八年级上册）·第一章运动和力第8课时运动和力（一）A卷.doc

八年级上册）第一章运动和力第8课时运动和力（一）A卷一、 选择题 (共10题；共20分)2. （2分）（2014深圳）李明同学在学习运动和力的知识后，对下列问题认识正确的是（ ）A . 两个力方向相同，大小相等则作用效果一定相同B . 两个力大小相同，方向相反则一定是一对平衡力C . 运动物体突然不受力则它将永远运动下去D . 物体受力越大则惯性也越大3. （2分）如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（ ） A . 匀速直线运动B . 立即停止运动C . 速度越来越快D . 速度越来越慢4. （2分）关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）A . 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B . 作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C . 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D . 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态5. （2分）如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ）A . 每次实验时，应使小车从斜面的同一高度滑下B . 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C . 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D . 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去6. （2分）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（ ）A . 立即静止B . 减速飞行C . 加速飞行D . 匀速飞行7. （2分）如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）下列说法不正确的是（ ） A . 小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是运动的B . 小车从斜面上下滑到水平木板的过程中，重力势能变小C . 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D . 若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变8. （2分）如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（ ）A . 沿OA运动B . 沿OB运动 C . 沿OC运动D . 沿OD运动9. （2分）下列物理现象的描述，正确的是（ ）A . 运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B . 红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C . 空中加油时，受油机的惯性减小D . 将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力10. （2分）如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落在地面b处。铅球在飞行过程中，不断改变的是 （ ）A . 惯性的大小B . 运动的方向C . 受到重力的大小D . 受到力的个数二、 简答题 (共4题；共12分)11. （2分）在行驶的汽车里，以_ 为参照物，车内乘客会觉得路边树木快速后退；小明在汽车上玩如图所示的陀螺，发现在车加速时。陀螺会后退减速时却会前进，这是因为陀螺具有_ 。12. （1分）“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。伽利略曾经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：_。(用字母表示)13. （4分）为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A，B，C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。表面 小车运动的距离/厘米材料从A处下滑从B处下滑从C处下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的_处滑下。 （2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在_表面上。 （3）实验结果能证明_（选填序号）。 A . 物体运动需要力B . 力可以改变物体的运动状态C . 牛顿第一定律14. （5分）如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。三、 解答题 (共1题；共2分)15. （2分）如果一个运动物体不受任何力作用，它将做_运动；如果要使物体的运动状态改变，一定要对物体有_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-