已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五节速度变化快慢的描述 加速度 高一物理备课组 初速度vo 0m s 0s 末速度vt 3m s 6s 初速度vo 0m s 末速度vt 24m s 100s 末速度vt 50m s 末速度vt 24m s 比较A和 和 和C速度变化的快慢 速度变化量 v 等于变化后的末速度v减变化前的初速度v0 即 v v v0 末速度初速度 一 速度变化量 v 二 加速度 式中初速度v0为开始时刻t0时的速度 末速度v为末了时刻t时的速度 a为在时间t内的加速度 1 定义 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值 3 单位 在国际单位制中是 米 秒2 读作 米每二次方秒 符号是m s2 或m s 2 常用单位还有厘米 秒2 cm s2 等 4 量性 矢量 与速度变化量 v相同 5 物理意义 表示速度变化快慢的物理量 同一直线的速度运算要先选定正方向 然后把矢量运算转变成代数运算 速度变化快慢的比较 9 6 2 3 20 0 25 30 0 5 20 0 2 0 0 例题1 物体做匀加速直线运动 已知加速度为2m s2 那么在任意1s内 A 物体的末速度一定等于初速度的2倍B 物体的末速度一定比初速度大2m sC 物体的末速度一定比前1s内的未速度大2m sD 物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m s答案 三 讨论 比较加速度a 速度v和速度变化 v v0 举例说明 1 速度大的运动 加速度一定大吗 加速度大的运动 速度一定大 3 速度变化量大 加速度一定大吗 速度呢 2 速度为零 加速度一定为零吗 加速度为零 速度也一定为零吗 即a与v v无直接关系a与速度变化量 v的方向相同 下列描述中可能存在的是 A 速度很大 加速度很小 B 速度变化很大 加速度很小 C 速度变化率越来越小 加速度越来越大 D 加速度越来越小 速度越来越大 例题2 答案 a增大 V增加得快 a减少 V增加得慢 a增大 V减小得快 a减小 V减小得慢 四 加速度方向与速度方向的关系 一般规定初速度方向为正方向 加速度方向与速度方向相同 速度增加即物体做加速运动 加速度方向与速度方向相反 速度减小即物体做减速运动 五 从v t速度图象看加速度 从v t速度图象看加速度 左图运动物体做匀加速直线运动 加速度为0 56m s2 右图运动物体做匀减速直线运动 加速度为 1m s2 例3 讨论分析下面四个物体的加速度特点 t s a 0 a为正 与初速度同向加速 a为负 与初速度反向减速 a越来越小a与初速度的方向如何 练习 求图中OA AB BC各段的加速度 t S v m s 0 1234567 10 20 30 10 20 A B C 加速度的正负表示什么意思 1 加速度是矢量 方向和 V的方向相同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 禁止儿童进入工厂管理制度(3篇)
- 旅游景点统计工作制度
- 无烟机关建设工作制度
- 日常排查调解工作制度
- 日间照料中心工作制度
- 春季病媒生物工作制度
- 普通高中招生工作制度
- 景区运营管理工作制度
- 服务业办公室工作制度
- 服装仓库员工工作制度
- TCSEM0024-2024智慧消防火灾防控系统建设要求
- T∕CECS 21-2024 超声法检测混凝土缺陷技术规程
- 新员工职业道德培训课件
- 基于BIM技术的装配式建筑施工管理与控制研究
- 多媒体一体机使用管理制度
- 临床科室每月运营分析报告
- 教师培训的课堂管理与纪律管理
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(大连海事大学)智慧树知到课后章节答案2023年下大连海事大学
- 保洁服务投标方案
- 学位外语(本23春)形成性考核3试题答案
- 暖通专业主要设备材料技术要求
评论
0/150
提交评论