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初中科学浙教版九年级上册3.5 物体的内能B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共13题;共26分)1. (2分)每年三、四月,福建会出现“回南天”的气候现象,即南海吹来的暖气流与北方南下的冷空气相遇发生物态变化,使当地天气阴晴不定,非常潮湿,下列描述正确的是( ) A . 与暖气流相比冷空气中分子的运动速度更大B . “回南天”气候现象的形成原理与烧开水壶嘴冒出的“白气”形成原理相同C . “回南天”现象的形成主要是暖湿气流和冷空气碰撞做功导致内能增加D . 与冷空气相比暖湿气流所含有的热量多2. (2分)如图所示试管中装有水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮, 加热试管使水沸腾后,小叶轮转动,下列说法正确的是( ) A . 小叶轮的转动是热传递的结果B . 小叶轮的转动是内能转化为机械能C . 小叶轮的转动是机械能转化为内能D . 内燃机中的压缩冲程与此相同3. (2分)初温和质量相同的水和酒精,吸收相同热量后,它们的最终温度(设水和酒精吸热后均未发生物态变化,已知水的比热大于酒精的比热)( ) A . 水比酒精高B . 水比酒精低C . 水和酒精一样高D . 无法判断4. (2分)内燃机的工作物质是 ( ) A . 水蒸气B . 汽油或柴油C . 空气D . 燃料燃烧生成的燃气5. (2分)下列图示中关于能量转化的分析,不符合事实的是( ) A . 钻木取火,机械能转化为内能 B . 人造卫星从近地点向远地点运动,部分动能转化为势能 C . 核能发电,可将核能直接转化为电能 D . 米勒模拟原始大气产生有机物实验,有电能转化为化学能 6. (2分)下列物理图象中,反映物理量之间关系正确的是( )A . 汽车做匀速直线运动的图象B . 铝的质量与体积关系图象C . 汽油的热值与体积间的图象D . 静止的物体受到的摩擦力f与它受到的唯一的水平推力F的大小关系7. (2分)如图所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,棉花会被点燃,下列分析正确的是( ) A . 当活塞向下压时,玻璃筒内空气体积变小,压强变小B . 当活塞向下压时,对玻璃筒内棉花做功,温度升高C . 向下压活塞时,快压和慢压的效果相同,因为压缩气体做的功相同D . 硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似8. (2分)在炎热的夏季,人们常到A、C 两地避暑的原因是( ) A . A 处地处迎风坡,降水多;C 处沿海降水多B . A 处在山顶海拔高,气温低;C 处在海边,海水对气温有调节作用C . A 处空气稀薄,太阳辐射弱;C 空气稠密,太阳辐射强D . A 处空气稀薄,太阳辐射强;C 空气稠密,太阳辐射弱9. (2分)汽车的正常运行除了要加油外,还需要加水。水作为冷却剂有其重要的意义,这是因为水具有( )A . 较低的凝固点B . 较大的比热C . 较小的密度D . 较高的沸点10. (2分)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒底部,放入一小团浸有少量乙醚的棉花,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度升高,空气的内能_(填“增加”或“减少”),空气的内能是通过_方式改变的;筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧,棉花的内能是通过_方式改变的。11. (2分)如图所示,“钻木”能“取火”,说明_可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明_可以改变物体的内能。这两种方式在改变物体的内能上是_。12. (2分)汽车是我们最熟悉的交通工具之一。汽油机是汽车的动力装置,通过汽油在汽缸内燃烧,生成高温高压的燃气,推动活塞做功。如图甲所示是汽油机的_冲程,在乙、丙两图所示的实验中与该冲程能量转化相同的是_。 13. (2分)如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。(1)牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为_(选填“定滑轮”或“动滑轮”)。(2)气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能_,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力二、 中档题 (共4题;共8分)14. (2分)质量相等、由不同物质组成的甲、乙两个物体,升高相等的温度时,甲吸收的热量比乙吸收的热量多,则 ( ) A . 甲的比热容大于乙的比热容B . 甲的比热容小于乙的比热容C . 甲与乙的比热容一样大D . 无法比较甲、乙的比热容15. (2分)如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是( )A . B . C . D . 16. (2分)在柴油机的压缩冲程中,气体的温度和内能变化情况是( )A . 温度升高,内能增大B . 温度降低,内能减小C . 温度不变,内能不变D . 温度降低,内能增大17. (2分)桂林“两江四湖”为国家4A级旅游景区湖水对周围气温起到很好的调节作用,这是由于水的_较大;秋天漫步在湖边林荫道上,闻到阵阵桂花花香,这属于_现象三、 拓展题 (共1题;共3分)18. (3分)“探究水和砂子的吸热能力”实验器材如图所示,两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计对质量相等的水和砂子进行加热请回答下列问题: (1)怎样使水和干砂子吸收相同的热量?_。 (2)质量相等的水和干砂子吸收相等的热量时,_的温度升高较快,若升高相同的温度,_吸收的热量较多 (3)这个实验说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_的 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共13题;共26分)1-1、2-1、3-

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