人教新课标（标准实验版）六年级下册 第二课 匆匆 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第二课 匆匆 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1. （8分）读拼音，写词语。 xunyb lijio_染_回_摔_tshngjn马_羞_彩_飘带舞二、 给下面句子中加黑的字选择正确的读音，用“”标出。 (共1题；共2分)2. （2分）按要求写句子。（1）新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。缩句_（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？改为陈述句_三、 填上合适的词语。 (共1题；共3分)3. （3分）写出下列词语的反义词。 瘦弱-_ 忙碌-_ 失魂落魄-_四、 照样子，写词语。 (共1题；共2分)4. （2分）照样子写词语泪潸潸_轻轻悄悄_五、 按要求写文中的词语。 (共1题；共5分)5. （5分）读匆匆，根据课文内容填空。本文是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的_。文章紧扣“_”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和_。全文围绕“_”这句话展开。六、 比较下面的句子，意思相同的打“”，不同的打“”。 (共1题；共8分)6. （8分）仿写词语。（1）例：伶伶俐俐_ _ _（2）例：千门万户_ _ _七、 选字填空。 (共1题；共6分)7. （6分）我会选。 （1）下面划线字读音与部首都正确的是（ ） A . 系住（ j 丿）B . 信奉（fn 大）C . 十磅（png 石）D . 狂妄（mng 女）（2）下列说法有错误的是（ ） A . “下次再来非躲开四月不可”是说“下次再来一定躲开四月”。B . “无论什么季节，乡下人家都是一幅极其优美的风景画。”运用了比喻的手法。C . 渔歌子中的西塞山在现在的浙江省湖州市。D . 伽利略和亚里士多德是同时代的人。（3）“手不释卷”这个成语主要说的是_抓紧时间努力读书的故。（ ） A . 雨来B . 关羽C . 吕蒙D . 赵括八、 读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。 (共1题；共10分)8. （10分）读句子，联系课文回答问题。 （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（“像针尖上一滴水滴在大海里”指的是什么？这样比喻，表达了作者怎样的思想感情？） （2）我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？（结合句子，说说你对带点词的理解） 九、 根据课文填空，再仿写句子。 (共1题；共6分)9. （6分）根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。十、 课内阅读。 (共1题；共15分)10. （15分）阅读下文，回答问题。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？（1）用横线画出排比句。 （2）本段四个反问句，告诉我们什么道理？ （3）体会作者写下“四个追问”文字时的心情？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)1-1、二、 给下面句子中加黑的字选择正确的读音，用“”标出。 (共1题；共2分)2-1、2-2、三、 填上合适的词语。 (共1题；共3分)3-1、四、 照样子，写词语。 (共1题；共2分)4-1、五、 按要求写文中的词语。 (共1题；共5分)5-1、六、 比较下面的句子，意思相同的打“”，不同的打“”。 (共1题；共8分)6-1、6-2、七、 选字填空。 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、八、 读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写