第八单元 生物学实验、实习和研究性课题（生物高考复习要点提示）_第1页
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1 / 5第八单元 生物学实验、实习和研究性课题（生物高考复习要点提示）m 第八单元生物学实验、实习和研究性课题1 生物学实验、实习和研究性课题共有 24 个（参见XX 年考试大纲）实验（15 个）(1)生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定；(2)高倍显微镜的使用和观察叶绿体；(3)细胞质流动的观察；(4)观察植物细胞的有丝分裂；(5)比较过氧化氢酶和 Fe3+的催化效率；(6)探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用；(7)温度对酶活性的影响；(8)叶绿体中色素的提取和分离；(9)观察植物细胞的质壁分离与复原；(10)植物向性运动的实验设计和观察；2 / 5(11)DNA 的粗提取与鉴定；(12)制作 DNA 双螺旋结构模型；(13)性状分离比的模拟实验；(14)观察 So2 对植物的影响；(15)学习微生物培养的基本技术(培养基制备、灭菌、接种、培养等)实习（2 个）(16)种群密度的取样调查；(17)设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性研究性课题（7 个）(18)调查媒体对生物科学技术发展的报道，并做交流报告；(19)设计实验，观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响；(20)调查人群中的遗传病；(21)调查环境污染对生物的影响；(22)收集有关生态农业的信息，根据当地农业生产情况，设计一个农业生态系统；3 / 5(23)收集有关生物工程产业发展的信息，并做交流报告；(24)调查生物工程制品在社会生活中的应用，并写出调查报告。2 实验设计方案的内容一个比较完整的实验设计方案，一般包括：拟定题目提出假设预期结果实验操作观察记录推论分析交流总结3 实验设计应遵循的基本原则科学性原则：在设计实验时，必须要以前人的实验为科学依据，而不是凭空设想。简单经济原则：从多种设计方案中筛选出可行性强，又有简约性的最佳方案。单因子变量原则：其它因素不变，只改变其中一个因素，观察其对实验结果的影响。 。4 / 5平行重复原则：对所做的实验进行足够次数的重复，不能只进行 12 次便得出结论。对照原则：为排除无关条件的干扰，常常要设立对照实验。常用方法有：空白对照：不给对照组任何处理因素。条件对照：虽然给对照组施以部分实验因素，但不是所要研究的处理因素。相互对照：不单设对照组，而是几个实验组相互对照。自身对照：对照和实验都在同一研究对象上进行。此外，在进行对照实验时，要注意除了只确定一个变量以外，还要注意对照实验中一定要有研究对象参与，否则就没有对照价值。另外，有的实验要经过二次对照才能使实验结果严密准确。如：研究某种矿质元素是否是植物生长的必需元素时，就必须设立二次对照。先将植物分两组，一组放在“完全培养液”中培养，另一组放在缺乏5 /
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