教师个人成长档案记录.doc_第1页
教师个人成长档案记录.doc_第2页
教师个人成长档案记录.doc_第3页
教师个人成长档案记录.doc_第4页
教师个人成长档案记录.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师专业成长档案记录学校：姓 名性 别出生年月照片民 族籍 贯政治面貌原学历毕业时间毕业院校现学历毕业时间毕业院校工作时间现职称评定时间工 作 简 历 主 要 工 作 业 绩（自参加工作以来）获 取 的 各 种 荣 誉 称 号（自参加工作以来）个人今后三年发展规划（2013年3月1日后）我看我自己1基本现状： 2主要优点： 3存在的问题： 三年总体发展愿景和奋斗目标第一板块 我的教学情况1专题研究课情况（研究课级别是指市、县、镇和教研组级别，教研组级别必须由教研组长通知教务处才被认可，下同）做课时间研究课级别做 课 题 目听课人数颁证单位自我评价 2优秀课评比情况（优秀课级别是指市、县、镇级别）做课时间优秀课级别做 课 题 目听课人数获 奖 等 级颁证单位3教学讲座、教学论坛等情况（讲座级别是指市、县、镇和教研组级别）讲座时间讲座级别讲座题目听讲座人数颁证单位自我评价4教学成绩记录(在全镇排名)考试时间班级与科目平均分及格率优秀率在年级名次 教学情况例证材料（与前面的记录情况一一对应）：1专题研究课教案和相应的证书复印件2各类优秀课评比教案和相应的证书复印件3各类教学讲座、教学论坛等材料（与前面的目录相对应）4其它教学业绩材料（与前边介绍对应）第二板块 我的科研情况1论文、论著获奖和出版、发表、交流情况获奖或发表时间论文、论著题目获奖等级或发表刊物颁奖单位或主管单位2主持或参与科研课题情况承担课题的时间课题的级别课 题 名 称主持还是参与进展情况第三板块 我的育人情况主要包括以下内容1. 指导学生社团和其他育人业绩（没有表格，可自定题目并作文字表述）2. 我的教育故事（可把自己感人的教育故事附在后边）3. 班主任工作业绩（表1，班主任填写）附表1： 指导学生获奖情况时间奖项内容级别 附表2：我的教育故事可另附内容 附表3 班主任工作记录负责班级组织活动或评比时间活动名称或评比项目对活动评价或评比等级评比主管单位 说明：“活动”包括自己班级组织的活动或参加上级有关部门组织的活动，但不一定评比；“评比”是指学校或上级行政部门和社会团体组织的评比评奖活动。第四板块 我的学习情况进修情况进修时间进修地点内容 1. 外出学习情况学习时间学习地点学习内容组织单位4. 读书情况（什么时间读了什么书和文章，列出书和文章的名字、出版单位和时间，读书心得和感受可另立题目附在后边,每学期一篇）时间 （ 年 月）书 名第五板块 自我评价与他人评价1获奖情况和相应的证书获奖情况年 月获 奖 名 称（ 荣 誉 称 号 ）颁 奖 单
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论