初中科学浙教版九年级上册3.1能量及其形式D卷.doc

初中科学浙教版九年级上册3.1 能量及其形式D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共19分)1. （1分）物体的运动形式是多样的，所以它们具有的能的形式也是多样的。汽车声具有_，家里的煤气具有_ ，通过电灯的电具有_。给小灯泡供电的干电池具有_，空中飞行的鸟具有_。2. （2分）利用储存的化学能获得机械能的是（ ）A . 天然气燃烧B . 电热壶烧水C . 人类说话D . 人类行走3. （2分）双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料以下说法正确的是（ ）A . 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B . 以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%C . 在压縮冲程中，燃料混合物的温度升髙，内能增大D . 汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小4. （2分）关于热机，下列说法是正确的（ ）A . 汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B . 柴油机在吸气冲程中，将柴油和空气的混合气吸人气缸C . 汽油机在做功冲程中，进气门关闭排气门打开D . 汽油机在做功冲程中，是把内能转化为机械能5. （2分）如图所示，下列关于能量的叙述，正确的是（ ） A . 甲图中的食物燃烧时，是将储存在食物中的化学能转化为内能B . 乙图中的塞子弹出，其能量转化与汽油机工作时的压缩冲程相同C . 丙图的植物光合作用过程中，只有物质的变化，没有能量的转化D . 丁图氢弹爆炸时释放的核能是原子核裂变产生的6. （2分）下列关于能的概念中正确的是（ ） A . 一个物体能够做功就具有能B . 运动物体具有能，静止物体没有能C . 具有能的物体一定在做功D . 物体的具有的能越大，它做的功一定越多7. （2分）我国科学工作者在南中国海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达到全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与164m3天然气相当，据此可判断“可燃冰”（ ）A . 具有较高的内能B . 具有较高的化学能C . 只有燃烧时才有内能D . 没有点燃时没有化学能8. （2分）冲击钻是一种打孔的工具。工作时，钻头在电动机带动下不断地冲击墙壁打出圆孔（如图所示）。冲击钻在工作的过程中（ ） A . 只有电能和内能的转化B . 只有电能和机械能的转化C . 有电能、机械能和内能的转化D . 没有机械能和内能的转化9. （4分）台风能将大树连根拔起，说明风具有_；水力发电说明能量可以从一种形式_为另一种形式。 二、 中档题 (共5题；共15分)10. （2分）以下关于功和能不正确说法的是（ ） A . 物体能做功，这个物体就具有能B . 能和功的主单位是焦耳C . 压缩的弹簧具有动能，流动的水和风具有机械能D . 通电能使电动机运转，是因为电能转化为机械能11. （2分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下，使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止，小车运动距离如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 小车在毛巾上运动的距离最短，所以它消耗的机械能最少B . 小车在木板上运动的距离最长，所以它消耗的动能最多C . 小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同，但每次小车获得的内能相同D . 小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同，但每次小车克服阻力所做的功相同12. （2分）当前市场上有一种声控玩具，只要在它附近拍一下手就会动起来。这种玩具接收信号的能量形式是（ ）A . 电磁能B . 光能C . 声能D . 化学能13. （1分）做机械运动的物体都具有_14. （8分）下图展示的是火箭发射时的壮观情景。火箭发射升空时，燃料通过燃烧将_能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的_能。三、 拓展题 (共1题；共7分)15. （7分）“世界面临的每一个危险都能追究到科学，拯救世界的每一种手段都将来自科学。”也许在不远的将来我们能变害为宝，比如可以建立发电站利用海啸具有的_ 转化为_为人类服务(填“核能”、“机械能”或“电能”)。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共9题；共19分)1-1、2-1、3