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2020年浙教版科学中考复习专题32:生物与环境C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)下列关于生物圈的说法正确的是( )A . 生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称B . 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C . 生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境D . 生物圈是指生活在地球上的所有生物的总和2. (2分)(2012衢州)生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征,下列各种生物的特征,有利于减小摩擦的是( )A . 泥鳅润滑的体表B . 人手指上的指纹C . 鸭趾上的蹼D . 猫足上的肉垫3. (2分)在生态系统中,生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成( )A . 食物链和食物网B . 生物因素C . 一个生态系统D . 非生物因素5. (2分)(2014湖州)今年6月8日至14日是全国节能宣传周,活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中,错误的是( )A . 是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用B . 在生物群落的食物链中,碳是以二氧化碳的形式进行传递的C . 在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少过程的发生D . 绿化环境、爱护草木有利于过程的进行6. (2分)从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是( )A . 池塘中的一群鱼B . 池塘里的所有鲤鱼C . 池塘中的所有生物D . 池塘里的所有生物和池塘环境7. (2分)(2014台州)我市某地在水面上铺设生态浮床(如图),浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物,用以治理水体富营养化污染这些水生植物构成了一个( )A . 种群B . 植物群落C . 生态系统D . 生物圈8. (2分)如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )A . 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B . 草和鼠共有的结构层次是“细胞组织器官系统”C . 鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系D . 该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能9. (2分)在一个由草、兔、狐组成的生态系统中,如果将狐大量灭杀,兔群的数量将会( )A . 上升B . 先上升后下降C . 下降D . 保持相对稳定二、 非选择题 (共1题;共3分)10. (3分)(2016丽水)2016年1月,丽水九龙国家湿地公园通过验收,成为丽水市首个“国家湿地公园”,公园内有丰富的野生动、植物资源,已知有84种鱼类,有白鹭、苍鹭、白鹅等鸟类,还有哺乳类、爬行类、两栖类等(1)湿地公园的细菌和真菌,可把动植物的遗体、遗物分解成无机物细菌和真菌属于生态系统成分中的_(2)小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链,请写出这条食物链_;(3)湿地公园经过适度开发和建设,仍然具有生态系统正常功能,这是因为生态系统具有一定的_第 4 页 共 4 页参考答案一、 选择题 (共9题;共
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