人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第22课《人物描写一组》同步练习（I）卷.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第22课人物描写一组同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共38分)1. （6分）给加下划线的字选择正确的读音。没有_（mi m） 几乎_（j j）等待_（di di） 驱散_（sn sn）2. （8分）按要求填空。“蜓”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。3. （6分）给句子加标点。 _是吗_小胖墩儿跳起来了_立刻退后两步_一闪身脱了单褂儿_叉着腰说_来吧_是一叉一搂的_还是随厦摔_一语未了_只听后院中有人笑声_说_我来迟了_不曾迎接远客_4. （4分）按要求写出下列词语。 描写胖墩儿外貌的：_、_描写嘎子神态的：_、_描写严监生动作的：_、_描写“凤辣子”外貌的：_、_5. （9分）日积月累学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在检阅中认识了_的博莱克，在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，南辕北辙和_，也读过两个神话故事，女娲补天和_，还在语文园地里读过两个成语故事，买椟还珠和_。学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“_，万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，_。”学语文探索奥秘：地球上的_和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是_。6. （5分）按要求改句子。只有我能知道你的意思！(改写成反问句)二、 现代文阅读 (共2题；共28分)7. （14分）阅读短文，回答问题。 “明星”上的“微尘”有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的堆素数论这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就好像一粒“微尘”，希望能予以改正。华罗庚看完信，连声说：“提得对，真是太好了!”。他在会上宣读了这封信，并把它的作者一位普通的中学教题陈景润请来参加会议。华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。（1）文中的“明星”指_； “微尘”指_。（2）简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。 （3）写出第三小段段意。 （4）判断中心，用“正确”“错误”表示。 赞扬华罗庚重视别人的发言。赞扬陈景润敢于提意见。赞扬华罗庚谦虚，善于发现人才，培养人才的美德。8. （14分）阅读课外短文，完成练习。 最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链。然后对店主说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xng xng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位漂亮的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”（1）从短文的括号里选择划线字的正确读音。 兴_（xng xng）奋 系_（j x）了（2）根据意思从短文中找出相应的四字词语写下来。 形容十分小心、谨慎。_形容真实地道，丝毫不假。_（3）根据短文内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思： 一是：_；二是：_。（4）请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链”，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？ （5）请选择店主、小女孩、小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用几句话写写留下这一印象的原因。 第 7 页 共 7 页参考答案一