2020年中考科学错题集训08：水和溶液（II）卷.doc

2020年中考科学错题集训08：水和溶液（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）对反应X+3NaOH3Y+Fe（OH）3的分析，错误的是（ ）A . X中含有三价铁元素B . X可能是Fe2O3C . Y中一定含有钠元素D . Y可能是NaNO32. （2分）如图实验基本操作的图示正确的是（ ） A . 检查气密性B . 读液体体积C . 倾倒液体D . 过滤3. （2分）在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命.在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是（ ） A . 水是氧化物B . 水由氢、氧两种元素组成C . 水由水分子构成D . 水由两个氢原子和一个氧原子构成4. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 均一、稳定的液体一定是溶液C . pH大于7的溶液一定是碱性溶液D . 不饱和溶液降温一定能得到饱和溶液5. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 酸能使紫色石蕊溶液变红，通入 CO2 后的紫色石蕊溶液变红，所以 CO2 是酸B . 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C . 在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D . 酸性溶液的 pH 小于 7，食醋是酸性溶液，所以食醋的 pH 小于 76. （2分）向95g10%NaOH溶液中，加入5gNaOH固体，完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为（ ）A . 5%B . 10%C . 14.5%D . 15%7. （2分）在炎热的夏天,小林从5的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液，在室温下放置一段时间，发现晶体消失了，得到b溶液。则下列说法错误的是（ ） A . 5时，a溶液一定是饱和溶液B . 室温下,b溶液一定是不饱和溶液C . 蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大D . b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液8. （2分）对“20%的白砂糖水溶液”含义解释错误的是（ ）A . 100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖B . 将20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液C . 将白砂糖与水按照1：9的质量比配成的溶液D . 40g水中溶解了10g白砂糖9. （2分）20时，在各盛有100克水的烧杯中，分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是（ ）A . 所得溶液可能都是饱和溶液B . 20时，乙溶液的溶质质量最小C . 溶液溶质的质量分数：甲丙乙D . 升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大10. （2分）利用实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是（ ） 实验器材（省略夹持装置）相应实验A烧杯、玻璃棒、蒸发皿硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片测定雨水的酸度A . AB . BC . CD . D二、 综合题 (共4题；共17分)11. （2分）A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入25克、10克、5克同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题(填烧杯编号)。（1）A，B，C三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是_。 （2）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_。12. （2分）常温条件下，取少量等质量的氢氧化钙和氢氧化钠固体，分别投入盛有等质量水的烧杯甲和乙中，搅拌后，还可以向烧杯乙中继续投入氢氧化钠固体并溶解，烧杯甲中底部有较多的氢氧化钙固体，则说明_（填“甲”或“乙”，下同）烧杯中的溶液是饱和溶液，_烧杯中的溶液是不饱和溶液，但_烧杯的溶液比_烧杯中的溶液要浓（提示：常温时，氢氧化钙在水中溶解的量远远小于氢氧化钠在相同量的水中溶解的量） 从该实验可得出浓溶液、稀溶液与饱和、不饱和溶液的辩证关系：_13. （3分）（2012湖州）t时，两个装有100克水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80克，充分搅拌。根据如图溶解度曲线判断，此时_溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是_。14. （10分）科学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答：若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50克质量分数为4%的氯化钠溶液。（1）需8%的氯化钠溶液的质量为多少克；（2）需加水多少克？三、 填空题 (共3题；共9分)15. （2分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线（1）t1时A的溶解度是_g（2）当B中含有少量的A时，可用_的方法提纯B（3）t2时，在50g水中加入40gA物质，充分溶解后得到溶液的质量为_g（4）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温至t1，所得溶液的质量由大到小的顺序是_（用“”、“”或“=”表示）16. （3分）如图是、（均不含结晶水）三种物质的溶解度曲线，请据图回答下列问题（1）在40时，、三种物质的溶解度由大到小的关系是_（物质间用“”连接）；（2）将30的三种物质的饱和溶液冷却到20后，所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是：_（物质间用“”连接）；（3）现有一定质量的B溶液，将该溶液在50下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体，再恒温蒸发5克水后，又析出了2克B晶体，则B物质在50时的溶解度是：_17. （4分）实验室配制溶液时，有以下操作：溶解 称量 计算 装瓶存放，贴上标签回答下列问题：（1）现欲配制50g 5%氯化钠溶液，操作步骤为_（填序号）（2）溶解操作中需要的仪器有_、_（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数_（填“”或“”）5%四、 实验探究题 (共3题；共15分)18. （4分）用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。（1）实验一：请对实验一操作进行排序：_（填字母）（2）实验二：若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会_；俯视量取溶剂，溶质的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”制作过滤器的过程如下图所示，其正确操作顺序为_（填序号）；对上面两个实验，下列表格中的步骤和说法：配制溶液步骤1计算：食盐5克2称量：先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码3量取：用量程40毫升量筒量取水4溶解：用玻璃棒搅拌加快溶解粗盐提纯说法1D中玻璃棒的作用是加速溶解2E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂3D中所获食盐比理论低的原因可能是加入水不足，食盐没有全溶解4A中称量结晶出的食盐时，先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码配制溶液正确步骤有_；粗盐提纯正确说法有_。（填序号，可多选）19. （8分）草木灰是农家肥料，主要含钾盐请回答相关问题【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_ （3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌当蒸发到_时，停止加热【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中（4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈碱性为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用20. （3分）小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计 （1）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h用液、水分别表示液体和水的密度，则液_水（=/），h与水、液，及H的关系式是h=_. （2）小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线（图中未画出）结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的_（上/下）方，相邻刻线的间距_（均匀/不均匀） （3）为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：_ 五、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入15 g、30 g、30 g氯化钾固体，充分溶解后，现象如图一所示。 （1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_(填序号)； （2）图二中能表示氯化钾溶解度曲线的是_(填“甲”或“乙”)； （3）要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是_； （4）由图二分析，若分别将100 g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的叙述正确的是_(填序号)。 A . 甲、乙都是饱和溶液B . 所含溶剂质量：甲乙D . 溶质质量分数：甲乙第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-