九年级上学期科学第一次月考试卷（II）卷.docVIP

九年级上学期科学第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题（每小题4分，共60分.） (共15题；共60分)1. （4分）下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是（ ） A . 橡胶轮胎 B . 尼龙背包 C . 纯棉袜子 D . 塑料遥控器 2. （4分）下列实验操作正确的是（ ） A . 向试管中倒入NaOH溶液B . 熄灭酒精灯C . 闻气味D . 向试管中加入锌粒3. （4分）化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合，形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观变化示意图。据图回答正确的是（ ） A . 该反应生成了单质B . 该反应属于化合反应C . 反应前后分子和原子的种类与数目发生改变D . 参加反应的“ ” 与“ ” 的分子个数比为2:34. （4分）下列各项利用物质化学性质的是（ ） A . 氢气用于填充探空气球B . 甲烷用作燃料C . 干冰用作制冷剂D . 石墨用于制铅笔芯5. （4分）物质的性质决定用途，下列物质与其用途不相符合的是（ ） A . 用浓硫酸干燥氧气B . 用烧碱治疗胃酸过多C . 不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械D . 铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具6. （4分）下列图象与所对应操作相符的是（ ） A . 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 B . 向一定质量分数的盐酸中不断加水 C . 向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液 7. （4分）下图为某化学反应的微观示意图，“”和“”分别代表不同元素的原子，该反应可能是（ ） A . 2COO2 2CO2B . 2H2O2 2H2OC . CH42O2 2H2OCO2D . 2MgO2 2MgO8. （4分）NH4NO3是一种化学肥料。某NH4NO3溶液的pH=4.以下说法错误的是（ ） A . NH4NO3不能与熟石灰混合使用B . 由pH可知NH4NO3是一种酸C . 久施NH4NO3可能导致土壤酸化D . 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色9. （4分）Ba(OH)2是一种可溶性碱，其化学性质与NaOH相似，下列关于Ba(OH)2的描述中不属于可溶性碱的共同性质的是（ ） A . 能使紫色石蕊溶液变成蓝色B . 能与盐酸反应生成盐和水C . 能与Na2SO4反应生成BaSO4沉淀D . 能与CO2反应生成盐和水10. （4分）将下列各组物质混合，恰好完全反应后溶液总质量比反应前溶液总质量增加的是（ ） A . H2SO4 溶液和Na2CO3 溶液B . 盐酸溶液和 CaCO3 固体C . H2SO4 溶液和 BaCl2 溶液D . 盐酸溶液和NaOH 溶液11. （4分）向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液，直至过量。如图横坐标表示加入氢氧化钡溶液的质量，根据图线判断，纵坐标可能表示（ ） A . 硫酸钡沉淀的质量B . 溶液中溶剂的质量C . 溶液中溶质的质量D . 溶液的 pH12. （4分）等质量的X、Y两种金属分别和足量的等体积、等浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是（ ） A . t1时，产生气体的质量：XYB . t2时，消耗金属的质量：XYC . t3时，消耗金属的质量：XYD . t3时，消耗盐酸的质量：XY13. （4分）下列有关酸的性质说法正确的是 （ ） A . 打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾B . 稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C . 浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D . 浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化14. （4分）下列各组物质的溶液不能发生复分解反应的是 （ ） A . HCl和Ca(OH)2B . Na2CO3和H2SO4C . AgNO3和BaCl2 D . KCl和CuSO415. （4分）下列有关实验的评价正确的是（ ） A . 判断稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后的溶质，可以向反应后的溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀，则说明稀硫酸已经过量。B . 某固体中加入盐酸，有气泡产生，则该固体一定碳酸盐。C . 实验室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳的原因是因为两者无法反应。D . 实验室用大理石与盐酸反应制取的CO2通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸浓度太大。二、 填空题（本题共有9小题，每空2分，共40分） (共9题；共40分)16. （4分）科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)： 用pH试纸测试，测得pH为2。取一定量废水溶液，加入Ba(NO3)2溶液，无现象。另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈_性；所得的红褐色沉淀B为_；废水溶液中肯定含有的盐是_。17. （6分）氢氧化钠是一种重要的化工基础原料，广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业。 （1）氢氧化钠固体敞口放置容易变质，写出氢氧化钠变质的化学方程式_。 （2）课堂上老师做了其中一个实验，在试管中加入23mL氯化铁溶液，然后滴加12mL氢氧化钠溶液，观察到的实验现象是_，反应的化学方程式为_. 18. （4分）如图是用铜丝绕成的锥形螺旋罩，置于酒精灯火焰上方。随着铜丝罩的垂直下移，可观察到酒精灯火焰越来越小，最终完全熄灭。 （1）铜丝在空气中受热,表面会产生黑色的 _(填化学式)。 （2）表面变黑的铜丝下移过程中遇到酒精蒸气，又会变光亮的红色，这是因为黑色物质发生了_反应。(填“氧化”或”还原”) 19. （4分） 1826年法国科学家巴拉尔在实验中制造出了具有恶臭气味的液体，将其命名为溴（Br2），组成它的元素是_元素（选填“金属”或“非金属”）。实验室可以利用KBrO3来制造Br2 ， KBrO3中溴元素的化合价为_。 20. （4分）硫酸、盐酸是重要的化工原料。 （1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，是因为浓硫酸有_性。 （2）98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将_沿烧杯壁缓慢地注入盛有_的烧杯里，并用_搅拌。 （3）盐酸在下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_（填编号） 金属表面除锈 制造药物氯化锌 除去NaCl中的少量NaOH21. （4分）测定人体体液的pH 可以帮助我们了解身体状况，如图是小茗同学体检报告单截图，看图后回答问题： 项目检测值正常pH范围血浆7.47.35-7.45胃液0.80.9-1.5胆汁7.217.1-7.3胰液7.87.5-8.0（1）小茗同学的指标中有一项出现异常，医生除了给他开了药物之外，还提醒他注意饮食，下列食物（近似PH如下） 中适合该同学得有 。 A . 番茄（4.0-4.4）B . 苹果（2.9-3.3）C . 牛奶（6.3-6.6）D . 豆浆（7.4-7.9）（2）小茗同学想到在实验室中可用pH试纸测量溶液酸碱度，于是他从家里找来苹果，并用湿润的pH试纸进行了测量，那么测得的pH比实际结果 。 A . 偏大B . 偏小C . 不变D . 无法判断22. （6分）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。 （1）根据上图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有（1条）：_（2）日常使用的金属材料多数属于合金，下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。 合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183 锡：熔点232 ；铅：熔点327 硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等。硬度小，质软不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号多选）_强度更低 硬度更高 熔点更高 抗腐蚀性更好23. （4分）空气的主要成分是_，人体中含量最多元素是_，地球中含量最多金属是铝，铝容易被氧缓慢_形成一层致密的Al2O3 ， Al2O3中铝的化合价是_ 24. （4分）如图所示是部分物质转化关系图，图中 4种物质类别不相同，相连的两种物质间能发生化学反应。据图回答有关的问题：（1）若A是金属，C是FeSO4 ， 则A是_（填“Cu”或“Mg”）； （2）若A的水溶液是一种能使酚酞变红的化合物，B是非金属氧化物，C是一种蓝色的硫酸盐溶液，写出符合图中A和C反应的化学方程式：_。 三、 实验探究题（本题有4小题，每空3分，共36分） (共4题；共36分)25. （6分）小科在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是他和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。 小科用上述物质做了下列几组实验。组合序号组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2【记录和解释】组合、均无明显现象，其中组合_与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，小科在实验过程中使用了酚酞溶液。【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有_生产时，复分解反应才可以发生。【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_（写化学式）。26. （9分）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。 【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食?【查阅资料】a制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。（1）【设计实验】 实验步骤实验现象实验结论将菠菜在少量开水中煮沸23min，取12mL滤液于试管中，并滴加少量_溶液产生白色沉淀有草酸钙生成在步骤的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定不是_（2）【发现新问题】被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究： 实验步骤实验现象实验结论将步骤产生的气体通入 _中_产生的气体是 _；步骤被溶解的沉淀是碳酸钙（3）【反思与应用】 家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸23min捞出后再烹饪，其目的是_；联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的新问题：_。27. （9分）小黄用如图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量。主要实验步骤如下(必要的固定装置已略去)。 连接装置并检查装置气密性; 加入药品和水;记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管); 由A向B中滴加试剂至过量;待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为VmL(该气体密度为g/L);将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥并称重,称得剩余固体质量为Wg根据题意完成下列问题。（1）B中发生反应的化学方程式为_（2）如何检验该装置的气密性_（3）小黄发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算，该步骤是_28. （12分）请你根据如图回答有关问题： （1）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与_（填序号）组合。 （2）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是_（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是_。 四、 分析计算题（29题6分，30、31题8分，32题10分，33 (共5题；共44分)29. （6分）氢氧化钠溶液敞口放置，易吸收空气中的二氧化碳而变质，所以要密封保存。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴缓慢加入稀盐酸，边滴边振荡。如图表示反应过程中溶液的总质量随加入稀盐酸质量的变化而变化的情况。结合图示信息和所学的科学知识分析 AB、BC、CD 各段变化的理由。 30. （8分）如图是抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容，根据说明书回答以下问题： （1）阿莫西林是由_种元素组成的。 （2）阿莫西林中原子个数比COS_。 （3）阿莫西林中N元素的质量分数多少?(计算结果保留小数点后一位)。 31. （8.0分）为了测定石灰石中碳酸钙的含量，小乐进行了如下实验；取10.0g石灰石放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸，实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解，石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求： （1）产生CO2的总质量为_g。 （2）石灰石中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 32. （10.0分）某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验(杂质不溶于水且与稀硫酸不反应)，实验数据如表。 （1）分析实验数据，10 g合金中Fe的质量是_g。 第一次第二次第三次合金的质量/g101020稀硫酸的质量/g100120100氢气的质量/g0.20.20.2（2）本实验中所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？ （3）请分析第三次实验中，稀硫酸与合金是否恰好完全反应，并说明理由。 33. （12.0分）为了探究氢氧化钡溶液和硫酸钠溶液反应后所得滤液X的成分