第八节 电容器的电容导学案_第1页
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1 / 4第八节 电容器的电容导学案本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课件m 第八节电容器的电容导学案一、知识与技能：1、了解电容器的构造和常用电容器。2、知道电容器充电和放电过程是能量转化的过程。3、了解电容器的电容。二、过程与方法：经历影响平行板电容器电容因素的实验探究过程，知道决定平行板电容器电容大小的因素三、情感态度与价值观：培养学生热爱科学，积极探索的精神。四、重点和难点1、电容器的概念、定义式及影响平行板电容器电容因素。2、电容的定义和引入。3、对平行板电容器的动态分析。一、预习案一、请学生自主学习教材1、电容器（了解）2 / 4构造电容器的充电、放电2、电容（记忆）定义公式：单位：电容的物理意义3、平行板电容器的电容（记忆）平行板电容器的决定式：4、常用电容器（了解）二、探究案1、对电容的理解甲同学说:“电容器带电越多,电容越大,不带电时,电容为零”.此说法对吗?为什么?乙同学说:“电容器两端电压越大,电容越大,不加电压时,电容为零”.此说法对吗?为什么?丙同学说:“若 A 电容器带电比 B 电容器带电量多,则 A的电容就比 B 的电容大”.此说法对吗?为什么?丁同学说:“若 A 电容器两端电压比 B 电容器两端电压大,则 A 的电容就比 B 的电容大”此说法对吗?为什么?2、决定平行板电容器电容大小的因素（1） （详参阅 P30 图）3 / 4静电计是在验电器的基础上制成的,用来测量电势差.把它的金属球与一个导体相连,把它的金属外壳与另一个导体相连,从指针的偏转角度可以量出两个导体之间的电势差 U.（2）学生注意观察现象并思考下列问题（a）保持 Q 和 d 不变，S 越小,静电计的偏转角度如何变化？cQU，电容 c 如何变化？（b）保持 Q 和 S 不变，d 越大，静电计的偏转角度如何变化？cQU，电容 c 如何变化？（c）保持 Q、d、S 都不变,在两极板间插入电介质板,静电计的偏转角度如何变化？cQU，电容 c 如何变化？（2）结论:平行板电容器的决定式：三、练习案1、对于一个电容器，下列说法中正确的是()、电容器所带的电量越多，电容越大、电容器两极板间的电势差越大，电容越大、电容器所带的电量增加一倍，两极板间的电势差也增加一倍、电容器两极板间的电势差减小到原来的 1/2，它的电容也减小到原来的 1/22、一个电容器，带了电量 Q 后，两极板电势差为 U，若4 / 4它带的电量减少 Q/2，则A电容为原来的 1/2，两极板电压不变B电容为原来 2 倍，两极板电压不变c电容不变，两极板电压是原来的 1/2D电容不变，两极板电压是原来的 2 倍3、将一个平行板电容器接上电源后再切断电源然后使两极板间的距离增大一些，则关于电容器两极的电压
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