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文档简介
沙湾区2014年初中毕业调研考试化学试卷 2014年4月一、选择题(每题2.5分,共35分)1自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是自然沉淀沙层过滤活性炭吸附杀菌消毒A B C D2对下列物质,分类全部正确的是 纯碱 碘酒 食盐 烧碱 液态氧 碳酸钙A纯净物 B混合物 C碱 D盐3空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是A.空气中含量最多的气体是氧气B.水由氢元素和氧元素组成C焚烧秸杆、汽车尾气、煤炭燃烧都会污染空气,污染严重时会形成雾霾D推广使用太阳能、风能,既节约化石燃料,又可缓解温室效应4下列关于“碳及碳的化合物”说法中,正确的是A一氧化碳有毒BC、CO和CO2都具有还原性C铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的D含有碳元素的化合物都是有机物5化学与生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B草木灰是农家肥料,主要成分是碳酸钾(K2CO3),属于钾肥 C发现家用天然气泄漏时,绝不能点火或开灯,必须截断气源,打开门窗D合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用6下列说法正确的是A人体缺钠会得佝偻B大米中富含蛋白质,是我们生活的主食C人体缺乏维生素C,会引起坏血病 D营养素只包括蛋白质、糖类和油脂+828+1128288+17 7根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是A表示的是同种原子B易与结合,形成稳定的化合物C都是原子失电子后形成的粒子D表示的粒子的性质一定相同8物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同B金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同CCO和CO2的性质不同,是由于CO2比CO中的氧原子多D稀盐酸和稀硫酸化学性质相似,是由于它们都是含有大量的H+ 9物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是A常用氮气做填充保护气氮气化学性质稳定B氧气用于炼钢支持燃烧C干冰做致冷剂保存食物干冰升华吸热D铁制品比铝制品更易锈蚀铁的金属活动性比铝强10. 下列有关物质的检验、鉴别以及分离、提纯的做法中不正确的是A除去铁制品表面的锈渍,可将其投入过量的盐酸中B用NaOH溶液或AgNO3溶液,检验NH4NO3溶液和KCl溶液C通过溶解、过滤、蒸发等步骤提纯粗盐D除去一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳,将混合气体通过澄清石灰水11下列各组变化中,只有加入酸才能一步实现的是AZnZnSO4 BCuOCuCl2CCaCO3CO2 DNaOHNa2SO412如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是A20A、B两物质的溶解度相等BA物质的饱和溶液从30降温到10,变成不饱和溶液C30时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液D30时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,采取恒温蒸发溶剂的方法13某小组同学在完成氢氧化钠与盐酸中和反应实验时,溶液的pH值变化如图所示,结合坐标图分析,该小组的同学分析合理的是A实验是将氢氧化钠滴入稀盐酸中B在“a”点表示恰好完全反应C将任意一种酸、碱溶液加入水稀释,其pH值变化 也符合本坐标图D有盐和水生成的反应一定是中和反应A.研究二氧化碳与水的反应 B.研究燃烧的条件 C.研究空气中氧气含量 D.研究影响溶解性的因素14下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的二、填空题(本大题4小题,每空1分,共15分)15学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象,更合理地解决实际问题,请填空:(1)泡茶时能闻到茶香的原因是 。(2)用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中,这样做主要是为了减少 污染。(3)地下水钙离子含量过高假设主要以Ca(HCO3)2形式存在,人长期用硬度过高的水,不利于人身健康。生活中常通过加热方法使水软化,其反应方程式为:Ca(HCO3)2 CaCO3 + X+ H2O,则X的化学式 。16我区石灰石含量丰富,石灰石是一种常见的矿石,开发价值较高。以石灰石和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如下:石灰石A熟石灰烧碱高温煅烧加水加纯碱溶液(1)A的化学式是 ,A可做食品的 剂。(2)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱。在农业上,它的一种用途是 。(3)写出步骤发生反应的化学方程式 。17在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下列某化学反应的微观模拟示意图是(1)该反应的化学方程式是 ,所属基本反应类型是 反应。(2)从微观的角度来分析,两种生成物都是由 构成的(3)通过该反应的微观过程,说明化学反应的实质是 。 BC、CDEFA18A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种。它们之间有如图所示的反应关系,图中“”表示相连的两种物质能发生反应。回答下列问题:(1)A的化学式是 。(2)C与D反应的实验现象是 。 (3)E与F反应的化学方程式为 。 (4)B与C反应的化学方程式为 。三、实验探究题(本大题4小题,每空1分,共15分)19请根据如图回答问题:(1)实验室用B装置制取氧气,所用的试剂是 。(2)实验室用装置 (填编号)收集二氧化碳,实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是 ,反应后要得到氯化钙固体,需要用到上述的 装置(填编号)。20甲、乙两同学帮助老师整理实验室时,发现有一瓶试剂标签残缺,只剩下“Na”和“10%”字样(如图)。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。甲、两同学决定对其成分进行探究:【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?【交流讨论】甲根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 。A酸 B碱 C盐【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 。测定室温(20)时,四种物质的溶解度的数据如下:物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6【得出结论】乙根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是 。【设计实验并继续探究】(1)甲取该溶液少量于试管中,加入紫色石蕊,溶液变蓝,这瓶试剂不可能是 。(2)乙为了确定该溶液是哪种溶液,又进行了如下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加 产生大量的气泡该溶液是 ,反应的化学方程式 【拓展与应用】甲确定该溶液,选择了与乙不同的试剂,甲选择的试剂是 (要求类别不同)。【反思与评价】老师指出该结论不严密,其理由是 。四、计算题(本大题1小题,8分)稀硫酸质量/g气体质量/g21生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.0%4.3%之间,钢中碳的含量在0.03%2%之间。某兴趣小组同学取铁合金样品5.7g(假设只含铁单质及碳单质),加入稀硫酸至不再产生气体为止,反应过程中生成的气体与所加稀硫酸酸的质量关系如图所示。根据计算回答(计算结果保留一位小数):(1)该铁合金是生铁还是钢?(2)加入的稀硫酸中溶质的质量分数?(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数?沙湾区2014年初中毕业调研考试化学参考答案及评分标准说明:化学方程式不完整,扣0.5分;化学式错误不给分一、选择题(每题2.5分,共35分)1 D 2 D 3 A 4 A 5 D 6 C 7 B 8 C 9 D 10 A 11 B 12 B 13 B 14 C二、填空题(每空1分,共16分)15(1)分子不断运动 (2)白色污染 (3)CO216(1)CaO,干燥剂(2)Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3+ 2NaOH(3)改良酸性土壤或配制波尔多液等17(1)C+H2O 高温 CO+H2 置换, (2)分子(3)原子的重新组合(分子分成原子,原子重新组合成新的分子)18(1)Na2CO3(2)(固体逐渐减少)溶液由无色变为黄色(3)CO2+ Ca(OH)2=CaCO3+ H2O (4)Fe2O3 + 3CO高温 Fe + 3CO2三、实验与探究题(每空1分,共11分)19(1)高锰酸钾 (或KMnO4) (2) F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 A20【交流讨论】 A 【得出结论】 NaHCO3(或碳酸氢钠)【设计实验并继续探究】(1)NaCl (2)盐酸或硫酸 Na2CO3(或碳酸钠)方程式略【拓展与应用】CaCl2或BaCl2、Ca(OH)2【反思与评价】该溶液也有可能是放置较长时间已变质的NaOH溶液四、计算题(共8分)解:设样品中铁的质量为x,生成的质量FeSO4质量为yFe+H2SO4=FeSO4 + H2 (1分)56 98 152 2x Y Z 0.2g (1) x=5.6.g (1分)样品中碳的质量分数为:
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