2020年人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七单元提升试卷（I）卷.doc

2020年人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第七单元提升试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共35分)1. （8分）照样子，写一写。平安 平平安安红火 _ 明白_又大又多又_又_ 又_又_ 又_又_2. （6分）比一比，再组词。喝_渴_为_ 办_鸟_乌_3. （3分）用下列词语造句津津乐道：_德高望重：_蕴含：_4. （2分）选词填空兴奋 兴趣达尔文对稀奇古怪的昆虫很感_。父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的儿子，_地举起那束报春花。5. （10分）把下列词语补充完整安然_恙 全力以_ 轻而_举九牛一_ 冬_夏凉 见多_广藕_丝连 参_不齐 孜孜不_漫_经心6. （6分）读课文识字6填一填。_对丑，_对恨。_对虚假，_对热忱。_见真情，_献爱心二、 阅读理解 (共2题；共38分)7. （14分）课外阅读，回答问题。“妈妈，我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈，大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上，身边尽是书。“伊芙，你在哪里跟小海龟玩的?”“院子里，”小女孩说，“小猫要惹它，它藏起来了。”妈妈站起来，拉住女儿的手：“走，带我到丢失海龟的地方去看看。”伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里，”她说，“嗬，可怜的小海龟。”“你没有见到它有多久了?”“五分钟吧。”小女孩回答。“那么，它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”伊芙双膝跪下，翻开厚厚的落叶，拨开密密的草丛，不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声，抓住了它。（1）结合上下文理解词语。大名鼎鼎：_急切：_（2）照例子写四个词语。例：厚厚的（3）居里夫人向女儿伊芙问了两个问题，一是_，二是_，使小伊芙迅速地找到了小海龟。 （4）从这个故事中你得到了什么启发? 8. （24分）阅读欣赏。_伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗?这真是奇妙的、令人神往的仙境。雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际。又映红了大地。这时，远处传来大公鸡的报晓。太阳出来了，先是一丝，像红色的线。不一会儿。像烧红的镰刀，像半只橙红的桔子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了人们三五成群地下地了伙伴们，你们不是要寻找仙境吗仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。（1）给第自然段加上标点。一瞬间_阳光穿过树丛_透过晨雾_斜斜地_密密地洒满了大地_拖拉机_突突_地下地了_人们三五成群地下地了_（2）写出与下面词语意思相近或相反的词。意思相近：奇妙_ 创造_意思相反：湿润_ 轻松_（3）选择正确的答案填在句后的括号里。A比喻句；B排比句；C拟人句；D设问句；E反问句；F疑问句。你们不是要寻找仙境吗？_你欣赏过秋天早晨的田野吗？_太阳出来了，先是一丝，像红色的线。_（4）短文是通过写：_、_和_等几个方面来描写秋天早晨的田野美景的。（5）给短文加一个题目，写在文首横线上。三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）习作。 我们看过很多的神话和童话，里面的人物有的本领很高、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪？一起做些什么？会发生什么故事呢？发挥自己的想象写一写。要具体地写出具体的事例。语句通顺，标点准确，书写工整。题目自定，字数350字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共35分)1-1、2-