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文档简介

北师大版数学一年级下册 教 学 设 计教学内容：课本第1314页“美丽的田园”解决问题(二)。教学目标：1、 综合复习20以内数的加减法，并正确计算。2、 逐步发展从情境中发现数学问题，能用数学知识解决实际问题的能力，逐步养成有条理地思考问题的习惯。3、 体验数学与生活的密切联系，激发学习兴趣。4、 教育学生爱护环境，保护大自然。教学重点：巩固20以内加减法，能运用所学知识解决简单的实际问题。教学难点：根据数学信息，提出合适的问题，熟练退位减法的计算。教具准备：多媒体课件。教学设计：一、 复习旧知有一棵苹果树，上面结了很多又圆又大的苹果，每个苹果里都有一个算式，只要小朋友算出正确结果，苹果就是你的了。我们一起去看看吧！引入苹果树课题。二、 发现问题，解决问题1、春天来了，我们到美丽的田园看看吧。引人“美丽的田园”情境图。看到这么美的环境，你想说些什么呢？（我们要爱护树木、保护动物，不能乱丢垃圾。）同学们真棒!都懂得要保护环境了。 2、说一说，你从图中知道了哪些数学信息？ 给学生观察的时间，充分感知画面的各种信息，为提出问题做好准备。 指名说出发现的各种信息，填在方格里。 老师根据学生回答板书信息。 3、帮助笑笑解决问题：数上的小鸟比空中的少几只？ 引导学生先找到空中有几只小鸟、树上有几只小鸟，多几只或少几只可以用减法来解决。 指名学生说出算式并解答。4、 帮助淘气解决问题：淘气列出的算式是 8 + 6 =那么淘气解决的是什么问题呢?引导学生找出8和6各表示的是什么信息。指名说出淘气的问题并解答。5、 再提出问题一个数学问题，并试着解答。同桌交流，集体反馈。 指名学生说出问题，列出算式再解答。6、 小结：每个同学都在积极地动脑筋，提出了许多问题，你们真棒！三、 练习提升学生先独立完成“练一练”的第2题，然后指名说一说是怎么做的。四、 课堂总结今天这节课你学会了什么？五、 作业第14页“练一练”的第1题。板书设计：美丽的田园小鸟 空中有11只，树上有5只白鹅 岸上有6只，
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