中考复习专题07：生命活动的调节（I）卷.doc

中考复习专题07：生命活动的调节（I）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）1976年，美国的一位教授首次将人的生长激素释放抑制因子的基因转入到大肠杆菌，并获得“表达”。这是人类第一次获得的转基因生物。文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内（ ） A . 能进行DNA复制B . 能随大肠杆菌的繁殖传递给后代C . 能合成生长激素抑制因子D . 能合成人的生长激素2. （2分）“温故而知新”，及时复习学过的知识很重要。对神经系统来说，目的是（ ） A . 使神经系统交替的活动和休息B . 建立新的条件反射C . 巩固已形成的条件反射D . 用非条件刺激来强化条件刺激3. （2分）下列结构中属于中枢神经系统的是（ ）A . 脑和脊髓B . 脑和脑神经C . 脑和脊髓及它们发出的神经D . 脊髓和脊神经4. （2分）当我们在电脑键盘上输入一系列指令后，电脑的中央处理器(CPU)对所输入的指令进行运算和处理，并把处理结果在屏幕上显示，对此有关判断正确的是 （ ）A . 人的手相当于CPU，都是接受信息的器官B . 人的脑相当于CPU，都是处理信息的器官C . 人的眼相当于屏幕，都是传导信息的器官D . 人的脊髓相当于键盘，都是接受信息的器官5. （2分）如图所示，将燕麦胚芽尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂块被分成相等的两部分。单侧光照射后，琼脂内生长素的含量（ ）A . 左右相等 B . 左多右少C . 左少右多D . 左右均匀6. （2分）能够抑制植物生长发育的植物激素是（ ） A . 赤霉素B . 细胞分裂素C . 脱落酸D . 乙烯7. （2分）使香蕉成熟的植物激素是（ ） A . 生长素B . 乙烯C . 脱落酸D . 赤霉素8. （2分）（2017杭州）研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置12天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ）A . 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性B . 用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发C . 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论D . 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长9. （2分）流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图正确的是（ ）A . 人的生长过程：婴儿期儿童期幼儿期青春期中年期老年期B . 完成反射活动过程：效应器传入神经神经中枢传出神经感受器C . 蝗虫的发育过程：受精卵幼虫蛹成虫D . 氧气进入人体的过程：鼻腔咽气管支气管肺泡肺泡周围的毛细血管10. （2分）关于生物体温调节的方式，下列叙述错误的是 （ ）A . 蛙、蛇在天气寒冷时，会增加活动量来产热B . 人类在天气炎热时，皮肤血管扩张，流人皮肤的血液量增多，可以散热C . 小狗在天气寒冷时，肌肉颤抖，可以产热D . 水牛在天气炎热时，食欲减退、活动迟缓，可以减少体热产生11. （2分）下列动物体温恒定的是（ ） A . 鲫鱼B . 青蛙C . 龟D . 鼠12. （2分）珍爱生命，安全出行，我国新交通法明确规定不得酒后驾车，不得闯红灯，但是“酒驾”“闯红灯”现象屡见不鲜，下列有关分析不正确的是（ ）A . 酒精会麻醉人的小脑，导致驾车人动作不协调，易引发交通事故B . 醉酒的人，语无伦次，说明酒精麻醉了人的大脑C . 看见红灯后停车，参与这一过程的反射弧是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器D . “红灯停、绿灯行”该反射属于简单的反射13. （2分）下列关于反射弧的叙述，错误的是（ ）A . 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B . 感受器接受刺激后能产生兴奋C . 效应器由传出神经末梢构成D . 一个完整的反射活动至少需要两个神经元的参与14. （2分）小明在1000米中长跑测试中，大汗淋漓，此时小明（ ）A . 皮肤血管舒张，散热增加B . 皮肤血管舒张，散热减少C . 皮肤血管收缩，散热增加D . 皮肤血管收缩，散热减少15. （2分）在不用人工修剪和使用药剂的情况下，要培育出如图所示的植物盆景，可以实施多种方案。下列对方案及其原理的分析中，都正确的是（ ）A . 把植物放在单侧光的环境下，利用茎的感性运动B . 把植物放在单侧光的环境下，让生长素移向背光的一侧C . 把植物侧放在地上，利用茎的感性运动D . 把植物侧放在地上，让近地侧的茎生长得比远地侧的快二、 填空题 (共5题；共24分)16. （2分）一位同学抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手放下馒头，完成这个反射过程的神经结构叫_，该结构包括感受器、传入神经、_、传出神经和效应器等组成部分17. （4分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各学校每学期都会进行应急疏散演练。请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于_反射。完成该反射活动的结构基础是_。（2）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到_的影响。18. （6分）当地时间2015年5月12日，尼泊尔加德满都，地震发生后，民众露宿街头睡觉过夜。当天，尼泊尔再次发生7.5级强烈地震。大批医务工作者、志愿者奔赴灾区。如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题。（1）某同学在电视上看到尼泊尔震区灾情严重，情绪激动，心跳和呼吸明显加快，这是_调节和_调节协同作用的结果。（2）某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭喊的声音，图中接受声波信息的感受器位于_内；听觉产生的部位是_。（3）转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使_张开，保持_内外的气压平衡。（4）在临时医疗救护点，医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术。这与图中_的调节有关。（5）某伤员饥渴难耐，想吃杨梅。伤员在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是_；人类特有的反射活动是_。19. （4分）完成实验：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用： 实验变量：是否加入甲状腺活性物质。 实验设计：1两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入_只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。2 A缸_； B缸_。每天做好观察记录。实验结果：_。得出结论：_。20. （8分）如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。_。 （2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。_。 三、 解答题 (共2题；共14分)21. （9分）如图所示为人体内血糖含量的调节过程示意图。（1）在图中填上适当的词。_ _ _（2）血糖是指血液中的_，它主要来自食物中的_物质。（3）血糖能稳定在一定的水平上，主要是因为在人体内各器官和系统是协调工作的，身体的某些方面发生变化，会引发其他的生理变化。例如饥饿时，血糖有可能降低，从而引发胰岛素分泌_，这种变化能起到_血糖含量的作用，使人体保持一种较为稳定的状态。22. （5分）春节上市的早笋，栽培的要点是在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持在10左右，使笋不按季节节律，提前破土而出，提高了笋的价值，使笋农获取较大的利润。回答下列问题：（1）“春笋冬卖”现象，主要是竹笋受到下列哪一环境因素的影响而实现的? （ ）A . 气压B . 温度C . 水分D . 光照（2）上述现象说明竹笋具有的感应性现象是（ ）A . 向热性B . 向水性C . 向化性 D . 向光性四、 实验探究题 (共3题；共18分)23. （6分）某同学利用青菜幼苗进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。（1）青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布 引起的；（2）观察、，能得出的结论是可以产生生长素；（3）增加的实验目的是为了研究是否能产生生长素。24. （4分）1880年，达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验(如图所示)。请分析并回答下列问题：（1）胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响，导致胚芽中_分布不均匀。（2）比较A、B两组实验，我们可以发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的_产生的。（3）在C、D两组实验中，D组实验起_作用。25. （8分）小麟家在国家扶贫政策下开始养殖牛蛙致富，他通过学习了解到甲状腺激素能加快蝌蚪发育成牛蛙，提高出栏量。为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小麟将同种同时孵化的体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放人14号玻璃缸中进行实验（甲状腺抑制剂是阻碍蝌蚪自己产生甲状腺激素的药品），其实验过程与结果如下表所示：第8周时，2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时，4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙，但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。请回答下列问题；（1）本实验中通过观察和测量_、_等指标来看蝌蚪的发育情况。 （2）根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出结论是_。 （3）通过上面的科研数据分析，给小麟提个建议如何加快蝌蚪发育成牛蛙_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1