科学常见的四种物质，其中A，B属于相同物质类别的化合物，C，D物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，请回答：（1）若C是二氧化碳，B是氢氧化钙，则BA的化学方程式是_；（2）若C是锌，A和B都属于酸，写出D可能的化学式_（物质类别不同的两种即可） 27. （3分）以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，如甲乙两图每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应，图中字母均表示初中科学中的常见物质，其中“”表示物质间的转化关系已知图甲全为铁的价类图图乙A中氧元素的质量分数为60%，C、D、E、F均含有铜元素请回答：（1）写出图乙中E代表的物质的颜色_（2）写出图甲中的D的化学式_图乙中A的化学式_（3）写出图甲中A与图乙中B的稀溶液反应的化学方程式_（4）写出图乙中B和D反应得到C和水的化学方程式_28. （7分）在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入的Na2CO3溶液的质量关系图象如图所示。 （1）在实验过程中，可以先后看到的明显实验现象是_（2）求原溶液中BaCl2的质量分数为多少？ （3）当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，通过计算求所得不饱和溶液中溶质质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%） 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9