2020年科学中考复习专题：能量的转化与守恒一：简单机械（II）卷.doc

2020年科学中考复习专题：能量的转化与守恒一：简单机械（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）有三个物体，甲是一个被拉伸了0.5m的弹簧；乙是一个从地面被举高0.5m的小球，丙是一个正在以0.5m/s的速度运动的小球根据以上信息，请你判断上列三个物体具有的共性是（ ） A . 都具有能量B . 都受到拉力的作用C . 所受的作用力相等D . 除数字相同外，没有其他共性2. （2分）如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴。装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（ ）A . 滑轮组中A滑轮用于改变力的方向B . 当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大C . 当D杆伸长时力F的力臂将变小D . H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大3. （2分）育英学校高中部扩建，需要在新旧校址间建立一座桥梁。工人王师傅借助河中石头，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）（2012义乌）排球是义乌市学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡5. （2分）下面措施中能使滑轮组的机械效率提高的是（ ） A . 增加提升重物的高度B . 给滑轮的轮和轴之间加润滑油C . 提升质量更小的物体D . 将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮6. （2分）小林采用如图所示的两个滑轮组进行实验的目的是：探究滑轮组的机械效率可能与下列哪项因素有关（ ） A . 动滑轮的重力B . 被提升物体的重力C . 承担物重的绳子股数D . 物体被提升的高度7. （2分）如图所示，小球从距离地面一定高度的O点沿x轴竖直落下，不计空气阻力，图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况。E可能表示小球的（ ）A . 动能B . 内能C . 机械能D . 重力势能8. （2分）如图是高速公路避险车道示意图。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入避险车道快速降低车速直至停止。避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带 来的危害（ ） A . 动能B . 势能C . 内能D . 电能9. （2分）如图所示杠杆 AOB 能绕 O 点转动（杆重和摩擦均不计），已知 OA=L1 ， OB=L2 ， F1 与 OA垂直，F2 与 OB 垂直，且 F1L1=F2L2 ， 则此杠杆在 F1 和 F2 作用下的状态（ ）A . 一定静止B . 一定匀速转动C . 可能静止或匀速转动D . 一定变速转动10. （2分）如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（ ）A . FsB . GsC . 2FsD . （G+F）s11. （2分）如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1 ， F2 ， F3 ， 它们的大小关系是（ ） A . F1=F2=F3=GB . F1F2F3GC . F1F2F3GD . F1F2=F3=G12. （2分）某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”他做了如图所示的实验，并测算了各次实验装置的机械效率关于他的实验过程，下列说法中不正确的是（ ） A . 根据、两次实验可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B . 根据、两次实验可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C . 根据该同学的探究结论可知，通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率D . 为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律二、 填空题 (共4题；共10分)14. （3分）许多同学都很喜欢“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其他所有骨牌会依次倒下)，其物理原理是：骨牌倒下时， _ 转化为 _ (填“动能”或“重力势能”)，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快。15. （2分）如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做_运动，木块所受的滑动摩擦力的大小是_N 16. （2分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度甲、乙两滑轮组的机械效率分别为甲、乙 ， 拉力对滑轮组所做的功分别为W甲、W乙 若不计绳重及摩擦，则甲_乙 ， W甲_W乙 （填“大于”、“等于”或“小于“） 17. （3分）如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机。如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点翻转，以C为支点，ABC是一个杠杆。AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为_N（支架重力不计）。为了安全，室外机位置应_（选“靠近”或“远离”）墙壁。三、 探究题 (共1题；共10分)18. （10分）小科在观看台球比赛时发现：有时运动的白球去撞击一个静止的球后，白球会立即静止在碰撞时的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原来的运动方向，以几乎相同的速度向前运动。小科想：白球碰撞后立即静止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗？通过了解和初步实验，小科发现只有当体积和质量均相同的两球，而且球心在同一直线上相碰时，才可能出现上述现象。为进一步探究，小科设计了下述实验方案：将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上，取两个相同的台球A、B，将B球静置于轨道的水平部分，A球置于轨道左端斜面上某处，测出该点到水平桌面的高度h1 ， 如图所示，释放A球，撞击后，A球静止，B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的 高点，测出该点的高度h2。通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断。请你作答以下问题：A球从斜面滑下的过程中，_能转化为动能。若轨道光滑，且h2=h1 ， 则B球被撞后速度_A球被撞前速度（填“”、“=” 或“”）。在实际实验中，测出的h2总小于h1 ， 导致这一现象的原因是轨道不光滑，那么你认为小科的设计是_价值（填“有”或“无”）。四、 综合题 (共3题；共17分)19. （2分）请将能量转化类型与其对应的实例或装置用线连起来光能转化为电能_ 太阳能热水器光能转化为内能_ 太阳能电池板化学能转化为内能_ 电暖炉电能转化为内能_ 木柴燃烧20. （10分）物体重600N，放在水平地面上，与地面的接触面积是500cm2（如图甲所示）（1）物体放在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）某工人用400N的力在10s内将物体匀速提高了5m（如图乙所示），拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？21. （5分）雅安4.20地震后灾后重建工作正在高效地进行，如图是某建筑工地上使用的塔式起重机在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m，用时15s，（g=10N/kg）求：（1）所提建筑材料受到的重力（2）起重机提起建筑材料所做的功（3）提升过程中该起重机的电动机功率为8kW，那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题