部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3彩色的梦同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3彩色的梦同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课前小练 (共4题；共28分)1. （5分）根据词义写出相应的词语。（草木）青翠茂盛。_形容草、叶子、头发、绒毛等松散开。文中指小鸟的毛发。_顽皮。_信任并依靠。_精神饱满，表现出得意的样子。_2. （4分）照样子，写词语。 例：叽叽喳喳 _ _例：急得直哭 跑得_ 飞得_3. （4分）形近字组词红_ 凉_江_ 谅_4. （15分）按要求填空。 （1）他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。作者用一连串的动词和形容词写出了_。 （2）那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。写出句中表示动作的词。这些词的表达效果是_。 （3）他们走在路上，忽然_，_，接着就是_。半夜里，听见一声_的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。在横线上填上合适的四字词语。这些词语突出了_，从而证实了_。 （4）猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石，是因为_。他明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，是因为_。所以我们要学习海力布身上_的精神品质。 （5）织女和王母娘娘之间的实力相差很大，可最终王母娘娘还是做出了让步，这是因为_，说明了_。 （6）唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗乞巧中诗句“_，_”。描写了当时家家乞巧的盛况。 二、 课后精练 (共5题；共28分)5. （1分）看拼音写句子。zng l bn gng sh de chn sh j q jin dn_6. （18分）照例子，写一写。 例：才材（木材）寸_ _ 夆_ _由_ _ 皮_ _按查字典的要求填空。“泛”字用部首查字法，先查部首_，除部首外还有_画，读音是_，可组词为_。“糖”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可组词为_。“匹”字用部首查字法，先查部首_，除部首外还有_画，这个字的结构是_。7. （1分）实践乐园。课文音乐之都维也纳的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方法，将下面的片段补充完成。课间的校园是欢乐的海洋。_8. （1分）将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上。瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。_9. （7分）课文回顾。 （1）在第二单元中，我们认识了善解人意的列宁，_的高尔基，_的李四光和_的宋庆龄。从一些平凡的小事中，我们感受到了他们的_。 （2）盘古开天辟地这个故事来自古代神话小说集山海经。除此之外，_、_也是来自于这本故事集。这些故事展现了古代劳动人民_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 课前小练 (共4题；共28分)1-1、2-1、