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1 / 3第六节 化合价第六节化合价教学目标:1.记住化合价一般规律和常见元素化合价。2.根据元素化合价书写化学式，根据化学式判断元素化合价。教学重点：化合价原则。教具：小黑板投影机、胶片。教学方法：异步教学法。教学过程:一、导入新课.通过写出 NaclHclmgcl2H2o 几个化学式，导入新课。二、出示教学目标.三、出示教自学提纲（学生自学，教师巡堂辅导）.是元素化合价。离子化合物中元素化合价等于共价化合物中元素化合价等于。3.化合物中通常氧显价，氢显价，金属一般显价，非金属一般显价。4.化合物中正负化合价代数和为。5.一种元素是否只有一种化合价？2 / 36.单项化合价为。四、师生共学.五、课堂练习、巩固提高.1.课本 2、4 课。2.下列化学式是否正确，错的改正A.氧化铜 cuo2B.氧化锌 Zn2oc.氢氧化钙 caoHD.氧化钠 E.碳酸钠 Naco33.重铬酸钠（Na2cr2o7)是一种强氧化剂，求元素 cr 化合价。4.含碘盐中常含有碘酸钠（NaIo3）求碘元素化合价。5.下列各组中硫元素化合价相同一组是（） 。、 、Na2S、 、H2So4六、课堂小结.七、布置作业.附：板书设计第六节化合价化合价概念:口诀：金正非负单质零，氢为正一氧负二。正负总价和为零，许多元素有变价。条价不同价不同。顺口溜：正一氢钠钾银，二钙镁钡锌3 / 3三铝四碳硅，五价氮和磷。一二铜二三铁二四六价硫齐全通
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